基因控制生物的性狀_八年級下冊生物課件_第1頁
基因控制生物的性狀_八年級下冊生物課件_第2頁
基因控制生物的性狀_八年級下冊生物課件_第3頁
基因控制生物的性狀_八年級下冊生物課件_第4頁
基因控制生物的性狀_八年級下冊生物課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一節 基因控制生物的性狀第二章生物的遺傳與變異遺傳:指親子間的遺傳:指親子間的相相似性似性。變異:指變異:指親子間親子間和和子子代個體代個體間的差異間的差異。一、生物的性狀 豌豆的圓粒與皺粒豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果與黃果番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠雞的玫瑰冠與單冠觀察自己或同學: 是否有耳垂?是否有耳垂? 是是單眼皮單眼皮還是還是雙眼皮雙眼皮? 有酒窩有酒窩還是還是無酒窩無酒窩? 能否把舌由兩側向中央卷曲?能否把舌由兩側向中央卷曲? 能否使拇指向背側彎曲?能否使拇指向背側彎曲?有耳垂有耳垂無耳垂無耳垂人的一些性狀 舌頭能否由兩側向中間卷曲舌頭能否由兩側向中間

2、卷曲拇指不能向拇指不能向背側彎曲背側彎曲拇指能向背拇指能向背側彎曲側彎曲 品嘗味道生理特征生理特征討論討論(P.25)答案:)答案: 1 1、不能。肉眼僅能觀察到某些、不能。肉眼僅能觀察到某些形態結形態結構、行為方式構、行為方式,而無法觀察到生物學,而無法觀察到生物學的的生理特征生理特征等。等。 2 2、性狀:遺傳學中把生物體所表現的、性狀:遺傳學中把生物體所表現的形態結構形態結構、生理特征生理特征和和行為方式行為方式,統,統稱為性狀。稱為性狀。討論討論(P.26)答案:)答案: 3、相對性狀:相對性狀:同種生物的同一性同種生物的同一性狀的不同表現形式。狀的不同表現形式。 番茄果實的番茄果實的

3、紅色紅色或或黃色黃色 兔的兔的黑毛黑毛與與白毛白毛是一對相對性狀。是一對相對性狀。 4 4、 與父母或與父母的父母相同,這說明與父母或與父母的父母相同,這說明這些性狀是可以遺傳的。這些性狀是可以遺傳的。父母子女都是雙眼皮一方單眼皮一方雙眼皮都是單眼皮有單眼皮 有雙眼皮有單眼皮 有雙眼皮單眼皮 5.5.不是。比如,麥田中水肥充足的地不是。比如,麥田中水肥充足的地方,麥苗比正常的要粗壯,這一性狀方,麥苗比正常的要粗壯,這一性狀差異是由于差異是由于環境條件環境條件的變化引起的變的變化引起的變異,并異,并未涉及到遺傳物質未涉及到遺傳物質的改變,是的改變,是不可遺傳不可遺傳的。的。 6 6、略、略歸歸

4、納納什么是相對性狀?什么是性狀? 遺傳學中把生物體所表現的遺傳學中把生物體所表現的形態結構形態結構、生理特征生理特征和和行為方式行為方式,統稱為性狀。統稱為性狀。同種生物的同一性狀的不同表現形式。同種生物的同一性狀的不同表現形式。二、基因控制性狀轉基因鼠的啟示轉基因鼠的啟示討論:(P.27) 1 1、被研究的性狀是:、被研究的性狀是:鼠的個體大鼠的個體大小小。 控制這個性狀的基因是控制這個性狀的基因是大鼠生長激大鼠生長激素基因。素基因。 2 2、性狀與基因之間的關系是:、性狀與基因之間的關系是:基基因決定生物的性狀。因決定生物的性狀。 3 3、傳遞的是、傳遞的是控制性狀的基因控制性狀的基因。轉

5、基因生物: 把一種生物某個基因,用生物技術的把一種生物某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,方法轉入到另一種生物的基因組中,可培育出轉基因生物。可培育出轉基因生物。 轉基因食品轉基因食品 轉基因藥品轉基因藥品 轉基因作物轉基因作物新型新型“轉基因克隆豬轉基因克隆豬”誕生誕生 長了人耳朵的老鼠長了人耳朵的老鼠轉魚基因的番茄轉魚基因的番茄轉基因生物和食品轉基因生物和食品轉基因熒光魚轉基因熒光魚鞏固練習:鞏固練習:1 1、在轉基因超級鼠的研究中,被研究的是、在轉基因超級鼠的研究中,被研究的是 ,一胎所生的超級鼠體型大,普通鼠體型小,這是一一胎所生的超級鼠體型大,普通鼠體型小,這是一對

