1、2021/8/141社戲社戲同步練習題同步練習題、下列各組紅字的注音完全正確的一項是（）哄哄騙（騙（hng）鬧）鬧哄哄（hng）起）起哄哄（hng）潺潺潺（潺（chn）怠怠慢（慢（di）不）不憚憚（dn）船）船櫓櫓（l）攛掇攛掇（cun du）鳧鳧水（水（f）桕桕樹樹（jiu）旺）旺相相（xing）皎皎潔（潔（jo）歸）歸省省（xng）絮絮（x）晌晌午午（shng）B2021/8/1422、下列詞語書寫完全正確的一組是（）、下列詞語書寫完全正確的一組是（）絕壁膝蓋腦怒欺侮絕壁膝蓋腦怒欺侮困惑挑剔膽卻委屈困惑挑剔膽卻委屈 判徒誠懇鑒別婉轉判徒誠懇鑒別婉轉 驚異鞠躬獎勵家眷驚異鞠躬獎勵家眷D3、下

2、列句子的空白處依次應填入的詞語是（）、下列句子的空白處依次應填入的詞語是（）那聲音大概是橫笛，那聲音大概是橫笛，_，_，使我的心也，使我的心也_然而然而又又_起來，覺得要和起來，覺得要和_在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。A悠揚宛轉愉快自失消失悠揚宛轉愉快自失消失B宛轉悠揚沉靜自失彌散宛轉悠揚沉靜自失彌散B2021/8/143、下列詞語的釋義完全正確的一項是、下列詞語的釋義完全正確的一項是（）（）A歸省：回家看望父母歸省：回家看望父母 。行輩：排行和輩。行輩：排行和輩B委實：實在委實：實在 。 彌散：彌漫消散彌散：彌漫消散C自失：丟失了自己自失：丟失了自己 。 依稀：隱隱

3、約約依稀：隱隱約約D絮叨：仔仔細細地說絮叨：仔仔細細地說 。 旺相：茂盛旺相：茂盛B2021/8/144（甲）月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，（甲）月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望回望戲臺戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經進去了，來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經進去了，但也不好意思說再回去看。但也不好意思說再回去看。（乙）不多久，松柏林早在

4、船后了，船行也并（乙）不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經到了深夜。不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。2021/8/145甲段中加粗的甲段中加粗的“回望回望”一詞在文中作用是什么？一詞在文中作用是什么？ “漂渺漂渺”通常寫

5、作通常寫作_， 意思是意思是_。 甲段文字從視覺聽覺兩方面寫社戲，這段對戲臺的描甲段文字從視覺聽覺兩方面寫社戲，這段對戲臺的描寫表現寫表現“我我”的什么樣的心情？的什么樣的心情？所見：所見：_。所聞：所聞：_。“我我”對社戲的對社戲的_之情。之情。照應前文，引出下文，表達對社戲的情意依依照應前文，引出下文，表達對社戲的情意依依隱隱約約隱隱約約縹緲縹緲戲臺在燈火中戲臺在燈火中滿被紅霞罩著了滿被紅霞罩著了吹到耳邊的又是橫笛，吹到耳邊的又是橫笛， 很悠揚很悠揚留戀留戀2021/8/146乙段中乙段中“那航船，就像一條大白魚背著一群那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥孩子在浪花里躥”運用的修辭

6、方法是運用的修辭方法是_，作用是，作用是_。乙段中乙段中“連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來看著喝采起來”的作用是什么？的作用是什么？ 比喻比喻 突出航行之快突出航行之快 表現孩子的歡快的心情表現孩子的歡快的心情從側面寫歸航之快，烘托孩子的駕船技術之高。從側面寫歸航之快，烘托孩子的駕船技術之高。 2021/8/147試一試試一試思考一下下面句子里三個思考一下下面句子里三個“實在實在”的意思，各指的是什么？的意思，各指的是什么？這位村長很這位村長很實在實在，上臺不久就給村，上臺不久就給村里辦了些里辦了些實在實在事，村民們事，村民們實在實在感激這位感激這位村長

7、。村長。 品德好；品德好； 對老百姓有利的事；對老百姓有利的事； 確實，從心理。確實，從心理。2021/8/1481、根據拼音寫漢字、根據拼音寫漢字：chn chn（）（）（）（）f（）水（）水cu（）（）cun duo（ ） zho（）著（）著 dn（）（）、解釋下列每組句中加粗詞語的意思，寫在后面的括號內：、解釋下列每組句中加粗詞語的意思，寫在后面的括號內： 、兩岸的豆麥和河里的水草所散發出來的清香，夾、兩岸的豆麥和河里的水草所散發出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧朦朧在這水氣里了。（）在這水氣里了。（）、三十年前的往事給我留下的印象，已經很、三十年

