1、精選課件精選課件第 7 章多媒體應用系統開發精選課件引言 多媒體應用系統廣泛地在教育、訓練、咨詢、信多媒體應用系統廣泛地在教育、訓練、咨詢、信息服務與管理、信息通信、娛樂等領域發揮，其形式息服務與管理、信息通信、娛樂等領域發揮，其形式既可以是資料性的多媒體數據庫，也可以是圖聲并茂、既可以是資料性的多媒體數據庫，也可以是圖聲并茂、生動活潑的教育培訓系統、商業展示系統、旅游咨詢生動活潑的教育培訓系統、商業展示系統、旅游咨詢系統等。因此，多媒體應用系統的開發具有極其重要系統等。因此，多媒體應用系統的開發具有極其重要的意義和非常廣闊的前景，吸引越來越多的開發人員的意義和非常廣闊的前景，吸引越來越多的開

2、發人員傾注其中。傾注其中。 本章介紹了多媒體應用系統開發的一般過程、多本章介紹了多媒體應用系統開發的一般過程、多媒體應用系統設計的基本原則和設計過程；并對多媒媒體應用系統設計的基本原則和設計過程；并對多媒體開發工具體開發工具AuthorwareAuthorware的功能和應用做了重點介紹。的功能和應用做了重點介紹。精選課件7.1 多媒體應用系統的開發精選課件7.1.1 多媒體系統開發過程 多媒體應用系統設計仍然屬于計算機應用軟件設多媒體應用系統設計仍然屬于計算機應用軟件設計的范疇，因此可以使用軟件工程開發方法進行系統計的范疇，因此可以使用軟件工程開發方法進行系統開發。開發。 開發過程包括：目標

3、分析、腳本編寫、素材準備、開發過程包括：目標分析、腳本編寫、素材準備、媒體集成、系統包裝和測試反饋等幾個階段。媒體集成、系統包裝和測試反饋等幾個階段。精選課件1.目標分析包括分析系統需求和明確系統目標兩個任務。包括分析系統需求和明確系統目標兩個任務。系統需求分析：論證開發的必要性和可行性，系統需求分析：論證開發的必要性和可行性，確定項目對象、信息種類、表現手法及要達到確定項目對象、信息種類、表現手法及要達到的目標。的目標。1.1. 明確系統目標：圍繞系統需求設定系統目標，明確系統目標：圍繞系統需求設定系統目標，選擇合適的表現方式、選用最佳的表現媒體。選擇合適的表現方式、選用最佳的表現媒體。 例

4、如，開發教育培訓應用系統是為了增加知識例如，開發教育培訓應用系統是為了增加知識的表現力，輔助老師進行教學講解，提高教學的表現力，輔助老師進行教學講解，提高教學效果，則這個培訓系統的目標可以設定為知識效果，則這個培訓系統的目標可以設定為知識結構完整、圖文聲并茂、交互界面友好、實例結構完整、圖文聲并茂、交互界面友好、實例豐富、貼合教學實際。豐富、貼合教學實際。精選課件2.腳本編寫包括：包括：l文字腳本編寫文字腳本編寫:完成一個綱要性的描述完成一個綱要性的描述l腳本設計腳本設計:更詳細的制作腳本，以便進入實際的屏幕更詳細的制作腳本，以便進入實際的屏幕或場景設計或場景設計l制作腳本制作腳本:用多媒體信

5、息來表現的創作腳本用多媒體信息來表現的創作腳本精選課件 也稱多媒體系統的前期制作，包括文字錄入、圖表也稱多媒體系統的前期制作，包括文字錄入、圖表繪制、照片拍攝、聲音錄制及活動影像拍攝與編輯等，繪制、照片拍攝、聲音錄制及活動影像拍攝與編輯等，也包括對現有圖片掃描及從光盤中獲取素材。也包括對現有圖片掃描及從光盤中獲取素材。 文字素材文字素材圖像素材圖像素材聲音素材聲音素材3.素材準備 主要任務是使用合適的多媒體創作工具，按照制作主要任務是使用合適的多媒體創作工具，按照制作腳本具體要求，把準備好的各種素材有機地組織到相應腳本具體要求，把準備好的各種素材有機地組織到相應信息單元中，形成一個具有特定功能

6、的完整系統。信息單元中，形成一個具有特定功能的完整系統。4.4.媒體集成媒體集成精選課件 系統開發完成之后打包處理，制成光盤，向用戶提系統開發完成之后打包處理，制成光盤，向用戶提供詳細文檔資料，包括該軟件的基本功能、使用方法及供詳細文檔資料，包括該軟件的基本功能、使用方法及出現異常情況時的處理等。出現異常情況時的處理等。從用戶角度測試與檢驗系統運行的正確性及系統功能的從用戶角度測試與檢驗系統運行的正確性及系統功能的完備性，看其是否實現了多媒體應用系統開發的預定目完備性，看其是否實現了多媒體應用系統開發的預定目標。從以下幾個方面來測試：標。從以下幾個方面來測試：（1 1）可靠性。）可靠性。（2

7、2）可維護性。）可維護性。（3 3）可修改性。）可修改性。（4 4）效率高。）效率高。（5 5）可用性。）可用性。5.系統包裝6.6.測試反饋測試反饋精選課件7.1.2 多媒體系統開發方法和特點（1 1）利用計算機程序設計語言，通過編碼來實現。這）利用計算機程序設計語言，通過編碼來實現。這種開發方法要求開發者不僅需要編寫許多行代種開發方法要求開發者不僅需要編寫許多行代碼，還要具有多媒體信息處理的專業知識。此碼，還要具有多媒體信息處理的專業知識。此外，開發周期長、費用高，而且系統完成后的外，開發周期長、費用高，而且系統完成后的穩定性、完整性均需大量的工作來保證。穩定性、完整性均需大量的工作來保證

