1、 魯山一中 “國(guó)培”學(xué)習(xí)計(jì)劃一、主題實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，做好教師再學(xué)習(xí)工作，注重中青年教師的培養(yǎng)。二、 計(jì)劃的目標(biāo)和內(nèi)容：1、進(jìn)一步研讀各科課程標(biāo)準(zhǔn)，深入理解、掌握新課程的四個(gè)基本理念。2、學(xué)習(xí)新教材，把握教材的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)。3、結(jié)合本校學(xué)情，探索提高課堂教學(xué)效果的有效途徑，提高各科教學(xué)質(zhì)量。4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。5、更好地運(yùn)用電子備課平臺(tái)和教學(xué)課件，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。6、為了充分發(fā)揮每一個(gè)層次教師的積極性，不讓一位教師掉隊(duì)，尤其是充分調(diào)動(dòng)各級(jí)骨干教師的積極性，讓他們從充分發(fā)揮教學(xué)、學(xué)習(xí)的示范帶頭作用，使得全校的每一

2、位教師徹底地改變自己，跟得上新的教育教學(xué)形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。三、過(guò)程（一）教師目標(biāo)1、備好課，在教學(xué)中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，仔細(xì)發(fā)掘教材，及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)心得。2、教師之間在平時(shí)的教學(xué)中，互相合作聽(tīng)聽(tīng)彼此的家常課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同進(jìn)步。一年至少上好一堂公開(kāi)課，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期上一堂交流課，課后班內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課，評(píng)課并邀請(qǐng)教師聽(tīng)課指導(dǎo)。3、課后及時(shí)在小組互相交流教學(xué)心得，教學(xué)困惑。4、以教學(xué)、科研反思、總結(jié)為主線進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。 在研修期間，認(rèn)真聽(tīng)課，課后和任課教師進(jìn)行交流，并作好課堂記錄和評(píng)課要點(diǎn)。5、每學(xué)期讀一本教學(xué)有關(guān)的文章，并做好相關(guān)的摘錄，期末寫(xiě)好讀書(shū)心得。6、一個(gè)

3、學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文。把一個(gè)學(xué)年的教學(xué)摘要和論文整理后編成冊(cè)，以供學(xué)習(xí)交流參考。7、每學(xué)期每個(gè)教研組至少組織三次教研活動(dòng)，設(shè)置不同的研討課題，共同總結(jié)，共同提高。8、認(rèn)真作好研修總結(jié)。（二）學(xué)生目標(biāo)1、課堂上有意識(shí)給學(xué)困生制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓學(xué)困生生吃得好。2、課外組織學(xué)困生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。3、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，指名讓他帶一名學(xué)困生，介紹方法讓學(xué)困生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。4、對(duì)于學(xué)困生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。5、積極發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點(diǎn)，做到多表?yè)P(yáng)少批評(píng)、多尊重不歧視、多鼓勵(lì)不嘲笑，樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。6、進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，制定共同的教育促進(jìn)轉(zhuǎn)化目標(biāo)。五、學(xué)習(xí)安排1、開(kāi)學(xué)第一周初制定國(guó)培計(jì)劃。2、研讀初中各科教學(xué)新課標(biāo)。3、分備課組聽(tīng)每位教師的研討課。4、每學(xué)期至少三次分學(xué)科的教研活動(dòng)。5、安排組織好國(guó)家