1、優秀少先隊員主要事跡材料精品文檔優秀少先隊員主要事跡材料毛秀梅，女，現年 12歲。錫城鎮芹菜塘小學六年級班 學生，學習委員，小隊長。在這所學校里，每逢有人提起 她，人們總要翹起大拇指稱贊。一、品學兼優，屢獲佳績。毛秀梅同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之 于實際行動。一年級，她光榮地加入了少先隊，心里就多 增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優秀的少 先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來，她總是在 各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從 小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛 勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活 動，加強體育鍛煉，身體素質

2、好。學習上，求知欲強，課 堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌 握；課外，不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些 有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就 向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了豐碩的 成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。 幾年來，毛秀梅同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學 期都榮獲三好生的稱號，還獲得了學校優秀隊干部的稱 號。此外，她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽 中獲得好成績。在成績面前，毛秀梅同學從不驕傲，她 說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還 必須不斷努力，追求更高的標準。二

3、、老師的助手，同學的榜樣。毛秀梅同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和 熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露 的哺育下茁壯地成長。在家里，為了鍛煉自己的能力，她 常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學 中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶 臟活、累活干，老師和同學都很信任他。幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師 的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情 況，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身 作則，為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早 退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業。學校 開展與不文明行為告別的活動，

4、平時從不吃零食的她主動 勸阻周圍的同學不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐 痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來， 她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學 之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色， 娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示 堅決改正。在學校里，毛秀梅同學是個優秀的組織者。經常扮演小 演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄 報，都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來， 多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認 真的對待。認真負責的工作態度獲得老師和同學們的一致 好評。三、學習小老師，樂于助人。毛秀梅同學學習認真，

5、成績優秀。但她并沒有因此而滿 足，常說：祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的 本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂 事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習有 困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難，總是十分耐心地 講解，哪怕是三五遍，可個別小伙伴還是不能弄明白。對 這，她并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們 聽懂為止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同 學在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。四、興趣廣泛，素質全面。積極參加課外活動，興趣愛好廣泛。學校每次組織運動 會，總是第一個報名參加；開展各類活動，總是踴躍帶領 同學為老師獻計獻策，在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅同 學處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，是少先隊員 的貼心朋友，學習的楷模。人的一生，學無止境，毛秀梅同學深知，在以后的學 習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向 他們