8、。（2 2）利用市場上已有的多媒體開發平臺或開發系統來）利用市場上已有的多媒體開發平臺或開發系統來實現。這種開發方法對人員要求相對較低，開實現。這種開發方法對人員要求相對較低，開發人員一般無需編程，開發周期短、費用較低，發人員一般無需編程，開發周期短、費用較低，且系統的完整性和穩定性有一定保障，因此是且系統的完整性和穩定性有一定保障，因此是一種值得推薦使用的方法。一種值得推薦使用的方法。 1.1.開發方法開發方法精選課件2.開發特點設計工具的多樣性：除一般應用工具外，還設計工具的多樣性：除一般應用工具外，還涉及到各種媒體素材的采集和預加工工具。涉及到各種媒體素材的采集和預加工工具。設計方法的特

9、殊性：應該采用標準化及工程設計方法的特殊性：應該采用標準化及工程化方法化方法設計創意的新穎性設計創意的新穎性設計人員的全面性：設計者應具有多方面的設計人員的全面性：設計者應具有多方面的知識與能力。知識與能力。精選課件7.1.3 多媒體系統開發原則 基本要素：生動逼真的音響效果、高度清晰的動態基本要素：生動逼真的音響效果、高度清晰的動態視頻、靈活方便的交互手段和和諧友善的人機界面。視頻、靈活方便的交互手段和和諧友善的人機界面。 幾個要求：幾個要求：（1 1）充分發揮多媒體的優勢。）充分發揮多媒體的優勢。 （2 2）充分利用多媒體創作工具所提供的多種交互功）充分利用多媒體創作工具所提供的多種交互功

10、能，突出系統的交互性。能，突出系統的交互性。 （3 3）使用非線性的超文本結構，以符合人們在獲取）使用非線性的超文本結構，以符合人們在獲取知識時的思維方式。知識時的思維方式。（4 4）界面友好，使用方便，導向靈活。）界面友好，使用方便，導向靈活。（5 5）軟件風格盡量符合使用者的要求。）軟件風格盡量符合使用者的要求。1.1.基本要素基本要素精選課件（1 1）面向用戶原則：界面首先要滿足用戶需要。）面向用戶原則：界面首先要滿足用戶需要。（2 2）一致性原則：指任務和信息的表達、界面的控制）一致性原則：指任務和信息的表達、界面的控制操作等應該與用戶理解熟悉的模式盡量保持一致。操作等應該與用戶理解熟

11、悉的模式盡量保持一致。（3 3）簡潔性原則：界面信息內容應該準確、簡潔，并）簡潔性原則：界面信息內容應該準確、簡潔，并能夠給出強調的信息顯示。能夠給出強調的信息顯示。（4 4）適當性原則：屏幕顯示和布局應該美觀、清楚、）適當性原則：屏幕顯示和布局應該美觀、清楚、合理，改善反饋信息的可閱讀性、可理解性，并合理，改善反饋信息的可閱讀性、可理解性，并且使用戶能夠快速查找到有用信息。且使用戶能夠快速查找到有用信息。（5 5）順序性原則：合理安排信息在屏幕上的顯示順序。）順序性原則：合理安排信息在屏幕上的顯示順序。界面設計原則精選課件（6 6）結構性原則：界面設計應該是有明顯的結構和層）結構性原則：界面

12、設計應該是有明顯的結構和層次，避免在同一個界面上堆積過多內容。次，避免在同一個界面上堆積過多內容。（7 7）文本和圖形選擇原則：如果重點是要對其值作詳）文本和圖形選擇原則：如果重點是要對其值作詳細分析或獲取準確數據，那么應該使用字符、數細分析或獲取準確數據，那么應該使用字符、數字式顯示；如果重點是要了解數據總特性或變化字式顯示；如果重點是要了解數據總特性或變化趨勢，那么使用圖形方式更有效。趨勢，那么使用圖形方式更有效。 （8 8）輸出顯示原則：充分利用計算機系統的軟硬件資）輸出顯示原則：充分利用計算機系統的軟硬件資源，采用圖形和多窗口顯示，可以在交互輸出中源，采用圖形和多窗口顯示，可以在交互輸

13、出中改善人機界面的輸出顯示能力。改善人機界面的輸出顯示能力。（9 9）顏色使用原則：合理使用色彩顯示，可以美化人）顏色使用原則：合理使用色彩顯示，可以美化人機界面外觀，改善人的視覺印象，同時加快有用機界面外觀，改善人的視覺印象，同時加快有用信息的尋找速度，并減少錯誤。信息的尋找速度，并減少錯誤。界面設計原則精選課件7.2 多媒體創作工具介紹精選課件l可重用性：能讓用戶將某些獨立片段模塊化，能封裝和繼可重用性：能讓用戶將某些獨立片段模塊化，能封裝和繼承，在其他地方可以復用承，在其他地方可以復用l良好的擴充性：應能兼容盡可能多的標準良好的擴充性：應能兼容盡可能多的標準l應用程序間的動態鏈接能力：最

14、好能實現與多個多媒體軟應用程序間的動態鏈接能力：最好能實現與多個多媒體軟件的連接，激活另一個應用程序，為其加載數據文件，然件的連接，激活另一個應用程序，為其加載數據文件，然后返回。后返回。l多種媒體數據處理能力：最好是利用多媒體數據庫來實現。多種媒體數據處理能力：最好是利用多媒體數據庫來實現。l超鏈接能力：指應用程序中從一個對象跳轉到另一個對象超鏈接能力：指應用程序中從一個對象跳轉到另一個對象的跳轉觸發能力的跳轉觸發能力l編程能力：不僅能夠對多種媒體進行基本的操作控制，還編程能力：不僅能夠對多種媒體進行基本的操作控制，還應兼有應用開發程序的能力。應兼有應用開發程序的能力。7.2.1 多媒體創作

