人教版小學美術五年級教案——陶泥的世界_第1頁
人教版小學美術五年級教案——陶泥的世界_第2頁
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文檔簡介

1、人教版小學美術五年級教案陶泥的世界教學目標： 了解用泥或陶土制作生活用品的過程和方法，能富 有創意的制作塑造物體。教學重點： 利用富有創意的逃匿制作技法加上自己的想象表現 塑造物體。教學難點 掌握陶泥制作中的基本技法并能應用。教具準備 陶泥及制做工具、陶泥制作成品、課件 教學過程第一課時一、說陶1了解我國有關陶文化的知識。2學生講述知道的陶文化。二、賞陶(媒體展示陶文化)1欣賞彩陶文化：(1)半坡型(2)廟底溝型(3)馬家窯型(4)半山型、馬廠型2欣賞黑陶文化特點：黑、薄、光。3彩陶文化運用的藝術法則。4欣賞現當代陶文化。 媒體出示彩陶圖片，介紹認識各時期彩陶的特點和 風格。媒體出示黑陶圖片

2、媒體展示各種式樣的彩陶作品媒體展示現當代陶藝 作品三、玩陶1提問：這些作品分別運用了什么方法 ?2這一件作品運用了哪些方法 ?你感覺怎樣。3. A、手捏的作品是按什么步驟做的呢？B 、手捏的大泥團應注意什么 ?C 、盤條法又是怎樣做呢？4搓泥條應該怎樣才能搓得基本一致？5怎樣才能使泥板拼接的作品變得牢固而不會輕易損壞？6拍泥板應該注意什么？7 以下作品分別運用了哪些裝飾的手法， 你能說說 嗎？8欣賞學生作品媒體出示捏制法、盤條法、泥板拼接法制作的作品 及相應文字四、用陶老師總結陶藝在生活中各個地方的應用。第二課時一、對比導入1 出示陶藝作品，仔細觀察比較，說說它們各是用 什么方法做成的 ?2

3、制作方法歸納：泥條盤筑、隨手捏制、泥板拼接用各種方法做成的陶藝作品二、探究方法1 將用泥板拼接法做成的陶藝作品在學生間傳送， 看一看，摸一摸，感知作品制作特點。2 思考：泥板拼接法的制作步驟和方法是怎樣的3同桌或小組間交流。 用泥板拼接法做成的陶藝作品三、驗證方法1 師生合作完成一件簡單的泥板拼接作品。2 歸納制作方法、步驟及注意事項：(1)拍泥板泥板厚度適宜；(2)粘接成形粘接部位要捏牢固；(3)裝飾方法不限；(4)燒制。 制陶工具和泥巴四、教材賞析嘗試制作1 觀察教材步驟圖例，進一步了解陶藝制作的整個 流程。2 欣賞教材范品，開闊思維，感知作品造型的多樣 性。1 作業要求：運用多種方法個人獨立制作或與同學 合作完成一件自己喜歡的造型生動的陶藝作品。2 教師巡回指導。五、作業展評1 自評、互評、師評相結合。2 教師小結全課。施教時間： 11 月 1-3 日 課后記

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