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1、3.12 植樹節活動方案與3.12 植樹節演講稿范文2018年最新匯編3.12 植樹節活動方案植樹節親子活動方案一·地址:1·景點簡介: x 縣 xx 園位于 xx 縣南邊終南山下,風景旖旎,四月 xx 相繼盛開 . 網上搜索吧.2·娛樂項目:園內主要以觀賞xx 花為主,還有一些娛樂設施,如棋牌、垂釣。3·特色項目:春游踏春xx 節 。4·特色小吃:農家樂,和西安周邊的差不多,野菜、香椿、烤魚、攪團二·活動時間: XX年 3 月 12 日三·活動主題:愛我家園家庭之(植)樹四·活動理念:孩子的心靈是一塊奇特的土地,

2、播上思想的種子,就會獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲。讓我們一家人共同用愛來植一棵家庭之樹,用愛來灌溉思想、用愛來灌溉行為、用愛來灌溉品德,用愛來灌溉習慣!讓小樹苗陽光、健康地生活,快樂、幸福地成長!五·時間安排第1頁共5頁時間活動安排9:00體育場集合9:00 10:00車內文化注:自駕游10 點在 xx 園門口集合10:00 11:00開營11:00 12:00植 樹活動12:00 13:00游園13:00 14:00午餐農家樂(自理)14:0016:00親子互動活動16:0016:30閉營

3、16:30返回六·費用標準:活動 費: 100 元/ 一個家長 +一個小孩 120 元/ 兩個家長 +一個小孩 ( 包含場地費、樹苗費、工具使用、工作人員費用)交通 費: 25 元/ 人注:要提前預定自理費用:(飲用水午餐)地址:電話:傳真:網址: .xxxxx.在線 qq :電子郵箱:活動咨詢:手機:七·乘車路線: xx 客運站坐 xxx 路公交車到 xx 園下車第2頁共5頁八·馨提示:1·關于天氣:除非在課程開始當天遇到不可抗力的突發事件,否則將不會取消或延期培訓。會根據天氣的情況,調整活動時間或以其他活動代替原有課程。2·隊員自帶物品:請

4、著運動裝、運動鞋或方便活動的服裝。勿帶貴重物品及較多現金。3·隊員身體:訓練項目的設置中,亦考慮到參訓者的年齡,但仍然需要相應的體力付出。患有嚴重的心臟疾病、高血壓、冠心病者可能有部分項目不能參與。第3頁共5頁3.12 植樹節演講稿范文2018 年最新說起環保,我們都知道它是一個眾所周知且永恒的話題。環境保護已經成為我們生活中密不可分的一點。報紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼吁環保的足跡。而我們賴以生存的地球現在的情況到底怎樣了呢 ?全球變暖無疑是一個炙手可熱的問題。據報道:在未來一百年內全球氣溫將升高1.5 至 6 攝氏度,海平面將升高 15 至 95 厘米,沙漠將更干燥,氣候將

5、更惡劣,厄爾尼諾現象將更嚴重,全球變暖將直接或間接影響數以億計人們的生活。近年來土地沙漠化日益嚴重,河水污染日益增多,而對于這些,我們,勢單力薄的中學生,難道只能眼睜睜的看著嗎?作為一個普通人,我相信沒有一個會反對環保。而普遍人們卻都把環保定義為:到處是綠的樹,清的水。而這些,似乎都是國家要管的大事情,不是一個人兩個人就能做起來的事。有一本雜志上說:“環保就這樣有了坐享其成的色彩,那些不反對環保的人實際上并沒為環保做些什么。”人們的理由有很多:我沒有亂砍樹木,我沒有污染河水,我沒有汽車 這樣的理由好似很有道理,但事實上環保是一個對自己和世界都很有好處的事業,并不是一個復雜的苦行僧式的生活。我們

6、可以找很多理由來搪塞環保。可是,事實上環保是我們自己的事。我們要真正的從主觀意識上正視環保,做到環保。據報道:“十一”黃金周第二天,烏魯木齊市南山旅游景區出現80 多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30 多名兒童。這,是在提醒我們什么呢 ?美國有一家報紙這樣評價說: “各旅游景點的自然風第4頁共5頁光和文化遺跡,是大自然和祖先留下的寶貴財富,面對韓國游客們交上的一張公德考卷,中國人自己應交出怎樣的考卷呢 ?”作為一個地球人,中國人,中學生,祖國的下一代。我想我們有這個義務和責任來保護環境。即使我們還是學生,我們可以拒收“垃圾廣告”信函,拒收浪費紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學生,

7、我們可以隨手關燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學生,我們可以減用空調來降低能源消耗。即使我們還是學生,我們可以維護安寧的環境從自我做起 .細細數來,即使我們還是學生,我們可以為環保事業獻出一份力量。3.12 是植樹節。古往今來,有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種 5 株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10 余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。經濟學家說:森林是綠色的銀行。生物學家說:森林是是生命的搖籃。人類學家說:森林

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