15、工具選擇原則l易學易用易學易用精選課件7.2.2 常用多媒體創作工具軟件 代表軟件：代表軟件：AuthorwareAuthorware、IconAnthorIconAnthor等等 設計方法：將程序的基本結構和多媒體的設計方法：將程序的基本結構和多媒體的操作封裝成圖標，用戶將圖標拖到工作區的流操作封裝成圖標，用戶將圖標拖到工作區的流程圖上，程序結構通過流程圖來體現。程圖上，程序結構通過流程圖來體現。1.1.基于圖標和流程線的多媒體創作工具基于圖標和流程線的多媒體創作工具精選課件 代表軟件：代表軟件：DirectorDirector、ActionAction等等 設計方法：時間軸設計方法：時間軸

16、 為橫軸，可直觀地編輯多媒體為橫軸，可直觀地編輯多媒體對象在時程線上的時序關系。對象依據時間軸上進入或對象在時程線上的時序關系。對象依據時間軸上進入或退出時間播放或停止播放。退出時間播放或停止播放。2.基于時間軸的多媒體創作工具精選課件 代表軟件：代表軟件：ToolBookToolBook、PowerPointPowerPoint、 Hypercard Hypercard等。等。 設計方法：把每個顯示屏幕看成是一個卡片，利用聯設計方法：把每個顯示屏幕看成是一個卡片，利用聯想辦法，通過超媒體鏈把它們鏈接起來，組成多媒體應想辦法，通過超媒體鏈把它們鏈接起來，組成多媒體應用系統。用系統。 代表軟件：

17、代表軟件：Visual C+Visual C+，Visual BasicVisual Basic、DelphiDelphi等。等。 設計方法：通常基于窗口編輯模式，窗口是屏幕上的設計方法：通常基于窗口編輯模式，窗口是屏幕上的一個與用戶互交的對象。窗口中所有控件和對象都是通一個與用戶互交的對象。窗口中所有控件和對象都是通過窗口接收和傳遞消息來進行控制。過窗口接收和傳遞消息來進行控制。3.基于卡片和頁面的多媒體創作工具4.4.以程序設計語言多媒體創作工具以程序設計語言多媒體創作工具精選課件7.3 多媒體開發工具Authorware精選課件 一個交互式多媒體創作工具。一個交互式多媒體創作工具。l直觀

18、的直觀的流程線流程線控制界面。控制界面。 1313種設計圖標，每個圖標代表一種基本演示內種設計圖標，每個圖標代表一種基本演示內容和控制方式，利用流程線對整個程序進行控制。容和控制方式，利用流程線對整個程序進行控制。l多樣化的交互響應方式。（多樣化的交互響應方式。（1111種交互方式）種交互方式）l直接在屏幕上編輯對象直接在屏幕上編輯對象l有力的數據處理能力。豐富的系統函數、系統變量，有力的數據處理能力。豐富的系統函數、系統變量，也可自己定義變量對數據執行運算。也可自己定義變量對數據執行運算。 l強大的功能擴展特性。強大的功能擴展特性。Authorware特點精選課件7.3.1 Authorwa

19、re主界面1 1.流程設計窗口流程設計窗口菜單欄菜單欄工具欄工具欄屬性面板屬性面板流程設計窗口流程設計窗口圖圖標標欄欄精選課件一個Authorware流程圖流程線流程線圖標圖標起始標記起始標記結束標記結束標記粘貼指針粘貼指針精選課件l運行：運行：【調試調試】【重新開始重新開始】l控制面板：控制面板：【窗口窗口】【控制面板控制面板】。包括運行、暫停、結束、跟蹤程序運行情況等按鈕。包括運行、暫停、結束、跟蹤程序運行情況等按鈕。l函數：函數：【窗口窗口】【面板面板】【函數函數】。查找和加載系統函數及自定義函數。查找和加載系統函數及自定義函數。l變量：變量：【窗口窗口】【面板面板】【變量變量】。用于查

20、找和加載系統變量及自定義變量。用于查找和加載系統變量及自定義變量。l知識對象：知識對象：【窗口窗口】【面板面板】【知識對象知識對象】。 2.工具欄運行運行控制面板控制面板函數函數變量變量知識對象知識對象精選課件 圖標的基本操作圖標的基本操作l選擇選擇 多個不連續圖標：多個不連續圖標：ShiftShift圖標圖標 連續的多個圖標：拖動連續的多個圖標：拖動 全選：全選：CtrlCtrlA Al插入。選擇圖標，拖入流插入。選擇圖標，拖入流程線。程線。l刪除。選擇圖標刪除。選擇圖標DeleteDelete。l屬性設置：選擇圖標，單屬性設置：選擇圖標，單擊右鍵，快捷菜單中選擇擊右鍵，快捷菜單中選擇“屬性

21、屬性”。3.圖標欄移動圖標移動圖標顯示圖標顯示圖標擦除圖標擦除圖標等待圖標等待圖標導航圖標導航圖標框架圖標框架圖標決策圖標決策圖標開始標志旗開始標志旗交互圖標交互圖標計算圖標計算圖標群組圖標群組圖標電影圖標電影圖標聲音圖標聲音圖標DVDDVD圖標圖標知識對象知識對象結束標志旗結束標志旗精選課件菜單欄菜單欄【窗口窗口】【面板面板】【屬性屬性】不同圖標，屬性面板設置項各不同；不同圖標，屬性面板設置項各不同；若沒有選擇任何圖標，則是設置文件屬性。若沒有選擇任何圖標，則是設置文件屬性。4.屬性面板文件窗口文件窗口大小設置大小設置背景顏色設置背景顏色設置窗口結構設置窗口結構設置文件名文件名精選課件Aut

