大班游戲教案《挑冰棍兒》_第1頁
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文檔簡介

1、大班游戲教案挑冰棍兒【設計意圖】：時常聽到家長抱怨："我的孩子一回到家就把電腦抱在懷里玩游戲，吃飯叫不動，睡覺不撒手。"電子產品和網絡代替曾經的各種游戲項目，成為了現在孩子們休閑娛樂的主角，許多家長擔心如果長此以往，不僅傷害了幼兒的身體也讓孩子們失去了戶外游戲的機會。挑冰棍是傳統的民間游戲，材料既環保又簡潔，場地不限，更重要的是讓孩子體驗遠離網絡，體會傳統游戲的快樂?！净顒幽繕恕浚?、鍛煉幼兒的耐心與觀察能力。2、培養幼兒的手眼協調能力和手指靈活性。重點：發展幼兒"手眼協調"的能力以及自控能力。難點：幼兒能夠遵守游戲規則?！净顒訙蕚洹浚?、幼兒將自己吃完

2、的冰棍收集起來(25根左右)2、表面為光滑整潔的桌子(4張)【活動過程】一、導入：1、幼兒將課前自己收集好的冰棍放到自己的桌上。2、教師："小朋友們，你們猜猜看，老師讓你們回家收集這么多的冰棍打算做什么的呢?""今天老師將要教小朋友們用吃剩的冰棍來玩一個好玩的游戲。"3、說明游戲規則：兩至三人為一游戲組，通過猜拳或其他方法排出先后。游戲開始，第一個幼兒把冰棍棒豎在手里，然后散在桌上，手拿另一根棒，去挑桌上的棒，先將散落一邊的單棍撿起，再用手中棍插進交錯疊壓在一起的棍中，輕挑至一旁，挑下的冰棍就歸自己所有。過程中不能碰別的棒，如果碰到就算輸。大家輪流游戲，

3、直至桌上的棒挑完后，數一數誰挑得最多，以數量多少決定勝負。二、教師示范游戲1、教師：我先找一個小朋友和我一起來為小朋友們做個示范，讓小朋友們能夠更清楚游戲規則。(小朋友們，你們會玩了嗎?)2、幼兒先進行兩兩或兩三比賽，挑冰棍數量多者為勝。3、在比賽的過程中教師不斷提醒幼兒注意事項，如挑冰棍是要輕輕的，不能太馬虎等。4、教師在幼兒比賽的過程中觀察，有的幼兒能夠非常耐心地挑，而有的幼兒可能會一急之下碰到冰棍，這時教師就要不斷提醒幼兒要仔細觀察，不要急躁。三、將幼兒進行組合，團隊比賽。1、教師：瞧，小朋友們很快就熟悉了玩法，有的小朋友挑冰棍的技術比老師的還棒呢，接下來考驗小朋友們的時候到了。2、說明游戲規則：兩人或三人為一組，進行團隊比賽，每組挑冰棍數量最多為勝利者。四、幼兒進行自由組合比賽總結：小朋友們，你們今天玩的開心嗎?今天小朋友們都表現得非常勇敢，而且都能夠通過團隊的力量贏得勝利，回去后你可

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