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文檔簡介
1、1、大氣環境各要素的分布特點及成因分析;大氣環境各要素的分布特點及成因分析;2、通過對、通過對天氣系統移動做出合理的天氣預報天氣系統移動做出合理的天氣預報;3、氣候特點的描述以及比較分析兩地氣候特點氣候特點的描述以及比較分析兩地氣候特點的異同;的異同;4、利用大氣環境的基本規律對地理事物(現象)、利用大氣環境的基本規律對地理事物(現象)進行合理的解釋。進行合理的解釋。氣溫(包括氣溫日較差和年較差)、光照、氣溫(包括氣溫日較差和年較差)、光照、降水、氣壓、大氣運動等降水、氣壓、大氣運動等一般以等值線的形式呈現一般以等值線的形式呈現例例1、(10年四川卷文綜第年四川卷文綜第36題)題)(2)圖)圖
2、10為某月等溫線分布圖,簡為某月等溫線分布圖,簡述述130經線以東地區氣溫空間分布經線以東地區氣溫空間分布的顯著特點,并解釋甲地等溫線沿的顯著特點,并解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。(虛線方向彎曲的原因。(10分)分) 氣溫分布特點:氣溫由東南向西北氣溫分布特點:氣溫由東南向西北遞減,沿海地區氣溫差大于內陸,遞減,沿海地區氣溫差大于內陸,沿海地區等溫線大致與海岸線平行,沿海地區等溫線大致與海岸線平行,低溫中心位于圖示區域的東北角。低溫中心位于圖示區域的東北角。例例1、(10年四川卷文綜第年四川卷文綜第36題)題)(2)圖)圖10為某月等溫線分布圖,簡為某月等溫線分布圖,簡述述130經線以東
3、地區氣溫空間分布經線以東地區氣溫空間分布的顯著特點,并解釋甲地等溫線沿的顯著特點,并解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。(虛線方向彎曲的原因。(10分)分) 等溫線彎曲原因:甲地位于大興安等溫線彎曲原因:甲地位于大興安嶺東側,受冬季風影響小,冬季風嶺東側,受冬季風影響小,冬季風越過大興安嶺,下沉增溫。甲地氣越過大興安嶺,下沉增溫。甲地氣溫高于同緯度兩側,致使等溫線向溫高于同緯度兩側,致使等溫線向北彎曲。北彎曲。影響氣溫的因素影響氣溫的因素緯度緯度天氣狀況天氣狀況海陸分布海陸分布地形(類型、陽坡或陰坡)地形(類型、陽坡或陰坡)洋流洋流風向(低緯暖、高緯冷)風向(低緯暖、高緯冷)焚風效應等等焚風效
4、應等等例例1、(10年四川卷文綜第年四川卷文綜第36題)題)(2)圖)圖10為某月等溫線分布圖,簡為某月等溫線分布圖,簡述述130經線以東地區氣溫空間分布經線以東地區氣溫空間分布的顯著特點,并解釋甲地等溫線沿的顯著特點,并解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。(虛線方向彎曲的原因。(10分)分) 審題審題確定考點確定考點影響(或構成)考點的因影響(或構成)考點的因素素合理分析,得出答案合理分析,得出答案雪期(初雪日、終雪日)、霜期、冰期、以冰川融水補給為主的雪期(初雪日、終雪日)、霜期、冰期、以冰川融水補給為主的河流流量、同一自然帶分布的海拔高度、農作物的播種和收獲期、河流流量、同一自然帶分布的