22、horwareAuthorware共有共有1111個菜單，包括：文件、編個菜單，包括：文件、編輯、查看、插入、修改、文本、調試、其他、輯、查看、插入、修改、文本、調試、其他、命令、窗口、幫助。命令、窗口、幫助。5.菜單欄精選課件7.3.2 Authorware基本操作l功能：最基本和使用最頻繁的圖標，用于顯示文字、圖功能：最基本和使用最頻繁的圖標，用于顯示文字、圖像，也可用來顯示變量和函數值的即時變化。像，也可用來顯示變量和函數值的即時變化。l操作：雙擊顯示圖標，可打開演示窗口和相應工具箱。操作：雙擊顯示圖標，可打開演示窗口和相應工具箱。1.1.顯示圖標顯示圖標 的應用的應用精選課件 建立一個

23、圖文結合的顯示文檔，熟悉建建立一個圖文結合的顯示文檔，熟悉建立文件、顯示圖標的使用及屬性設置、屬性立文件、顯示圖標的使用及屬性設置、屬性面板的使用、保存文件等操作。面板的使用、保存文件等操作。步驟：步驟：例7-1 顯示圖標1 1、建立一個新文件，打開、建立一個新文件，打開“文件屬性面板文件屬性面板”，設置文件屬性。設置文件屬性。精選課件2、拖動兩個顯示圖標至流程線，分別命、拖動兩個顯示圖標至流程線，分別命名為名為“圖片圖片”和和“文本文本”。注意：圖標。注意：圖標命名時不要重名。命名時不要重名。例7-1 顯示圖標3 3、導入圖片。雙擊、導入圖片。雙擊“圖片圖片”顯示圖標，打開演示窗口，顯示圖標

24、，打開演示窗口，執行菜單欄執行菜單欄【插入插入】【圖像圖像】命令，在彈出的對話框命令，在彈出的對話框中單擊左下角中單擊左下角“導入導入”按鈕，在隨后彈出的按鈕，在隨后彈出的【導入文件導入文件對話框對話框】中選擇需要插入的圖像。中選擇需要插入的圖像。插入圖像對話框插入圖像對話框導入文件對話框導入文件對話框精選課件 Authorware Authorware導入文本文件、圖像、音頻和視頻等導入文本文件、圖像、音頻和視頻等外部文件時的兩種鏈接方式。外部文件時的兩種鏈接方式。嵌入：此方式將外部的數據文件集成在主程序文件嵌入：此方式將外部的數據文件集成在主程序文件中，不再與創建它的程序發生關系，會使主程

25、序文中，不再與創建它的程序發生關系，會使主程序文件很大，但是易于管理件很大，但是易于管理鏈接：此方式在主程序文件中僅存儲外部數據文件鏈接：此方式在主程序文件中僅存儲外部數據文件的文件名和路徑，可以減少主文件的大小，但是需的文件名和路徑，可以減少主文件的大小，但是需要管理的文件增多。且在程序開發過程和發布之后，要管理的文件增多。且在程序開發過程和發布之后，被鏈接的文件名以及位置不能再改變。被鏈接的文件名以及位置不能再改變。 說明：鏈接和嵌入的區別精選課件4 4、顯示圖標屬性設置。單擊、顯示圖標屬性設置。單擊“圖片圖片”圖標，選擇圖標，選擇【修修改改】【圖標圖標】【屬性屬性】，在彈出的屬性對話框中

26、設，在彈出的屬性對話框中設置置【特效特效】為為“水平百葉窗式水平百葉窗式”。其他屬性設置：。其他屬性設置：層：設置圖標的層號，默認值為層：設置圖標的層號，默認值為“0“0”，層號相同，層號相同，后插入的圖標覆蓋前面的圖標，否則高層號覆蓋后插入的圖標覆蓋前面的圖標，否則高層號覆蓋低層號的圖標。低層號的圖標。特效：過渡時的顯示方式。特效：過渡時的顯示方式。位置：設置對象顯示初始位置。位置：設置對象顯示初始位置。活動：設置對象的拖動方式及范圍。活動：設置對象的拖動方式及范圍。例7-1 顯示圖標顯示圖標屬性設置顯示圖標屬性設置精選課件5 5、輸入文字。雙擊、輸入文字。雙擊“文本文本”圖標，在打開的演示

27、窗口中圖標，在打開的演示窗口中輸入文字。兩種輸入方式：輸入文字。兩種輸入方式：（1 1）在繪圖工具欄中選擇文本工具輸入。）在繪圖工具欄中選擇文本工具輸入。例7-1 顯示圖標繪圖工具欄繪圖工具欄指針指針工具工具圖形著圖形著色工具色工具線形線形工具工具文本文本工具工具圖形圖形工具工具模式模式設置設置圖形填圖形填充設置充設置線型線型選擇選擇精選課件（2 2）導入外部擴展名為）導入外部擴展名為TXTTXT的文本文件。的文本文件。【文件文件】【導入和導出導入和導出】【導入媒體導入媒體】，在彈出的，在彈出的【導入文件導入文件對話框對話框】中選擇需要的文本文件，確定之后彈出中選擇需要的文本文件，確定之后彈出

28、【RTFRTF導導入入】對話框，在對話框，在【硬分頁符硬分頁符】中，若選擇中，若選擇“忽略忽略”表示表示忽略源文件是否有分頁；選擇忽略源文件是否有分頁；選擇“創建新的顯示圖標創建新的顯示圖標”表表示根據分頁符自動創建新的顯示圖標；示根據分頁符自動創建新的顯示圖標；【文本對象文本對象】的的選擇表示是否給文本框添加滾動條選擇表示是否給文本框添加滾動條 。例7-1 顯示圖標RTFRTF導入對話框導入對話框精選課件6、將文本框調整到合適位置，并設置格式。、將文本框調整到合適位置，并設置格式。7、調試運行程序。單擊工具欄圖標、調試運行程序。單擊工具欄圖標【運行運行】 ，或選中菜，或選中菜單欄單欄【調試調

