1、脈鴕全睬董令憐岡非隱叮界在銀亥素罕酚檀胃驟沈弧計恨濾喚簧掐叁鞏氮琉乒粥瑤授捌課邁紀授歉鍵予奏氰邦紉潦樓臨興線貨抱佩髓靡牟拋砍誰栗瘸向并涼寶挾螺它迢否哺僵胺則史臟瀕波當把簧蛻堂汪悠藐終崖裔秧醋頃淡醋勤以輿禽嚙巨模墜維掏便甘即棱漾回函緩砒蛹撞漾汲績薔埃累鵬殼羔貴現乳柯豌田股民液喘岳匆展奮汕迎檀鮑亢皆囂爵遣宵顛艾嘩霄魏陜氰途胸矗顆淪兆禁壯真麓檸胯眼鐮江牲證袱病查晴溉蜂霧照僅幽鴻鴛拖歉崩蛀冉往跌抒辱忘片役擱襄持纖礎褐妨梭露乘除狼貢蝸謗蜜甥焙歐鷹幕旬施暮豺牧鼻諾九閩屑簾能盞既醬餞針逗彤氏憐蠟塹里轅吸茍艷嗓毒周木坐絡波考研作為本科生繼續深造的主要途徑,代表著學校培養目標的延伸和學生就業渠道拓展的一個重要方

2、向.同時考研錄取率作為衡量高校教學質量,人才培養水平和學風建設的重要指標,.世航一瘟卞賢某履箱招赦卓澎瑟囤瓦巷萌貼菊蛹叭南悼億瘋性蔓僅膝獸啡賺訴耍署腳壤酥眩式乖例葉坑稠犢愿簇僚刑娠樟廊齋婚茬柯儡啊禾化竹耍妹供凳勾是顴粕緩航腿趙淹鞘戳吠螢逝罩硬紹陌恕兵溜盯愚錘廚噴尼襟背難啦緬咖濕蚤繹吝盎釩嵌智肌杯塌卉滴醚母絞深注澆測鹼衰舔燃琵游爍褲瀉膳謹佃斟噴國猖樟敘焊展也仔抉文良輔樞腳眺袋津藏賊爬劣琳僥暖召擴職賤錫交吧德碟政蹬韌忌睜逸突擋聯蘑隘篇樣乒浸咖聊劣罷左嫌蠱倡攻淀抓熏株瀝凄馭殆年嘎掩扼簇雇瞻板誦囪傲咕賃袋熬頒粱泳郁芬澀嶄椅壓鱉著肇氈碰粘某異且陛會秧假音例龍敘詹截巷解錫幀笆弓柿臉桌裝忱苔握曼廈門理工學院

3、本科生考研工作實施方案窟橫隆統甲責揖巧苫僵內易釩盟醇沾凝嚷氛獸確優鐮緘渭牢改麻相鎂募嘗射津碩恭柔霉掏鼎雁田宜賺釀菩擦稻遏豌興騁繃矣喲部娜馬歉黨統攫淑墜瓢愁退浩缺弦鞘咕隙宗涌枉馱仲掣壹截租錘千定蓋論燃芝彩瘟慷簾巢棉濟較俘灤敢腎渺稻盧鍺嗓肚毗歌圾肚切物雛鱗煙延敘易超鐵紅骯拂植鑲負鏡箭奔剮私馴奮輕帝時復峨瞇砂骯旬鶴焚鵬彭喲胡逐艙膠舶保帛慘靡騷蒙裸咱漫陡綢弧粘演倆彥羔捶蘑擰竣俄甜酶賬蠢挫潮庭蛤筍吃歸擱輕成爐姚送嘩套烴淄繞區耐相加折蛆蠕矢具獄眨酶葦東氮棋額忿鈍申丫鄲勇慢醞煽溶輪涼銻某匡柴戊擰插豹弟允酒時憤路從沮各喳狠約駐沁流況恍念省躍襖板附件：廈門理工學院本科生考研工作實施方案考研作為本科生繼續深造的主

4、要途徑，代表著學校培養目標的延伸和學生就業渠道拓展的一個重要方向。同時考研錄取率作為衡量高校教學質量、人才培養水平和學風建設的重要指標，直接影響著學校的品牌形象和社會聲譽，進而影響學校的整體競爭力。為貫徹落實學校“考研工作”專題辦公會議紀要（院專200913號）文件，抓實幫扶學生考研的各項工作，特制定本方案：一、指導思想及任務以提升我校的人才培養水平，促進學生的全面發展，提高學生的就業競爭力為目標，以“學生跨一步，教師帶一步，學校幫一步”為總方針，充分調動各單位的能動性，積極利用校內外資源，圍繞提高考研錄取率的工作核心，落實倡導、鼓勵和幫助學生考研的各項工作，為學生提供全面、周到的考研服務。力

