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文檔簡介
1、滬教版 2019-2020 一年級(jí)上學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)能力測(cè)試試卷(II)卷姓名 :_班級(jí) :_成績 :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 ( 共 11 題;共 78 分)1. ( 10 分) (2017 三上·卡若期末 ) 選擇劃線字的錯(cuò)誤讀音講述 _(sùshù)不假 _(ji ji )思索卡 _(kqi )片他倆 _(li ngli )系 _(j ìxì)繩子給 _(j gi )予應(yīng) _(yngyn)該沒 _(mèimò)過散 _(sànsn)步支 _(z
2、zh)起2. (8 分) 根據(jù)拼音寫同音字。j ìn:_透_出_ 義_頭yng:_敢_起_遠(yuǎn)游_gun:做_ 燈_賞xù:心_秩_日_集3. (5 分) 照樣子寫詞語白皚皚_重重疊疊_4. (6 分) 按要求寫詞語將下面描寫春天的詞語補(bǔ)充完整第1頁共5頁春光 _春意 _春風(fēng) _春雨 _照樣子寫成語。例:粉身碎骨_、_、 _例:不進(jìn)則退_、_、 _從所給的詞語中選擇合適的詞語將下面的句子補(bǔ)充完整酥軟滋潤清澈透明溫情和煦飄渺純潔一年之計(jì)在于春,春季是自然界最美的季節(jié)。處于這個(gè)季節(jié)的人,如花朵婀娜多姿,如春雨_,如春風(fēng) _,如白云 _,如藍(lán)天 _,如小溪?dú)g快活潑,如春山充滿詩意。
3、5. (7 分) (2016 ·深圳模擬 ) 看拼音寫詞語xun xi ochng j ngxi án huì_shì hàox yúyì y áng d ùn cu ò_6. (1 分) 根據(jù)所給的拼音填上恰當(dāng)?shù)淖帧?ju é_出場(chǎng)6 一絲不 gu_7. ( 10 分) 判斷正誤( 1) “翠”的意思是翠綠色。( 2) “川”查字典時(shí)應(yīng)查部首“丿”。( 3) 杜甫和李白都是唐代大詩人。( 4) “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”是絕句中的句子。8.(6 分)用所給出的詞語造句。第
4、2頁共5頁音樂寫字奇怪9. (6 分) 小剛一心想成為英雄,對(duì)幫盲人過馬路這種小事不屑一顧,我們可以用劉備的話勸告他:勿以善小而不為, _。10. (9 分) 閱讀下文,回答問題。倔強(qiáng)的小紅軍陳賡同志回顧自己革命經(jīng)歷的時(shí)候,曾經(jīng)深情地談起這樣一件往事。那是深秋的一天,太陽偏西了,由于長時(shí)間在荒無人細(xì)的草地上行軍,常常忍饑換統(tǒng),陳賡同志感到十分疲憊。這一陣他掉隊(duì)了,牽著那匹同樣疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著,忽然,看見前邊有個(gè)小紅軍,跟他一樣,也掉隊(duì)了。那個(gè)小家伙不過十一二歲。黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,舞子有點(diǎn)超,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前,說:“小鬼,你上馬騎一
5、會(huì)兒吧。”小鬼擺出一副滿不在乎的樣子,盯著陳賡同志長著絡(luò)腮胡子的瘦臉,微微一笑, 用一口四川話說:“老同志,我的體力比你強(qiáng)多了,你快騎上走吧。”陳賡同志用命令的口吻說:“騎一段路再說!”小鬼倔強(qiáng)地說:“你要我同你的馬比賽啊,那就比一比吧,”他說著把腰一挺,做出個(gè)準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)。“那,我們就一塊兒走吧。”“不。你先走,我還要等我的同伴呢。”陳賡同志無可奈何,從身上取出一小青裸面,遞給小鬼,說:“你把它吃了。”小鬼把身上的干糧朵一掛,輕輕地拍拍,說:“你看,鼓鼓的嘛。我的比你的還多呢。”陳賡同志終于被這個(gè)小鬼說服了,只爬上馬背,朝前走去。他騎在馬上,心情老靜不下來,從剛才遇見的小鬼,想起一連串孩子。
6、從上海、廣州直到香港的碼頭上,打過交道的那些窮孩子,一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在眼前。第3頁共5頁“不對(duì),我受騙了!”陳賡同志突然喊了聲,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,狠踢了幾下馬肚子,向來的路奔跑起來。等他找到那個(gè)小鬼,小鬼已經(jīng)倒在草地上了。陳賡同志吃力地把小鬼抱上馬背,他手觸到了小鬼的干糧袋,袋子硬邦邦的,裝什么東西呢?他掏出來一看,原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨,上面還有幾個(gè)牙印,陳賡同志全明白了。就在這個(gè)時(shí)候,小鬼停止了呼吸。陳賡同志一把接住小鬼,狠很地打了自己一個(gè)嘴巴:“陳賡啊,你怎么對(duì)得起這個(gè)兄弟啊!”( 1) 根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語寫在橫線上。完全不放在心上。 _一點(diǎn)辦法也沒有。_( 2) 讀畫橫線的句子,想想小紅軍這時(shí)的體力真的比陳賡強(qiáng)多了嗎?你是怎么知道的?( 3) 簡要地說說小紅軍說服陳賡的四點(diǎn)理由。( 4) “陳賡同志全明白了”,陳賡同志明白了什么?( 5) 這篇文章主要講了一個(gè)什么故事?贊揚(yáng)了小紅軍和陳賡怎樣的品質(zhì)?11. (10 分) 把下面的句子補(bǔ)充完整( 1)_都是中國人。( 2)小鳥 _。( 3)_喜歡 _。第4頁共
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