29、試】【重新開始重新開始】命令。命令。 例7-1 顯示圖標 若要改變文本框白色背景，雙擊若要改變文本框白色背景，雙擊“文本文本”圖標，在繪圖工具欄，點擊圖標，在繪圖工具欄，點擊【模式模式】并選擇并選擇【透明透明】設置；或單擊菜單欄設置；或單擊菜單欄【窗口窗口】【顯顯示工具盒示工具盒】【模式模式】命令，打開模式窗口，命令，打開模式窗口，選擇選擇【透明透明】模式。模式。精選課件8、保存文件。執行、保存文件。執行【文件文件】【保存保存】命令保存源程序，命令保存源程序，文件擴展名為文件擴展名為“*.a7p”。例7-1 顯示圖標精選課件 暫停程序的運行，直到設置的響應條件得到滿足（暫停程序的運行，直到設置

30、的響應條件得到滿足（用戶按鍵、單擊鼠標或者經過一段時間的等待）之后，程用戶按鍵、單擊鼠標或者經過一段時間的等待）之后，程序再繼續運行。序再繼續運行。2.等待圖標 的應用等待圖標演示等待圖標演示精選課件 擦除選定圖標中的所有內容，包括文字、圖片、擦除選定圖標中的所有內容，包括文字、圖片、動畫等。一個擦除圖標可以一次擦除多個圖標對象。動畫等。一個擦除圖標可以一次擦除多個圖標對象。 如果程序運行時，遇到一個新的擦除圖標，自動如果程序運行時，遇到一個新的擦除圖標，自動打開此擦除圖標屬性對話框，供用戶選擇擦除對象。打開此擦除圖標屬性對話框，供用戶選擇擦除對象。3.擦除圖標 的應用被擦除圖被擦除圖標標擦除

31、特效擦除特效精選課件 控制演示窗口中的某些對象按照指定的路徑移動，從控制演示窗口中的某些對象按照指定的路徑移動，從而產生動畫效果，被移動的對象可以是圖片、文字、動畫而產生動畫效果，被移動的對象可以是圖片、文字、動畫及電影等及電影等 。4.移動圖標 的應用移動類型設置移動時間被移動對象顯示窗口移動對象選擇方式精選課件1、繪制被移動對象。拖一個顯示圖標放、繪制被移動對象。拖一個顯示圖標放在在“圖片圖片”圖標的下方，取名為圖標的下方，取名為“主主題題”。在。在“主題主題”圖標演示窗口中，利圖標演示窗口中，利用工具欄中的橢圓工具繪制橢圓，用著用工具欄中的橢圓工具繪制橢圓，用著色工具填充顏色和紋理，繪制

32、完畢不要色工具填充顏色和紋理，繪制完畢不要關閉關閉“主題主題”圖標演示窗口。圖標演示窗口。2、插入移動圖標。拖動一個移動圖標到、插入移動圖標。拖動一個移動圖標到“主題主題”圖標的下方，取名為圖標的下方，取名為“主題移主題移動動”。例7-2 移動圖標案例精選課件3、選擇被移動對象。打開、選擇被移動對象。打開“主題移動主題移動”圖標屬性設置對圖標屬性設置對話框，然后單擊第話框，然后單擊第1步繪制的步繪制的“主題主題”圖標中的橢圓，圖標中的橢圓，在移動圖標屬性面板左上角的在移動圖標屬性面板左上角的“被移動對象顯示窗口被移動對象顯示窗口”中將會顯示被移動對象的圖形，可以通過觀察這個小窗中將會顯示被移動

33、對象的圖形，可以通過觀察這個小窗口內顯示的內容判斷選擇的動畫對象是否正確；在口內顯示的內容判斷選擇的動畫對象是否正確；在“定定時時”欄下方對話框中輸入時間為欄下方對話框中輸入時間為“2”秒；面板右側秒；面板右側“類型類型”選項中，選擇選項中，選擇“指向固定路徑的終點指向固定路徑的終點”。例7-2 移動圖標案例精選課件4 4、設置移動路徑。單擊需要移動的小球，在小球中、設置移動路徑。單擊需要移動的小球，在小球中心出現一個黑色的三角形，拖動小球移動，繪制對象心出現一個黑色的三角形，拖動小球移動，繪制對象動畫軌跡。多次拖動、放開鼠標，可設置曲線軌跡。動畫軌跡。多次拖動、放開鼠標，可設置曲線軌跡。三角

34、形標志是直線軌跡，雙擊三角形標志，可轉換為三角形標志是直線軌跡，雙擊三角形標志，可轉換為圓形的弧線軌跡。運行程序，如果發現動畫效果不滿圓形的弧線軌跡。運行程序，如果發現動畫效果不滿意，可以多次調整動畫軌跡，直到滿意。意，可以多次調整動畫軌跡，直到滿意。移動圖標案例運動軌跡運動軌跡精選課件 其本身并不完成任何特定功能，但可以將多個圖其本身并不完成任何特定功能，但可以將多個圖標組織到同一個群組圖標中，實現模塊化的思想。標組織到同一個群組圖標中，實現模塊化的思想。 建立群組的方法有兩種：建立群組的方法有兩種：l直接將其他圖標拖入群組圖標設計窗口直接將其他圖標拖入群組圖標設計窗口l選取流程線上連續的圖

35、標，執行選取流程線上連續的圖標，執行【修改修改】【群組群組】命令。命令。5.群組圖標 的應用精選課件 插入多種類型的音頻文件，并有效控制聲音播放的速插入多種類型的音頻文件，并有效控制聲音播放的速度和時間。度和時間。 支持的音頻文件類型：支持的音頻文件類型：AIFFAIFF、MP3MP3、WAVWAV、SWASWA、VOXVOX、PCMPCM等。等。6.聲音圖標 的應用精選課件例7-3 聲音圖標案例精選課件 導入、播放、使用其他軟件創建的影片文件導入、播放、使用其他軟件創建的影片文件，支持的數字電影格式有，支持的數字電影格式有WindowsWindows視頻標準格式視頻標準格式AVIAVI、Di