6、對 ,控制這個性狀的基因是,控制這個性狀的基因是 。2 2、在生物傳種接代的過程中,傳下去的是、在生物傳種接代的過程中,傳下去的是 ,而不,而不是是 。3 3、性狀和基因之間的關系是、性狀和基因之間的關系是 。4 4、目前,轉基因技術的應用有、目前,轉基因技術的應用有 、 、 、 。個體的大小個體的大小相對性狀相對性狀鼠生長激素基因鼠生長激素基因基因基因性狀性狀基因決定性狀基因決定性狀轉基因作物轉基因作物轉基因動物轉基因動物轉基因食品轉基因食品轉基因藥品轉基因藥品5.5.想一想,下列說法中,哪些是對的?哪些是不對的?想一想,下列說法中,哪些是對的?哪些是不對的?為什么?為什么?(1 1)同樣是

7、生長成熟的魚,鯉魚的體形較大,鯽魚的)同樣是生長成熟的魚,鯉魚的體形較大,鯽魚的體形較小,這是相對性狀。體形較小,這是相對性狀。(2 2)金魚有體色透明和不透明的,這是相對性狀。)金魚有體色透明和不透明的,這是相對性狀。(3 3)李的果實表面是光滑的,而桃的果實表面有的光)李的果實表面是光滑的,而桃的果實表面有的光滑、有的帶有毛毛,它們相互間都可稱為相對性狀。滑、有的帶有毛毛,它們相互間都可稱為相對性狀。(4 4)血友病患者的傷口流血時不易凝固,這種情況在)血友病患者的傷口流血時不易凝固,這種情況在他們的后代中還可能出現,這是受基因控制的性狀。他們的后代中還可能出現,這是受基因控制的性狀。(1

8、 1)()(3 3)不對。)不對。相對性狀是指同種生物的同一性相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現形式,狀的不同表現形式,比如,人的雙眼皮與單眼皮、比如,人的雙眼皮與單眼皮、玫瑰花的紅色與粉色等等。玫瑰花的紅色與粉色等等。(2 2)對。()對。(4 4)對。)對。受基因控制的性狀可遺傳。受基因控制的性狀可遺傳。(5 5)不對。)不對。環境條件的不同可使性狀發生差異,環境條件的不同可使性狀發生差異,比比如,玉米中有些隱性基因(如其中一對為如,玉米中有些隱性基因(如其中一對為aaaa)使葉)使葉內不能形成葉綠體,造成白化苗,它的顯性基因內不能形成葉綠體,造成白化苗,它的顯性基因A A控控制葉綠

9、體形成。基因為制葉綠體形成。基因為AAAA的種子,如果在不見光的的種子,如果在不見光的暗處發芽,長成的幼苗也是白化的;而光照下發芽,暗處發芽,長成的幼苗也是白化的;而光照下發芽,長成的幼苗就成綠色。長成的幼苗就成綠色。由此可見,由此可見,基因型相同的個基因型相同的個體在不同條件下可發育成不同的表現型。體在不同條件下可發育成不同的表現型。(5 5)同一個麥穗上的小麥粒,分別種在肥沃的土壤和)同一個麥穗上的小麥粒,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,再結出的麥粒前者大于后者,這是控制貧瘠的土壤中,再結出的麥粒前者大于后者,這是控制麥粒大小的基因發生了變化。麥粒大小的基因發生了變化。 下面哪一對性狀是

10、相對性狀?你的理由是什么? A.豌豆的白花與菜豆的紫花 B.人的黃皮膚和黑眼睛 C.人的雙眼皮和單眼皮鞏固練習:鞏固練習:1、“種瓜得瓜,種豆得豆種瓜得瓜,種豆得豆”,“一母生九子,連母十一母生九子,連母十個樣個樣”,說明然界中普遍存在著(,說明然界中普遍存在著( ) A 生殖和發育現象生殖和發育現象 B 進化現象進化現象 C 遺傳和變異現象遺傳和變異現象 D 超自然現象超自然現象2、性狀是指(、性狀是指( ) A 生物體的形狀生物體的形狀 B 生物體的性別生物體的性別 C 生物體的形態特征、生理特征和行為方式等生物體的形態特征、生理特征和行為方式等 D 生物體的大小生物體的大小3、下列性狀中不可以遺傳的是(、下列性狀中不可以遺傳的是( ) A 視覺正常的夫婦生下色盲的兒子視覺正常的夫婦生下色盲的兒子 B 家兔的毛色有白色、黑色等家兔的毛色有白色、黑色等 C 玉米地里常出現個別白化苗玉米地里常出現個別白化苗 D 經常在野外工作的人皮膚變黑經常在野外工作的人皮膚變黑CCD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論