5、海拔高度、農作物的播種和收獲期、春季花卉的開花期、農業的熟制、開春或開夏季的時間等等。春季花卉的開花期、農業的熟制、開春或開夏季的時間等等。例例2、(07年四川卷文綜第年四川卷文綜第36題)題)圖圖14是是“我國部分地區氣溫年較我國部分地區氣溫年較差分布圖差分布圖”。讀圖回答下列問題:。讀圖回答下列問題:(1)A地比圖中同緯度其他地區的地比圖中同緯度其他地區的氣溫年較差氣溫年較差 (大、小大、小),其主,其主要影響因素是要影響因素是 。(2分分)(2)分析圖示地區由南向北氣溫年分析圖示地區由南向北氣溫年較差增大的主要原因。較差增大的主要原因。(4分分) 南部夏季高溫,冬季溫和,氣溫年南部夏季高
6、溫,冬季溫和,氣溫年較差??;北部夏季暖熱,冬季寒冷,較差小;北部夏季暖熱,冬季寒冷,且冬季氣溫遠低于南部,氣溫年較且冬季氣溫遠低于南部,氣溫年較差大。差大。484646444442403836383634323028264442AB北京484646444442403836383634323028264442AB484646444442403836383634323028264442AB北京小小地形地形例例3、(09年海南卷第年海南卷第22題)題) 圖圖7示意某地區示意某地區1月份日照時數分布。日照時數等值線單位為月份日照時數分布。日照時數等值線單位為小時,相鄰等值線的差值為小時,相鄰等值線的差
7、值為20小時。按圖示方法在圖中標注出另外小時。按圖示方法在圖中標注出另外三條日照時數等值線的數值,并說明理由。三條日照時數等值線的數值,并說明理由。(10分分)200180140 該地區該地區(地處熱帶季風氣候區地處熱帶季風氣候區)1月份盛行東北風月份盛行東北風(2分分)。圖示地區山。圖示地區山峰以南、以西為背風坡峰以南、以西為背風坡(2分分)。迎風坡多陰雨天氣,日照時數低。迎風坡多陰雨天氣,日照時數低(2分分)。背風坡少雨,多晴暖天氣,日照時數高。背風坡少雨,多晴暖天氣,日照時數高(2分分)。例例4、(10年福建卷文綜第年福建卷文綜第37題題 )(2)比較甲、乙兩地比較甲、乙兩地68月降水量
8、的主要差異并分析原因。月降水量的主要差異并分析原因。(1O分分)主要差異:甲地降水明顯多于乙地。主要差異:甲地降水明顯多于乙地。 原因:甲地受來自海洋的西原因:甲地受來自海洋的西南氣流和沿岸暖流影響,地處山地迎風地帶,降水豐富;乙地地形南氣流和沿岸暖流影響,地處山地迎風地帶,降水豐富;乙地地形平坦,西南氣流受地形抬升不顯著,并受離岸寒流影響,降水較少。平坦,西南氣流受地形抬升不顯著,并受離岸寒流影響,降水較少。例例5、(04年全國卷第年全國卷第40題)題) (2)不同季節英吉利海峽氣象條件有什么變化,為什么會產生)不同季節英吉利海峽氣象條件有什么變化,為什么會產生這種變化?對渡海作戰有什么影響
9、?(提示:氣壓帶和風帶季節移這種變化?對渡海作戰有什么影響?(提示:氣壓帶和風帶季節移動過程中,風與氣壓的強弱也發生變化)動過程中,風與氣壓的強弱也發生變化)夏季半年南北溫差小,氣壓梯度力變小,西風強度減弱,海上風夏季半年南北溫差小,氣壓梯度力變小,西風強度減弱,海上風浪變小,較利于渡海作戰。冬季半年情況恰好相反導致風浪大,浪變小,較利于渡海作戰。冬季半年情況恰好相反導致風浪大,不利于渡海作戰。(冬季半年南北溫差大,氣壓梯度力變大,西不利于渡海作戰。(冬季半年南北溫差大,氣壓梯度力變大,西風強度增強,海上風浪變大,不利于渡海作戰。夏季半年情況恰風強度增強,海上風浪變大,不利于渡海作戰。夏季半年
