1、現代文閱讀訓練32：大城小樹月日用時：分鐘得分：大城小樹連亭 樹本來長在鄉野，由于人的關系，進了大城C雖然有些樹由于水上不服而總有些營養不良， 但畢競大城算是有了樹。 霓虹閃縫、車水馬龍的繁華熱鬧，若是沒有樹作為襯托，也只是沒有生氣的熱鬧而已。堆 滿樓車、的大城是死的，而樹的加入，激活了城市。樹靜止時，如大城恪盡職守的衛兵：樹搖動時， 蕩漾出輕微的波浪般的樂聲。在樹的一靜一動中,大城獲得了莊重和靈動。而這莊重與靈動的布景 里，常常少不了鳥的身影。在大自然中，鳥是眼隨樹生活的，人們把樹搬到大城，就把鳥引到了大 城。唧唧啾啾的鳥聲，給大城增添一抹輕靈的亮色。 與大城相比，樹很單薄，沒有樓高，樹間的

2、鳥鳴也容易被汽車的噪聲淹沒。在大城，似乎 人與樹各有各的存在，各有各的活法，互不相干。但不管是否在意，大城越來越離不開樹了。 或許只是一些微不足道的瞬間，比如樹變換了風的走向，比如樹接住了窗前的一縷目光， 比如樹讀懂了匆匆行人的疲累，一切就有了不同。樹不經意間的每一次搖動，每一次呼吸，對大城 來說都是恩惠：休息時，人們用樹的那抹綠色放松疲勞的眼睛；在車站候車時，人們需要行道樹遮 陽擋雨；大城有了樹，仿佛裝了無數凈化器，人們在一呼一吸中感受光合作用的律動 走在人頭攢動的繁華大街上，人有時會與一棵棵樹對望。人們看著樹，樹也同樣注視人， 它們溫和、寬容的目光，消融了人的緊張疲憊。有時經過一棵樹，聽到

3、烏鳴周匝，耳朵會突然醒來， 頭會不自覺地抬起來，對鳥投以欣喜的目光，對樹發出由衷的贊嘆，混沌的興致一下子活過來，突 然哼出一些遙遠的曲調，仿佛自己又變回那個新鮮的血肉豐滿的人。 前陣子我的一個朋友在大城添新居，費盡心力地將老家的一棵月桂搬進新家的花圃，我去 看了這棵月桂，它已經有胳膊那么粗了。朋友說，這棵樹是斷不能割舍的，倘若不能將它帶來，寧 可回老家也不進城。我想起作家蘇童也曾為沒有屬于自己的樹而耿耿于懷。有一天他突然在城里擁 有了兩棵樹。他在文章里寫到，這兩棵樹彌合了他與整個世界的裂痕，這是父母和朋友都不曾做到 的。我的朋友，并不像蘇童那樣是個名作家，但他與樹的感情，和蘇童是一樣的。 我曾

4、在醫院聽了將近一個月的樹聲。我生的不是什么大病，卻得住院，得手術，手術后又 得住在白慘慘的病房里，怎么受得了呢！況且又不能看書，不能見很多的人，一天到晚或躺著，或 靠著，無聊得很。我多么希望能跟外界多一些交流啊，只要能夠沖破這狹小的病房，什么都是好的！ 有一天，我仿佛聽到了一棵樹的聲音，沙沙沙，沙沙沙我還聽到了鳥兒的聲音，唧唧 啾啾，唧唧啾啾我睜開眼睛向窗子看去，見不到樹，偶爾能看到鳥兒掠過窗玻璃的身影。我想， 那窗子底下必定是站著一棵樹的，不然哪來的沙沙聲與鳥兒的歌聲呢？我問從外而回來的母親，母 親說：“是呢，是一棵碗口粗的杉樹。”等我能從病床上起來走動，我就時常趴在窗口看院子里的那 棵杉樹

5、。它挺拔，秀麗，枝葉間竟還隱藏著一個鳥窩，我猜想那窩里一圧有正在孵化的鳥蛋。呵， 醫院里的一棵樹上，生命正在悄悄地孕冇萌發！ 一個淸晨，我在病房里醒來，聽到沙沙沙的聲音中 夾雜著雛鳥的歡叫聲，急忙奔到窗口，只見鳥媽媽正給小東西喂食呢！ 醫生說，我心態好，手術后恢復得特別快，可以提前岀院了。我竟很舍不得那樹，我的康 復是它賜予的。岀院前，我專門去看望它，我忍不住對樹授以驚嘆的目光：它腳下的泥土那么少， 但枝葉依然繁茂，始終朝著天空和陽光的方向用力延伸。從此這棵樹便在我心里扎下了根，潛滋暗 長，成為我生命中的參天大樹。 從醫院岀來，我終于又能走在大街上，上任一棵棵樹之間。大城依然繁鬧著，那一棵棵挺

6、 立在大城的樹依然生長著。我想，我們身邊一些或遠或近的人，像極了這些藹我們或遠或近的樹， 他們在我們的生活中已是不可或缺。（節選自連亭以一棵樹為起點，有刪改）1 文中的呦”有哪些作用？請簡要概括。（4分）然而在大城，樹是很容易被忽略的"這句話是從文章中提取的，應放在文中第幾段開頭最合適？ 請結合上下文分析。（4分）3請任選一個角度賞析第2段中畫線句子。（3分）樹靜止時，如大城恪盡職守的衛兵；樹搖動時，蕩漾出輕微的波浪般的樂聲。4如何理解第9段中畫線句子的含義？ （3分）從此這棵樹便在我心里扎下了根，潛滋暗長，成為我生命中的參天大樹。5文末說，寫戈們身邊一些或遠或近的人，像極了這些離我

7、們或遠或近的樹，他們在我們的生活中 已是不可或缺役文中的:樹”讓你聯想到了誰？請結合文章內容閘述理由。（4分）參考答案1文中的邙T有哪些作用？請簡要概括。（4分）樹賦予大城市莊重與靈動，給大城市增添一抹輕靈的亮色。樹撫慰了人們的 緊張與疲憊。樹成為人們的情感寄托，彌合了人與世界的裂痕。樹給予人們 生命的力量，使人獲得希望。2. "然而在大城，樹是很容易被忽略的”這句話是從文章中提取的，應放在文中第幾段開頭最合適？ 請結合上下文分析。（4分）放在第三自然段開頭最合適。“然而”表示轉折關系，文章第二自然段寫了樹為大 城市增添了一抹輕靈的亮色，而第三自然段卻說大城市中,人與樹各有各的存在與

8、 活法，互不相關。兩段間存在轉折關系。這句話放在此處，能夠使兩段銜接自然， 過渡流暢，更有邏輯性。3. 請任選一個角度賞析第2段中畫線句子。（3分）樹靜止時，如大城恪盡職守的衛兵；樹搖動時，蕩漾出輕微的波浪般的樂聲。使用了比喻的修辭手法，將靜止的樹比作恪盡職守的衛兵，將樹搖動的聲音比作 波浪般的樂聲。生動形象地寫出了樹對城市的莊重守護和樹給城市帶來靈動美 好，表現出樹為城市增添了勃勃生機，表達出作者對于樹的喜愛與贊美之情。4. 如何理解第9段中畫線句子的含義？ （3分）從此這棵樹便在我心里扎下了根，潛滋暗長，成為我生命中的參天大樹。樹在艱難環境中依然頑強生長，其中蘊含的生命力量使我受到感動，樹的精神轉 化為我的生命力量，在我心中長存，激勵我不斷克服困難，積極向上，使我的心 靈獲得成長。5. 文末說，"我們身邊一些或遠或近的人，像極了這些離我們或遠