36、rectorDirector文件（文件（DIRDIR、DXRDXR）、）、QuickTimeQuickTime文文件（件（MOVMOV）等。）等。7.電影圖標 的應用 插入各種視頻文件，需要計算機外部設備的插入各種視頻文件，需要計算機外部設備的支持，如放映機、投影儀、錄像機等。支持，如放映機、投影儀、錄像機等。8.DVD8.DVD圖標圖標 的應用的應用精選課件 分一鍵發布和打包發布兩種。分一鍵發布和打包發布兩種。7.3.3 Authorware程序發布精選課件 先保存源程序，再執行先保存源程序，再執行【文件文件】【發布發布】【發發布設置布設置】1.一鍵發布常規發布常規發布網絡發布網絡發布源程序

37、源程序自帶播放器自帶播放器使用網絡播放器使用網絡播放器網頁文件網頁文件復制所有支持文件復制所有支持文件精選課件 一鍵發布“Formats”選項可以設置發布形式及具體文件發布路徑，發布形式有常規發可以設置發布形式及具體文件發布路徑，發布形式有常規發布和網絡發布兩種。布和網絡發布兩種。常規發布指發布為常規發布指發布為EXE文件或者文件或者a7r文件，并發布在文件，并發布在CD、局域網、用戶硬盤等常規媒體介質上。在選擇時，若勾選了局域網、用戶硬盤等常規媒體介質上。在選擇時，若勾選了【With Runtime for Windows 98，ME，NT，2000，or XP】，生成自帶播放器的，生成自帶

38、播放器的EXE可執行文件；不勾選則生成可執行文件；不勾選則生成a7r文件，文件運行時需要播放器文件，文件運行時需要播放器Runa7w32.exe7的支持。的支持。網絡發布把作品直接發布成使用網絡播放器播放的網絡發布把作品直接發布成使用網絡播放器播放的aam文文件和件和html的網頁文件形式。的網頁文件形式。精選課件 是一些關于打包文件的設置，如是否將外部鏈接媒體嵌入、是否將庫文件一同打包等。 一鍵發布“Packge”選項 關于Authorware 網絡播放器的相關屬性設置。進行網絡發布的時候，根據不同網絡連接速度，將文件分成不同大小的多個文件，使得在網速較慢時也能流暢播放。 一鍵發布一鍵發布“

39、For Web PlayerFor Web Player”選項選項 可以設置網絡發布頁面的HTML模板、網頁標題文字以及網頁的大小、背景顏色等屬性，還可以選擇播放器（Web Player）的版本和窗口風格。 一鍵發布一鍵發布“Web PageWeb Page”選項選項精選課件 一鍵發布“Files”選項 顯示所有在發布中將被打包或復制的程序文件及顯示所有在發布中將被打包或復制的程序文件及支持文件的源路徑、目標路徑和描述信息。支持文件的源路徑、目標路徑和描述信息。 精選課件 如果只想將源程序打包為一種脫離編輯環境并能獨如果只想將源程序打包為一種脫離編輯環境并能獨立運行的程序，可以考慮使用程序打包

40、的功能。立運行的程序，可以考慮使用程序打包的功能。 【文件文件】【發布發布】【打包打包】2.程序打包自動自動修復已斷開鏈接的關聯圖標。修復已斷開鏈接的關聯圖標。將程將程序中使用的庫文件打包到程序中。序中使用的庫文件打包到程序中。將所有鏈接到將所有鏈接到程序的媒體文件轉為嵌入到程序程序的媒體文件轉為嵌入到程序中，對數字影像文件無效。中，對數字影像文件無效。精選課件 打包后程序要正常運行，除了主程序外，還要一些打包后程序要正常運行，除了主程序外，還要一些其他支持文件，包括：其他支持文件，包括：lRuna7w32.exe7Runa7w32.exe7：如果沒有打包到程序文件中；：如果沒有打包到程序文件

41、中；l應用程序中引用過的庫文件；應用程序中引用過的庫文件；l以外部形式導入的數字電影、音頻和圖片等媒體文以外部形式導入的數字電影、音頻和圖片等媒體文件；件；l播放特殊類型的媒體文件的驅動程序；播放特殊類型的媒體文件的驅動程序；l應用程序中用到的外部函數文件（應用程序中用到的外部函數文件（UCDUCD、DLLDLL等；等；l每種媒體類型需要的每種媒體類型需要的XtrasXtras插件，擴展名為插件，擴展名為* *.X32.X32；l應用程序中使用的應用程序中使用的ActiveXActiveX文件文件3.程序運行的支持文件精選課件AuthorwareAuthorware自帶的自帶的XtrasXtr

42、as文件共有文件共有7M7M左右。但程序實際左右。但程序實際運行時，只有運行時，只有Mix32.X32Mix32.X32、Mixview.X32Mixview.X32和和Viewsvc.X32Viewsvc.X32三個三個是必須的，其他的是必須的，其他的XtrasXtras文件則根據程序使用的媒體元素、文件則根據程序使用的媒體元素、過渡效果決定是否需要。過渡效果決定是否需要。按功能分：按功能分：內置內置XtrasXtras，支持顯示或擦除圖形，支持顯示或擦除圖形的過渡特效。的過渡特效。菜單欄菜單欄“插入插入”中命令，給演示窗中命令，給演示窗口增加一些功能元素。口增加一些功能元素。為程序提供自定