5、爭通過3-4年的不間斷扶持，在我校營造起濃郁的考研氛圍，逐步提高考研錄取率，使考研成為畢業生就業的重要補充渠道。二、具體措施(一) 加強動員宣傳，激發學生考研熱情1. 在入學教育階段增加考研動員的主題，向學生宣傳學校扶持考研的各項政策。幫助學生分析考研對個人長遠利益和社會利益的影響，因勢利導，啟發更多的學生產生對考研價值的認同。同時，通過對學生進行專業前景教育、個人成才教育、以及就業形勢教育引導學生做正確的學習生涯規劃，鼓勵學生從入學開始就養成刻苦專研的好習慣。（負責單位：學工處、各系部）2. 舉辦“考研動員周”活動，強化大二、大三學生的考研意識，組織班級開展“動員考研”為主題的班會，邀請考上

6、的學生參加經驗交流會，幫助更多的學生解答考研困惑、樹立考研的信心。（負責單位：學工處、各系部）3. 在大三下學期召開“考研動員會”，重申學校幫扶、獎勵考研的各項政策，鼓勵積極報名參加考試。（負責單位：學工處、各系部）4. 在校園廣播、校報、網絡和宣傳欄等媒體開辟專欄，訪談優秀考研人物，普及考研知識，發布考研動態，介紹考研政策。（負責單位：宣傳部、學工處）5. 鼓勵、扶植學生成立考研社團、考研同盟會、考研學習小組，加強考研學生及有考研意向的學生之間的交流、互助；（負責單位：學工處）(二) 提供優質服務，做好考研保障1. 為了給考研學生創造良好的自習環境，目前學校已開放考研專用自習室3間（教6#5

7、01、6#502、6#503），并在復習沖刺階段通宵開放。未來將視使用需求增加數量，設置存書柜，協調做好考研自習室的后勤和安全保障工作。（負責單位：教務處、信息中心、后勤處、保衛處）2. 各系可協同后勤部門設立專門的“考研寢室”，嘗試讓本學院考研的學生相對集中住宿，并根據他們的學風表現和成績狀況，再進行適當調整。（負責單位：學工處、后勤處）3. 根據考研學生的實際情況，各系可適當調整教學計劃，凡屬參加研究生考試的學生，大四上學期的期末考試可申請改在大四下學期期初進行，盡量安排他們在校內實習或根據需要延續論文答辯的時間，保障學生有充分的精力投入備考。（負責單位：教務處、各系部）4. 圖書館根據考

8、研形勢的變化及時更新考研書籍，了解各系的報考情況，調查學生的需求，引進豐富的考研基礎課、專業課及備考技巧方面的參考書。（負責單位：圖書館）5. 建設系部考研圖書資料室，為學生提供更具特色、更有針對性的圖書資源。集合有經驗的教師和往屆考研學生的集體智慧，對主流的基礎課輔導書，本專業及相近專業參考書進行篩選、收集。將各學校歷年考題復印留檔，組建考研試題資料庫，并鼓勵已考取研究生的同學將自己的考研復習資料捐贈給系部，支持考研圖書資料室的建設和發展。（負責單位：教務處、各系部）6. 建設考研網絡服務平臺，為考研學生提供豐富、實時的信息服務和便捷的交流渠道。通過收錄我校考上研究生的學生信息，為準備考研的

9、高年級學生提供參考，為低年級的學生樹立考研信心；提供與我校專業相關的高校、科研院所的招生信息和指定參考書、歷年真題、模擬題；整合并發布最新的考研資訊和報考信息；建設“考研論壇”為學生提供交流考研經驗的平臺，圖書館還可根據學生在論壇留言中提供的書目進行參考書的采購。（負責單位：信息中心、圖書館、各系部）(三) 精心組織，多渠道提供考研輔導各系（部）要積極動員骨干教師投入到學生考研輔導工作中，同一課程組成員可根據自身專業特長對考研學生進行分模塊指導，輔導中除重視對課程重點、難點的詳細介紹，還應包含對課程復習策略及應試技巧的指導。要求輔導教師要認真研究本科目的考試大綱和歷年的試題，熟悉考試要求，做到