8、前的往事給我留下的印象，已經很朦朧朦朧了。了。（）（）、談黑的起伏的連山，仿佛是、談黑的起伏的連山，仿佛是踴躍踴躍的鐵的獸脊似的，的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了。（）都遠遠的向船尾跑去了。（）、學校要舉行秋季運動會，大家都積極、學校要舉行秋季運動會，大家都積極踴躍踴躍地報名。地報名。（）（）憚憚 潺潺潺潺鳧鳧撮撮攛掇攛掇棹棹2021/8/149 答：2、a、月光不明、月光不明 b、不清楚，模糊、不清楚，模糊 a、奔騰跳躍、奔騰跳躍 b、形容情緒熱烈，爭先恐后、形容情緒熱烈，爭先恐后2021/8/1410、給下列紅色的詞語選擇一種最恰當的解釋：、給下列紅色的詞語選擇一種最恰當的解釋：是待客

9、是待客禮數禮數里從來所沒有的。（）里從來所沒有的。（）A禮節禮節B幾樣禮節幾樣禮節C禮物禮物D禮貌程度禮貌程度飛一般飛一般徑徑向趙莊前進了。（）向趙莊前進了。（）A竟然竟然B抄近抄近C一直一直D拐彎拐彎并沒有聽到什么關系八公公鹽柴事件的并沒有聽到什么關系八公公鹽柴事件的糾葛糾葛。（）。（）A某種聯系某種聯系B原因條件原因條件C表明組織的證件表明組織的證件D關聯、牽涉關聯、牽涉小小年紀便有小小年紀便有見識見識。（）。（）A知識知識B認識認識C膽識膽識D閱歷閱歷 、A C D A2021/8/1411、揣摩下列詞語，回答括號中的問題：、揣摩下列詞語，回答括號中的問題：我的很重的心忽而輕松了，身體也

10、似乎舒展到說不出我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。的大。（“輕松輕松”和和“舒展舒展”表現了表現了“我我”什么樣的心情？）什么樣的心情？）淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。遠遠地向船尾跑去了。（為什么說山（為什么說山“踴躍踴躍”？）？）回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。（“回望回望”表現了表現了“我我”怎樣的心情？怎樣的心情？“罩罩”表現了怎樣表現了怎樣的情形？）的情

11、形？）不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道的說道（被人偷了豆，六一公公為什么還要（被人偷了豆，六一公公為什么還要“感激感激”？）？）2021/8/1412答答：、：、“輕松輕松”和和“舒展舒展”與前文因看與前文因看不成戲而沮喪形成鮮明對比，表現不成戲而沮喪形成鮮明對比，表現“我我”歡喜歡喜輕快的心情。輕快的心情。以動詞以動詞“踴躍踴躍”寫山，把靜物寫活了。寫山，把靜物寫活了。這個詞的含義與現在不一樣，作者在這里是創這個詞的含義與現在不一樣，作者在這里是創造性地賦予了這個詞以新的含義。造性地賦予了這個詞以新的含義。“回望回望”兩字，表

12、現兩字，表現“我我”依依的心依依的心情。情。“罩罩”通過視覺表現戲臺如夢如幻的情景，通過視覺表現戲臺如夢如幻的情景，與來時呼應。與來時呼應。因為在城里讀過書的因為在城里讀過書的“我我”對他的豆對他的豆子的夸獎。表現了六一公公淳樸厚道的性格。子的夸獎。表現了六一公公淳樸厚道的性格。2021/8/1413、社戲社戲主要寫主要寫“我我”和一群農家小朋友看社戲的情形，但和一群農家小朋友看社戲的情形，但在文章的開頭和結尾卻寫了不少與看戲無關的事，這些是否必要，在文章的開頭和結尾卻寫了不少與看戲無關的事，這些是否必要，下面理解正確的一項是：（）下面理解正確的一項是：（）A寫文章應緊扣題目，寫這些內容，扣題

13、不緊，可以不寫。寫文章應緊扣題目，寫這些內容，扣題不緊，可以不寫。B本文的中心是表現勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的本文的中心是表現勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德，而開頭和結尾正是看社戲前后最能表現主題的內容，美好品德，而開頭和結尾正是看社戲前后最能表現主題的內容，所以很有必要。所以很有必要。C這些內容可以少寫點，多了就沖淡了看戲的內容，使得這些內容可以少寫點，多了就沖淡了看戲的內容，使得結構松散，不能突出中心。結構松散，不能突出中心。D開頭和結尾所記的事非常重要，因為它使文章的情節更開頭和結尾所記的事非常重要，因為它使文章的情節更加曲折生動。加曲折生動。B 2021/8/1414、