43、義函數。為程序提供自定義函數。AuthorwareAuthorware的功能核心的功能核心組件。組件。為程序提供了一些附加的功能。為程序提供了一些附加的功能。Xtras插件精選課件圖像文件需要的Xtras精選課件聲音文件需要的Xtras精選課件電影文件需要的Xtras精選課件過渡效果需要的Xtras精選課件 Authorware自動按以下順序搜索這些文件l初次加載該文件時該文件所在的目錄；初次加載該文件時該文件所在的目錄；l當前程序所在目錄；當前程序所在目錄；lWindowsWindows及其系統目錄（如及其系統目錄（如WindowsSystemWindowsSystem或或WinntSyst

44、em32WinntSystem32）；）；l在在【文件屬性面板文件屬性面板】中定義的路徑；中定義的路徑；l在系統變量在系統變量SearchPathSearchPath中定義的路徑中定義的路徑搜索路徑設搜索路徑設置置精選課件l檢查程序的結構是否完整。檢查程序的結構是否完整。l規范各種外部文件的位置，并設置好搜索路徑。規范各種外部文件的位置，并設置好搜索路徑。 通常將不同類型的外部文件放在不同的目錄中，通常將不同類型的外部文件放在不同的目錄中，并與打包文件放在同一目錄下。并與打包文件放在同一目錄下。l外部擴展函數。外部擴展函數。建立外部函數目錄，設置好搜索路徑，建立外部函數目錄，設置好搜索路徑，并

45、將此目錄拷貝到打包文件的。并將此目錄拷貝到打包文件的。l外部動畫文件。可以單獨建立目錄，或外部動畫文件。可以單獨建立目錄，或將動畫文件與將動畫文件與打包文件放在同一目錄下。打包文件放在同一目錄下。l特效及外部動畫驅動程序。特效及外部動畫驅動程序。找到能實現相應特效的找到能實現相應特效的“xtras”文件及文件及a5vfw32.Xmo；a5mpeg32Xmo；a5qt32Xmo動畫驅動程序，將文件與打包文件放在同一動畫驅動程序，將文件與打包文件放在同一目錄下。目錄下。4.程序打包需要注意的問題精選課件 交互是一種人與程序對話的機制。交互是一種人與程序對話的機制。 多媒體程序能夠向用戶演示信息，也

46、允許用戶多媒體程序能夠向用戶演示信息，也允許用戶向程序傳遞控制信息，并據此作出實時的反應；而向程序傳遞控制信息，并據此作出實時的反應；而用戶通過鍵盤、鼠標甚至時間間隔來控制多媒體程用戶通過鍵盤、鼠標甚至時間間隔來控制多媒體程序的流程。序的流程。7.3.4 Authorware交互程序設計精選課件流程線上的交互結構流程線上的交互結構l不能單獨工作；不能單獨工作；l具有顯示圖標的所有功能，并在其基礎上增加了一些擴展具有顯示圖標的所有功能，并在其基礎上增加了一些擴展功能。功能。1.認識交互結構交互圖標交互圖標交互響應類交互響應類型標識符型標識符響應圖標響應圖標結果路徑結果路徑精選課件l交互圖標：提供

47、按鈕、菜單等交互功能。交互圖標：提供按鈕、菜單等交互功能。l響應：決定響應方式，定義目標響應，流程沿路徑傳響應：決定響應方式，定義目標響應，流程沿路徑傳遞給結果圖標。遞給結果圖標。l響應圖標：與某個響應類型標識符對應，當此響應類響應圖標：與某個響應類型標識符對應，當此響應類型標識符得到響應時，執行此響應圖標。型標識符得到響應時，執行此響應圖標。l結果路徑：退出響應圖標時流程的執行方向，有重試、結果路徑：退出響應圖標時流程的執行方向，有重試、繼續和退出交互三種。繼續和退出交互三種。交互結構精選課件l當程序遇到交互圖標，首先顯示交互圖標中所包含當程序遇到交互圖標，首先顯示交互圖標中所包含的對象，然

48、后停下來等待用戶的響應；的對象，然后停下來等待用戶的響應；l用戶響應后，程序把該響應沿著交互流程線發送出用戶響應后，程序把該響應沿著交互流程線發送出去，判斷是否與某一個目標響應匹配；去，判斷是否與某一個目標響應匹配；l當響應圖標中的內容執行完畢，由返回路徑來決定當響應圖標中的內容執行完畢，由返回路徑來決定下一步流程的走向。下一步流程的走向。 有重試、繼續和退出交互三種返回路徑。有重試、繼續和退出交互三種返回路徑。l如果用戶的響應和交互流程線上的任何一個目標響如果用戶的響應和交互流程線上的任何一個目標響應都不匹配，則流程會返回到交互圖標，等待用戶應都不匹配，則流程會返回到交互圖標，等待用戶的下一

49、次交互過程。的下一次交互過程。2.交互圖標的執行過程精選課件l在流程線上拖入交互圖標；在流程線上拖入交互圖標；l拖入其他類型的圖標（響應圖標）；拖入其他類型的圖標（響應圖標）； 響應圖標：顯示、群組、計算、清除、數字響應圖標：顯示、群組、計算、清除、數字電影、聲音、導航和動畫圖標等電影、聲音、導航和動畫圖標等l在彈出的交互類型對話框中選取需要的響應類型。在彈出的交互類型對話框中選取需要的響應類型。l重復上述的操作，添加更多響應分支。重復上述的操作，添加更多響應分支。3.交互的建立精選課件4.幾個交互案例 運用交互圖標、群組圖標、顯示圖標實現一個選擇判運用交互圖標、群組圖標、顯示圖標實現一個選擇

