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文檔簡介
1、中職果蔬花卉專業學生核心素質的培養分析摘要:隨著社會科學技術快速開展,各行業都在嘗試行業轉型和技術升級,需要大量專業應用型人才投入。為了滿足果蔬花卉行業開展需求,中職果蔬花卉專業課程教學中要貫徹落實現代化教學理念,將學生核心素質培養融入整個教學過程,通過多元化教學手段培養出更多適合果蔬花卉行業開展的優秀人才。本文是對中職果蔬花卉專業學生核心素質的培養分析,從中總結出現代中職果蔬花卉專業課程教學體系,滿足果蔬花卉行業對人才的需求。關鍵詞:中職果蔬花卉專業;核心素質;培養中圖分類號:G4文獻標識碼:A前言隨著科學技術的快速開展,中職院校各專業課程教學中要重視培養學生的核心素質,從而保證學生更適合社
2、會開展。果蔬花卉專業作為農業結構重點組成局部,需要轉變中職院校專業課程教學模式,將核心素質培養與果蔬花卉專業課程教學相結合,讓此專業學生在學習果蔬花卉專業知識的同時,提升自身的核心素質。由此,中職果蔬花卉專業學生核心素質的培養分析,成為當前中職院校重點研究對象,進一步加強中職果蔬花卉專業課程教學體系的構建,從而培養出更多社會需求的專業型人才,促進果蔬花卉行業可持續開展。一、中職果蔬花卉專業學生核心素質的培養必要性一滿足中職學生開展需求中職院校能夠培養出社會各行業需要的應用型、技能型人才?,F代中職果蔬花卉專業課程教學中要重視對學生核心素質的培養,從而滿足新時期對果蔬花卉行業的人才需求。中職果蔬花
3、卉專業教師在學生素質培養過程,要以中職學生實際開展需求為根底,設計多元化教學內容,引導學生學習更全面的專業知識。同時為了滿足中職學生的開展需求,培養學生核心素質成為現代中職院校專業課程教學的必然需求,在果蔬花卉專業課程教學中也重點培養學生核心素質。二滿足當前社會開展趨勢新時期社會開展中需要綜合型專業人才,傳統的中職果蔬花卉專業課程教學模式已經不適合當前社會開展趨勢,中職院校要探究新型專業課程教學模式,滿足社會行業多人才的要求。現代中職果蔬花卉專業課程教學中,教師要貫徹落實素質教育理念,將其融入專業課程教學全課程,以此來促進學生核心素質的培養。中職果蔬花卉專業教師可以通過不斷改革和創新課程教學模
4、式,加強學生核心素質的培養,實現人才可持續開展情況,能夠培養出大量社會需求的專業人才。二、中職果蔬花卉專業學生核心素質的培養路徑一幫助學生做好職業規劃中職果蔬花卉專業學生核心素養培養過程中,通常會會使對學生職業信念的培養,導致導致學生學習的專業知識并不全面。因材施教是新時期中職院校專業課程教育原那么,果蔬花卉專業課程教師要針對不同層次的學生制定針對性教學目標,引導學生從自身能力和資源出發,做好職業規劃。其中針對學習能力一般的學生,要做好根本核心素質培養工作,引導學生成為中初級果蔬花卉專業人才,將其向著專業園藝工方向培養;針對學習能力較強的學生,需要進一步做好良好核心素質的培養,讓學生成為高級果
5、蔬花卉專業技能人才,將其向著高級園藝師方向開展;針對專業能力和資源游戲的學生,需要進一步做好優質核心素質培養,讓學生成為高級技能人才,使其成為創業型精英人才,將其向著農貿企業家方向培養。通過這樣的中職專業人才培養,可以為社會各層面提供更多人才,推動果蔬花卉專業向著多元化方向開展,促進行業開展和技術升級。二強化專業技能培訓工作當前中職果蔬花卉專業教學教學存在的最大問題就是專業技能培訓缺乏,其主要表現就是學生學習的專業知識與實現需求脫節,學生在實習或者工作中并不能運用所學知識,還需要企業對學生進行培養,這樣不僅減少學生的就業時機,還給企業帶來一定影響。為了滿足社會果蔬花卉行業對專業人才的需求,中職
6、果樹花卉專業教學中要強化專業技能培訓工作,在開展專業技能培訓活動是要本著“學以致用“定向培養原那么,科學劃分此專業開展方向,學生要根據自身實際開展情況選擇主修和選修課程,在課程教學中要職業技能培訓工作,讓學生能夠靈活運用學習果蔬花卉知識,能夠做到活學活用。三建設良好專業班風班紀良好的班風班紀對學生的學習和開展具有積極作用,能夠讓學生逐漸養成良好的學習習慣。所以中職果蔬花卉專業輔導員要建設良好的班風班紀,為學生創新良好的學習環境,為學生核心素養培養創造條件。同時中職果蔬花卉專業教師在教學過程中,要注重學生核心素質的培養工作,以此學生為根底設計多元化教學內容,讓學生在學習果蔬花卉專業知識的同時提升
7、自身的核心素質。結語總之,隨著社會不斷開展,果蔬花卉行業作為農業結構組成的重要局部,為了保證行業競爭力,需要大量專業型人才投入此行業。中職院校明確果蔬花卉專業學生核心素質培養的必要性,在教學過程中通常幫助學生做好職業規劃、強化專業技能培訓工作、建立良好專業班風班紀等手段,引導學生學習現代化果蔬花卉專業知識,以此來促進果蔬花卉行業可持續開展。參考文獻【1】張跟虎.中職院校學生素質培養分析J.才智,2021,26:126.【2】張紹山.中職果蔬花卉專業學生核心素質的培養探析J.職業教育研究,2021,04:68-73.猜你喜歡核心素質培養淺談高中語文教學如何滲透核心素養科技資訊(2021年12期)
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