1、精選優質文檔-傾情為你奉上2014-2015第二學期四年級英語教學計劃一、 學生基本情況分析： 學生已經學了一年的英語，大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，但也有少數學生由于遇到困難，學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始，對學生又提出了新的要求：培養聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣，注意因材施教，搞好優生優培和困難生的輔導和轉化工作，提高教學成績和教育教學質量。 二、 教材分析： 本學期的主要內容為冀教版小學英語四年級下冊，共有4個單元，總共28課，其中每一個

2、單元有一個單元復習課。每個單元分別有單元主題故事Story Lets play Lets sing Talk together/Act out Lets chant Lets do it Letters and sounds Listen and talk Look and write等十余個板塊，編排合理。其中本冊 “Act out”這一模塊，更強調學生的實際運用能力。 三、教學目的任務： 1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。 2、能按四會要求掌握所學句型。 3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。 4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清

3、晰的話語。 5、初步培養良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范。 6、養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣，認真模仿語音、語調，以培養語感。 7、能在完成某個任務（如涂色，小制作）的過程中學會相關的詞句，并且培養動手能力。 四、主要措施： 1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。 2、通過聽、說、讀、寫、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習，充分調動每個孩子英語學習的興趣。 3、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎。 4、設計全面、高效的課內外作業，培養學生良好的書寫習

4、慣，做到整潔、規范、正確地書寫。 5、根據各小組競賽加分的形式，分成多個英語學習小組采取學生自主管理，老師指導的方式，督促學生自覺完成作業、背單詞的任務。 6、教授英語國家風土人情、文化、民俗時，適時對學生滲透思想品德教育。讓孩子們揚長避短、汲取其他國家比較進步的思想，加強對祖國文化的熱愛。 7、跟家長及時反饋學習情況，共同配合。附:教學進度表四年級下學期英語教學進度表 周  次期 日教  學 內  容13.9-3.13Unit 1 Hello Again!2316-320Unit 1 Hello Again!3323-327Unit 1 Hello Again!

5、練習Unit 2 Days and Month4330-42Unit 2 Days and Month54.6-4.10Unit 2 Days and Month64.13-4.17Unit 2 Days and Month練習期中復習7-8420-430期中復習及檢測95.4-5.8Unit 3 All about Me105.11-5.15Unit 3 All about Me115.18-5.22Unit 3 All about Me12525-529Unit 3 All about Me練習Unit 4 My Favourites136.1-6.5Unit4 My Favourites146.8-6.12Unit 4 My Favourites156.15-6.20Unit 4 My Favourites練