50、判斷題。重點講述如何實現按鈕響應、交互屬性的設置以斷題。重點講述如何實現按鈕響應、交互屬性的設置以及群組圖標的應用。及群組圖標的應用。重要步驟：重要步驟：拖一個交互圖標到流程線上，命名為拖一個交互圖標到流程線上，命名為“直轄市選擇直轄市選擇” 。建立按鈕交互分支。拖一個顯示圖標到交互圖標的右側，建立按鈕交互分支。拖一個顯示圖標到交互圖標的右側，在彈出的在彈出的【交互類型交互類型】對話框中選擇對話框中選擇【按鈕按鈕】，將此顯，將此顯示圖標命名為示圖標命名為“A.A.重慶重慶”。案例案例1 1：按鈕交互：按鈕交互精選課件建立其他交互。建立其他交互。 重復第二步，拖重復第二步，拖1 1個群組圖標、個

51、群組圖標、2 2個顯示圖標到交互個顯示圖標到交互圖標的右側，分別命名為圖標的右側，分別命名為“B.B.廣州廣州”、“C.C.上海上海”和和“D.D.北京北京” 。案例1：按鈕交互在交互圖標之后的主流程線上放入一個顯示圖標，命在交互圖標之后的主流程線上放入一個顯示圖標，命名為名為“結束結束”。精選課件設置分支響應內容。設置分支響應內容。 雙擊顯示圖標雙擊顯示圖標“A.A.重慶重慶”，在其中輸入文字，在其中輸入文字“錯了錯了”，然后關閉此窗口。然后關閉此窗口。 對顯示圖標對顯示圖標“C.C.上海上海”、“D.D.北京北京”分別做同樣操作。分別做同樣操作。重要步驟：重要步驟：調整交互主窗口。調整交互

52、主窗口。 雙擊交互圖標，調整出現在其展示窗口中的雙擊交互圖標，調整出現在其展示窗口中的4 4個按鈕個按鈕位置；利用文本輸入工具輸入文字位置；利用文本輸入工具輸入文字“以下哪個城市不是直以下哪個城市不是直轄市？轄市？”。精選課件重要步驟：重要步驟：雙擊雙擊“B.B.廣州廣州”群組圖標，在其流群組圖標，在其流程線上放入一個顯示圖標和一個等待圖程線上放入一個顯示圖標和一個等待圖標，分別命名為標，分別命名為“B.B.正確正確”和和“等待等待5 5秒秒” 。l在顯示圖標在顯示圖標“B.B.正確中輸入文字正確中輸入文字“正確正確”；l在等待圖標在等待圖標“等待等待5 5秒的屬性窗口中，設置等待秒的屬性窗口

53、中，設置等待時間為時間為5 5秒。秒。精選課件重要步驟：重要步驟：設置退出交互設置退出交互 單擊單擊“B.B.廣州廣州”的交互響應類型標識，打開的交互響應類型標識，打開【交交互圖標互圖標】屬性對話框，點擊屬性對話框，點擊【響應響應】標簽，在對話框標簽，在對話框的的【分支分支】下拉列表中，選擇下拉列表中，選擇【退出交互退出交互】。在顯示圖標在顯示圖標“結束結束”中輸入文字中輸入文字“結束結束”。精選課件輸入幾何圖形。用圖形工具繪制一個橢圓、一個方框和輸入幾何圖形。用圖形工具繪制一個橢圓、一個方框和一個三角形，并設置填充顏色。一個三角形，并設置填充顏色。案例2：熱區域交互 運用交互圖標的熱區域交互

54、功能實現看圖識字，重點運用交互圖標的熱區域交互功能實現看圖識字，重點在如何實現熱區域響應，進一步熟悉交互圖標的顯示功在如何實現熱區域響應，進一步熟悉交互圖標的顯示功能、交互屬性的設置以及群組圖標的應用。能、交互屬性的設置以及群組圖標的應用。重要步驟：重要步驟：建立如圖所示的交互流程，建立如圖所示的交互流程，選擇選擇【熱區域熱區域】交互類型交互類型。 雙擊交互圖標雙擊交互圖標“看圖識字看圖識字”，在其交互圖標展示窗，在其交互圖標展示窗口已有三個虛線框，分別標注為口已有三個虛線框，分別標注為“橢圓橢圓”、“方框方框”和和“三角形三角形”。精選課件重要步驟：重要步驟：定義熱區域。將虛線框拖動到相應定

55、義熱區域。將虛線框拖動到相應的幾何圖形上，并調整虛線框的大小，的幾何圖形上，并調整虛線框的大小，使其覆蓋幾何圖形使其覆蓋幾何圖形。定義響應內容。雙擊顯示圖標定義響應內容。雙擊顯示圖標“橢圓橢圓” ，在，在其演示窗口中輸入文字其演示窗口中輸入文字“橢圓橢圓”。在顯示圖標。在顯示圖標“方框方框”、“三角形三角形” 的演示窗口中分別輸入的演示窗口中分別輸入文字文字“方框方框”、“三角形三角形”。精選課件重要步驟：重要步驟：定義鼠標指針。定義鼠標指針。 單擊主流程線上單擊主流程線上“橢圓橢圓”的交互響應類型標識，的交互響應類型標識，打開打開【交互圖標交互圖標】屬性對話框，在屬性對話框，在【鼠標指針鼠標指針】對話對話框中選擇框中選擇“手型手型”光標。光標。“方框方框”和和“三角形三角形”的鼠的鼠標指針同樣設置標指針同樣設置 。精選課件 下拉菜單交互。實現下拉菜單的關鍵屬性設置，重點是多個下拉菜單的實現，進一步熟悉群組圖標、等待圖標。重要步驟：重要步驟：文件屬性設置。文件屬性設置。 打開文件屬性面板，在打開文件屬性面板，在【選項選項】中，勾選中，勾選【顯示菜顯示菜單欄單欄】復選框。復選框。案例3：下拉菜單交互建立如圖所示交互流程。建立如圖所示交互流程。 注意：各交互響應圖標為群組。注意：各交互響應圖標為群組。精選課件重要步驟：重要步驟：設置群組圖標內容。設置群組圖標內容。 雙擊雙擊