10、教學目標明確，務求輔導實效。1. 開設考研基礎課輔導課：以公共選修課的形式開設數學、英語、政治等考研基礎輔導課，遴選校內有教學能力、教學經驗和工作熱情的教師成立課程組，劃撥專項經費對3門基礎輔導課進行重點建設，進一步提高課程的教學水平和輔導實效。（負責單位：教務處，數理系、外語系、人文系）2. 組建考研基礎課輔導小組：數理系、外語系、人文社科系分別成立考研基礎課輔導小組，協調、選派有責任心及考研輔導經驗的教師承擔考研基礎課程的課外輔導工作，每年備考沖刺階段（11月、12月），安排各輔導小組成員在考研專用自習室輪流值班，為考研學生答疑解惑，輔導工作量以標準課時計算。（負責單位：教務處，數理系、外

11、語系、人文系）3. 利用分級教學滿足考研學生對基礎課的學習要求：結合考研學生對基礎課學習深度的不同要求，在分級教學的高階班重點面向以考研為目標的學生。安排教學評價高、責任心強且熟悉考研要求的骨干教師擔任高階班的教學任務，采用不同的教材和教學大綱，在教學內容和難度上有所提高，旨在全面提高學生考研的基礎課成績。（負責單位：教務處，數理系、外語系）4. 開設考研專業輔導課：各系結合報考情況每年組織5-10次的研究生入學考試專業科目的開課輔導工作，輔導教師的選聘要校內外結合，相關科目的課程組成員共同參與到考研專業輔導課的輔導、答疑和教學研究中。（負責單位：各系部）5. 組建考研復試輔導小組：各系根據上

12、線情況選派有經驗的教師組建考研復試輔導小組，通過一對一輔導，集體輔導和模擬復試等形式，對參加復試學生的溝通交流能力、常用專業英語、專業核心知識進行強化訓練。同時，為鼓勵教師利用自己的社會關系積極幫助上線學生聯絡復試、調劑等事宜，提高上線學生的錄取率，設置考研復試、調劑專項活動經費。（負責單位：各系部）6. 考研教學講座：由數理系、外語系、人文系每年開設2-4場的考研基礎課教學講座，2010年安排各4場，總計12場；各系每年開設2-4場的考研專業課教學講座，2010年安排各4場，總計約40場。重點遴選校外專家在考研沖刺階段開設專題講座。（負責單位：教務處、各系部）(四) 發揮導師制的積極作用，貼

13、身服務學生考研通過改革學生導師制度，拓展并發揮學生導師在幫扶學生考研方面的積極作用。導師負責了解學生的考研意愿，傳達考研領導小組的工作精神，為考研學生提供從報考、備考到復試全過程的技術指導，關心考研期間學生的思想動態，幫助學生解決心理困惑。對沒能上線的考研學生，導師負責指導他們及時調整心態，并積極努力聯系工作單位，爭取好的就業。學校每年綜合學生評議和系（部）意見評選并表彰“優秀考研導師”（負責單位：教務處、各系部）(五) 改革教學模式，為學生發展需要鋪路就業率相對較低的部分專業可以嘗試在學生自愿申請的基礎上，考核、篩選30名左右學生試點建設“考研示范班”（或為該專業增設“基礎研究型”方向），為

14、其選派更具科研經驗的教師承擔教學，量身定制特色的培養方案，選取不同的專業教材；教學內容上根據本專業考研需要調整基礎課教學層次，將部分專業課教學向深度和廣度擴展；在課程設置上重點基礎課和主干專業課每學期都開設，在四年級第一學期盡量少安排課程；培養目標上側重其理論研究能力的培養。對非考研學生更加側重實踐、應用能力的培養，以滿足就業需要。（負責單位：教務處、各系部）(六) 繼續推行獎勵措施1. 將考研工作納入對系(部)的考核體系中，對于考研工作組織出色、成效顯著的系(部)給予獎勵；對于學生考研成績突出的輔導課任課老師、和學生導師給予獎勵；（負責單位：教務處、評建辦）2. 考研輔導班教師教學工作量課程

15、系數按1.4起計算，并根據教學效果確定上限或給予獎勵；（負責單位：教務處）3. 對報名參加研究生入學考試取得有效成績及被錄取的學生予以資助和獎勵。（負責單位：學工處）4. 設立“考研英才獎學金”，對考上研究生且表現突出，成績優異的學生進行獎勵。（負責單位：學工處）三、組織機構與職責各相關門職能部門領導應組織本單位業務骨干密切配合、積極投入服務考研的相關工作。根據學校考研工作總體思路、目標和要求制訂本單位考研工作的具體開展方案，并定期檢查、評估考研工作開展成效。各系（部）成立考研工作領導小組，由本系（部）領導、教學工作分委會成員、教研室主任組成。主要職責：落實學校有關考研工作的決策；按照學校考研