14、閱讀下面文段，回答問題：、閱讀下面文段，回答問題：兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的邊山，中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的邊山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手。漸望見依稀的趙莊，而且似乎還以為船慢。他們換了四回手。漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫

15、笛，那聲音大概是橫笛，_，_，使我的心也，使我的心也_，然而又自失起來，覺得要和他然而又自失起來，覺得要和他_在含著豆在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游玩過，還莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游玩過，還看見破的石馬倒在地上，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船看見破的石馬倒在地上，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。 2021/8/1415文中空白處應填的詞語是

16、文中空白處應填的詞語是_、_、_、_。指出文中加粗詞的詞性：指出文中加粗詞的詞性：朦朧（）依稀（）也許（）然而（）朦朧（）依稀（）也許（）然而（）和（）去年（）呢（）在（）和（）去年（）呢（）在（）選出對選出對“似乎聽到歌吹了似乎聽到歌吹了”“”“也許是漁火也許是漁火”“”“那聲音大概那聲音大概是橫笛是橫笛”三個句子中加粗的詞理解正確的一項是：（）三個句子中加粗的詞理解正確的一項是：（）A“似乎似乎”“”“也許也許”表示猜測，表示猜測，“大概大概”表示基本肯定。表示基本肯定。B“似乎似乎”表示猜測，表示猜測，“也許也許”“”“大概大概”均表示肯定。均表示肯定。C“似乎似乎”表示猜測，表示猜測，

17、“也許也許”表示猜測的另一種可能性，表示猜測的另一種可能性，“大概大概”表示有很大的可能性。表示有很大的可能性。D“似乎似乎”“”“也許也許”“”“大概大概”都表示猜測。都表示猜測。動詞形容詞副詞連詞介詞名詞助詞動詞動詞形容詞副詞連詞介詞名詞助詞動詞 D宛轉悠揚沉靜彌散宛轉悠揚沉靜彌散 2021/8/1416這段文字行文縝密，前后多處照應。請將文這段文字行文縝密，前后多處照應。請將文段中相應的句子填寫在相應的表格中。段中相應的句子填寫在相應的表格中。前文交代的句子前文交代的句子 后文相照應的句子后文相照應的句子A聲音大概是橫笛聲音大概是橫笛或者也許是漁火或者也許是漁火BC才記得先前望見的也不才

18、記得先前望見的也不是趙莊是趙莊似乎聽到歌吹了似乎聽到歌吹了 那火接近了，果然是漁火那火接近了，果然是漁火 漸望見依稀的趙莊漸望見依稀的趙莊 2021/8/1417A“但我還以為船慢但我還以為船慢”；B“然而又自失起然而又自失起來來”；C“果然是漁火果然是漁火”；D“于是趙莊就真在眼于是趙莊就真在眼前了前了”。這四句分別表現了。這四句分別表現了“我我”去看戲途中的去看戲途中的_、_、_、_的心理。的心理。對這幾段文字寫景時的觀察點和觀察角度的分析對這幾段文字寫景時的觀察點和觀察角度的分析正確的一項是：（）正確的一項是：（）A船上船上 仰視仰視B岸上平視岸上平視C船上船上 平眺平眺D岸上眺望岸上眺

19、望急切陶醉驚訝驚喜急切陶醉驚訝驚喜 C2021/8/1418選文中的景物描寫是作者從視覺、聽覺、嗅覺和觸覺等方面選文中的景物描寫是作者從視覺、聽覺、嗅覺和觸覺等方面展開的，請把有關語句摘抄在下面。展開的，請把有關語句摘抄在下面。視覺方面描寫的語句有：視覺方面描寫的語句有：_。聽覺方面描寫的語句有：聽覺方面描寫的語句有：_。嗅覺方面描寫的語句有：嗅覺方面描寫的語句有：_。觸覺方面描寫的語句有：觸覺方面描寫的語句有：_。月色便朦朧在這水氣里；淡黑的起伏的連山；依稀的趙莊；幾點月色便朦朧在這水氣里；淡黑的起伏的連山；依稀的趙莊；幾點火。火。 似乎聽到歌吹了；那聲音大概是橫笛。似乎聽到歌吹了；那聲音大概是橫笛。 兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香；含著豆麥兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香；含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。蘊藻之香的夜氣里。 （清香）夾雜在水氣中撲面的吹來。（清香）夾雜在水氣中撲面的吹來。 2021/8/1419以景物描寫襯托以景物描寫襯托“我我”急切心情的語句急切心情的語句有：有：_。對選段中畫線的比喻