10、情況恰好相反導致風浪小,較利于渡海作戰。)好相反導致風浪小,較利于渡海作戰。)例例6、(06年全國卷第年全國卷第36題)題) 假設圖示的冬委天氣系統以假設圖示的冬委天氣系統以120千米日的速度向東移動。讀千米日的速度向東移動。讀圖圖3完成下列要求。完成下列要求。(1)簡要說明簡要說明A地在未來地在未來30小時內風向、風力及氣溫的變化趨勢及其小時內風向、風力及氣溫的變化趨勢及其原因原因(不考慮地形的影響不考慮地形的影響)。(18分分)溫度溫度天氣狀況天氣狀況氣壓氣壓風(風向及風力)風(風向及風力)等等等等例例6、(06年全國卷第年全國卷第36題)題) 假設圖示的冬委天氣系統以假設圖示的冬委天氣系
11、統以120千米日的速度向東移動。讀千米日的速度向東移動。讀圖圖3完成下列要求。完成下列要求。A地未來地未來30小時內因高壓脊小時內因高壓脊(或天氣系統或天氣系統)東移,風向將由偏北轉為東移,風向將由偏北轉為東北風,再轉為東風和東南風,同時隨著等壓線間距縮小東北風,再轉為東風和東南風,同時隨著等壓線間距縮小(或氣壓或氣壓梯度加大梯度加大),風力略有增加。隨著風向由偏北轉向南,風力略有增加。隨著風向由偏北轉向南,A地氣溫也會地氣溫也會略有上升。略有上升。 (2)簡述伊茲密爾的氣候特點及該氣候類型的分布規律。()簡述伊茲密爾的氣候特點及該氣候類型的分布規律。(14分)分)例例6、(06年全國卷第年全
12、國卷第36題)題) 下圖是西亞及其周邊地區圖。讀圖下圖是西亞及其周邊地區圖。讀圖6完成下列要求完成下列要求例例8、(08年江蘇卷第年江蘇卷第28題)題) 圖圖14為為“甲、乙兩地地理位置示意圖甲、乙兩地地理位置示意圖”,圖,圖15為為“甲、乙兩地甲、乙兩地年內氣溫與降水量變化圖年內氣溫與降水量變化圖”。比較甲乙兩地氣候特征及其差異的主。比較甲乙兩地氣候特征及其差異的主要原因。要原因。(13分分) 氣候特點:氣候特點:相同點相同點夏季高溫多雨;降水季節變化大夏季高溫多雨;降水季節變化大 不同點不同點甲地全年氣溫高甲地全年氣溫高(或乙地氣溫年較差大或乙或乙地氣溫年較差大或乙 地冬溫低地冬溫低);甲
13、地雨季短;甲地雨季短(或乙地雨季長或乙地雨季長) 差異的原因:差異的原因:受不同季風影響受不同季風影響(甲地主要因氣壓帶和風帶的季節移甲地主要因氣壓帶和風帶的季節移 動,乙地因海陸熱力性質差異動,乙地因海陸熱力性質差異);甲地因地形阻擋受冬季;甲地因地形阻擋受冬季 風影響小風影響小 例例9、(08年海南卷第年海南卷第22題)題) 蘭州為克服自然條件對種植白蘭瓜的不利影響,在原有土地上蘭州為克服自然條件對種植白蘭瓜的不利影響,在原有土地上增鋪砂礫層,是白蘭瓜的產量、質量顯著提高(圖增鋪砂礫層,是白蘭瓜的產量、質量顯著提高(圖7)。說明砂礫)。說明砂礫層對白蘭瓜生長自然條件的改善作用。(層對白蘭瓜
14、生長自然條件的改善作用。(10分)分) 砂礫層減少了水分的蒸發;白天增溫快,夜晚冷卻快,增大土砂礫層減少了水分的蒸發;白天增溫快,夜晚冷卻快,增大土壤目溫差,利于瓜果糖分的積累;可以有效減少壤目溫差,利于瓜果糖分的積累;可以有效減少(風沙等造成的風沙等造成的)土土壤養分流失。壤養分流失。1、分析所在地區典型地理環境特點;、分析所在地區典型地理環境特點;2、分析題干考點的影響因素;、分析題干考點的影響因素;3、結合以上兩點,合理分析得出答案。、結合以上兩點,合理分析得出答案。例例10、(10年海南卷第年海南卷第22題)題) 寧夏傳統民居多坐北朝南,墻壁較厚,一般不設北窗,南面窗寧夏傳統民居多坐北朝南,墻壁較厚,一般不設北窗,南面窗戶較大,屋頂坡度較小。分析寧夏傳統民居建筑特色形成的地理原戶較大,屋頂坡度較小。分析寧夏傳統民居建
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