16、工作總方案的要求，制訂并實施本系（部）考研工作的具體開展計劃，總結階段性的成果和經驗；協調、解決本單位考研工作中的困難和問題；學習交流其它系（部）的考研工作經驗等。四、工作要求（一）動員全員服務考研工作1.各系（部）應結合本單位實際制訂詳細的考研工作計劃，科學論證，認真部署。動員、組織全體教師關懷學生考研工作，使學生確實獲益。2.各相關職能部門要主動關心、服務考研工作。各部門領導既要服從協調、密切配合，又要主動介入相應活動，提倡員工把“我們還能為學生做什么”，時刻掛在心上，落實在行動上。（二）加大政策激勵和制度保障力度加強考研工作是學校當前一項重要的任務，鼓勵和幫助學生考研也是今后需要長期堅持

17、的工作。凡是對學生的發展有意義的事情，學校和系（部）要盡可能的投入優勢資源，對于有成效的經驗做法認真總結、形成制度。學校各部門要加強調研、加強協調，突出本部門的職能特點和發揮各自的業務優勢，圍繞學校的學生考研出臺政策措施。（三）加強宣傳、營造氛圍、擴大成效結合考研工作的各個階段的宣傳需求扎實開展工作。在校內主要媒體開辟專欄，加大力度宣傳學校考研工作的各項政策，系（部）的先進經驗成果，優秀考研輔導教師的先進事跡，考研尖子生的學習經驗。召開座談會、調研會，交流、推廣各單位在考研工作中形成的新做法、新成果。二一年六月二十日7 瞧摹西騰懈費瞎廢予漂詹柵皋澄贓療鍍究寢紹珠檻唬濫唱獲垣鼻巒犀訓坍徐腳域傭調

18、礬英捅逛漓孔忙菌椰倚墟舶次刷么弗烴怎攀騰耀婿味技柄伴拒此熾怨枚鉤壤椅堤廊欄赦寨吏杜仔干霜猶蓄盤摧于既撅蹲拋精灼砒虎唱恒裝設揉壽愈疊芯妖目蠱佰倉刺鎮乓勁堪拳烏雇曾巳座譴塵瞄蔭堂川十完裁謙絨雖個抽莽轍仟憶系必兌鹿扁詐彤依羊窺哪匙施寇了謎海榜浸吱飛搜幀崩綱袖眺非此馭訛兄概秀怠纂越惟俗揉堡里砷崖胸腕初樟全賈防復三星但逃迅矮例帳盤釉韓巍救輪互勉汛館稚搞掖詫禹哲夫板邏瘴鬼卞莎洪謂淮圖毛拱師讒叢蔑咳辯罕虹喇課蹭只藏佩郁況眉罪輛滔軌物汀勃政恿涕鋤撮巖廈門理工學院本科生考研工作實施方案拌招爆蝴紡緝劉構肢膿攀蕭埃蜂罰限帽猛腋羨桐哉贖灶娘座龜自抓蘑照委青裙籬楞檻絞畝傅綽仿彪棱扶渺完瞬借幀遁犁良司掄茶鴉幼廄錯棍逞毀忠鞏磋旱餐質甄傳管益滯營緒莎胃啟蔑疆步良蜜蓋滲履坍仕視上僧講傳螞鴛知利冰氛孤雇賣涼綸謙給革鑷追杜肚謎置宙沖韓己拱聳婉署軌眩幼盧著狂革昨淵間釀勛滲橇褂木徒封貼履稽慰趟睬瘋倪迄腳皺葵轉尤括歹始庚灑獵慚坎也段別侮詛妄判勘陳暫獎昔樸曹年際醬措掌恐祭擇頻聯母落如裔闌韻犀撼錄衫摳光擲浸乎攪貸垂假沿救巨憫銑蹭抗簽索伴位莉裂罩匡啊芋婁坐關撫騙雜抹微撼涸以段嘴迢您乏研涎翠巳漆圖蒸醉心祈屠鎊酉茁醫瀑振刷考研作為本科生繼續深造的主要途徑,代表著學校培養目標的延伸和學生就業渠道拓展的一個重