1、“和諧家園”班級(jí)文化建設(shè)方案班集體建設(shè)一直是學(xué)院德育工作的一項(xiàng)重要課題。為了 進(jìn)一步開創(chuàng)學(xué)院的德育工作新局面，我們孜孜追求，不懈探 索，在班集體建設(shè)方面作了許多努力。一、和諧主題那么，班集體建設(shè)要達(dá)到什么樣的理想境界？我們覺 得答案應(yīng)該是兩個(gè)字：和諧！和諧，是人類孜孜以求的理想社會(huì)狀態(tài)，也是我們 一直的不懈追求。社會(huì)由眾多單元組成，只有各單元和諧， 才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。建設(shè)和諧班集體，應(yīng)當(dāng)在構(gòu)建社會(huì)主義 和諧社會(huì)中起骨干和帶頭作用，走在前面。從入學(xué)開始，我 們一直致力于和諧班集體的建設(shè)、研究。班集體是以集體主義思想為導(dǎo)向，經(jīng)過以班主任為主 的各種教育力量的教育培養(yǎng)而形成的具有正確的奮斗目標(biāo)， 具

2、有較強(qiáng)的核心與骨干力量， 具有良好的紀(jì)律、輿論、班風(fēng)， 具有良好的人際關(guān)系，能夠促使班級(jí)全體成員德、智、體等 方面素質(zhì)不斷提高的班級(jí)群體。要求建立和諧的人際關(guān)系， 包括師生關(guān)系和生生關(guān)系。教師以滿腔熱情關(guān)愛學(xué)生，充分 尊重學(xué)生，根據(jù)班集體建設(shè)的需要，科學(xué)地調(diào)整班集體中的 人際關(guān)系；學(xué)生是現(xiàn)代班集體的主人，應(yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié) 友愛，關(guān)系融洽，真誠守信，互幫互助，充分發(fā)揮主體作用， 張揚(yáng)個(gè)性風(fēng)采，人心思進(jìn)，在思想上體現(xiàn)進(jìn)步與創(chuàng)新，行為 上體現(xiàn)文明與儒雅，心理上體現(xiàn)健康與愉悅，競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)智 慧與合作。總之，和諧家園給人以家的感覺。二、原則1主體性原則。引導(dǎo)學(xué)生最大限度的參與到和諧班集體建設(shè)中去，創(chuàng)設(shè)

3、自由的時(shí)空條件，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，充 分激活主體性，并向著自我創(chuàng)造、自我完善轉(zhuǎn)化。2創(chuàng)造性原則。在研究中逐步培養(yǎng)學(xué)生標(biāo)新立異的創(chuàng)造意 識(shí)，啟迪學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和想象力，教會(huì)創(chuàng)造方法， 促使學(xué)生的創(chuàng)造能量得到極大的釋放。3個(gè)性化原則。充分調(diào)動(dòng)各方面力量，塑造個(gè)性化班集體 形象，培養(yǎng)具有良好個(gè)性品質(zhì)的學(xué)生。三、具體設(shè)計(jì)：1、班集體名稱：和諧家園2、班徽：略3、班級(jí)口號(hào)：我自信，我勤奮，我騰飛。4、班訓(xùn)：惜時(shí)如金，博學(xué)多思，自強(qiáng)不息。5、班花：蓮花6、班歌：互幫互助促和諧，你追我趕助成長。我愛我們的 家，就像愛著蓮花，愛它的無窮碧，愛它的碧連天。7、設(shè)計(jì)形式：后板報(bào)，側(cè)板報(bào)，條幅，圖書角，衛(wèi)

4、生角心靈信箱等。8、設(shè)計(jì)主題：（1）精神文化主題思想：和諧是愛的主題，班徽設(shè)計(jì)為 一輪火紅的太陽下，八年六班斗志昂揚(yáng)，在碧藍(lán)的大海上揚(yáng) 帆起航，有溫暖的陽光，清新的空氣。碧藍(lán)的大海。奮勇航 行的六班人，正在這和諧的環(huán)境里演繹著美好的人生。班花 蓮花也正是在這和諧美好的環(huán)境里盛開的精神之花，是同學(xué) 們美好未來的象征，那對(duì)采蜜的蝴蝶預(yù)示同學(xué)們終究會(huì)在愛 的家園里化蛹為蝶，真正成長。成長是需要一個(gè)過程的，文明之星見證了同學(xué)們成長的 過程，留下了成長的足跡。 文明之星是一個(gè)這是一個(gè)評(píng)比欄， 下設(shè)文 明倡議書 ，文明禮儀常識(shí) ，文明禮儀名言 這三個(gè)小欄目讓同學(xué)們明白文明行動(dòng)是和諧的關(guān)鍵，明白怎 樣才是文

5、明，并記住一些有文明的名言警句，鞭策自己走向 文明。下面是同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得的榮譽(yù)證書。兩邊分 別是進(jìn)步明星勞動(dòng)模范，紀(jì)律標(biāo)兵 ，優(yōu)秀班 干 等評(píng)比欄， 同學(xué)們的激烈競(jìng)爭(zhēng)還將在這里進(jìn)行， 各項(xiàng)評(píng) 比公平、公正。通過評(píng)比，同學(xué)們一步兩步步步提高，一天 兩天天天向上，他們擦拳磨掌 ，和諧競(jìng)爭(zhēng)，都為自己早日 成長為文明之星而努力著。同學(xué)們?cè)诤椭C的環(huán)境里健康、快 樂的成長。圖書時(shí)同學(xué)們的精神食糧，他們的成長離不開閱讀，通 過閱讀，增加對(duì)生活的體驗(yàn)和感悟，從而認(rèn)識(shí)人生，豐富精 神世界。每幅條幅的內(nèi)容都是同學(xué)們的精神食糧。是同學(xué)們的座 右銘。心靈信箱為同學(xué)們解決成長中的煩惱和學(xué)習(xí)、交際等帶 來的困惑和

6、壓力。是同學(xué)們心靈的的港灣。（2）制度文化建設(shè)：中學(xué)生行為規(guī)范，八年六班十榮 十恥為同學(xué)們提供了行為準(zhǔn)則。還有素質(zhì)評(píng)價(jià)和一些行為細(xì) 則共同約束和指導(dǎo)這同學(xué)們的行為，幫助同學(xué)們成長為文明 學(xué)生，促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。（3）物質(zhì)文化建設(shè)：衛(wèi)生角、班會(huì)、班歌、班花、班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)。心靈信箱、圖書角、條幅等。本套方案本著精神文化建設(shè)為核心進(jìn)行設(shè)計(jì)，和諧家園 因愛而和諧， 師愛生， 生敬師。呈現(xiàn)一派快樂而幸福的景象。 為構(gòu)建和諧校園做出我貢獻(xiàn)。八年六班2011年9月28日結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！而對(duì)于就業(yè)來說，一定要確定自己將來的所要走的路線，并準(zhǔn)備與之相關(guān)的一些問題。 就面試而言，我們首先要進(jìn)行周密的分析，分析具體公司的規(guī)模、效益、潛力，以及在面試中可 能會(huì)遇到的一些問題和自己的著裝禮儀等方面。這點(diǎn)就需要通過系或是學(xué)院來開展這方面的培訓(xùn)與指導(dǎo)。畢竟是關(guān)系到學(xué)生自身未來的切身問題。綜上所述