1、主講人：于影主講人：于影 細胞通過分裂產生新細胞 說課教學反思教學反思教學過程教學過程學情分析學情分析 教材分析教材分析教學設計教學目標及重難點教學目標及重難點教學策略和方法教學策略和方法 一、教材分析初一學生初一學生年齡年齡特征特征知識知識基礎基礎學習心學習心理規律理規律課程要求課程要求和特征和特征素質教育素質教育要求要求三、教學目標及重難點1 、描述描述細胞分裂細胞分裂的基本過程的基本過程。2、說出說出細胞分裂過細胞分裂過程中染色體程中染色體的的變化變化知識目標知識目標1、掌握掌握細胞分裂與細胞分裂與細胞生長的細胞生長的關系關系。2、培養學生培養學生識別生識別生物圖物圖的能力和的能力和分析

2、分析歸納總結歸納總結的能力。的能力。能力目標能力目標1、關注細胞的研究在防、關注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值治癌癥等方面的價值2、讓學生參與讓學生參與生命問題生命問題的的探討與結果分析探討與結果分析，讓學，讓學生重新生重新認識認識生命，生命，熱愛熱愛生命生命。情感目標情感目標三、教學目標及重難點細胞分裂的基本過程。細胞分裂的基本過程。教學重點生物體的長大除了靠細胞體積的增大，生物體的長大除了靠細胞體積的增大，主要靠細胞數目的增加。主要靠細胞數目的增加。細胞分裂過程中染色體變化的結果細胞分裂過程中染色體變化的結果教學難點有機有機結合結合直觀教學法提問設疑法引導討論法講練結合 練習測評，反饋糾

3、正練習測評，反饋糾正認定目標，引導探究認定目標，引導探究 創設情境，導入新課創設情境，導入新課板書設計設計問題，指導自學設計問題，指導自學歸納總結，引導遷移歸納總結，引導遷移五、教學過程“春種一粒粟，秋收萬顆子春種一粒粟，秋收萬顆子”說說的是什么生物現象？的是什么生物現象？ 生物的生長生物體由小長大，與細胞生物體由小長大，與細胞的生長和分裂有關。的生長和分裂有關。 新生細胞（小）新生細胞（小）吸收營養物質吸收營養物質 體積大體積大液泡由小液泡由小 大大 一、一、細胞的生長細胞的生長：（結果是體積增大）結果是體積增大）為什么細胞不能不斷長大呢？為什么細胞不能不斷長大呢？一個邊長為2的大立方體 八

4、個邊長為1的小立方體誰的體積大？誰的表面積大？總體積相等的情況下，細胞數量越多，則細胞膜表面總體積相等的情況下，細胞數量越多，則細胞膜表面積越大，越有利于與外界進行物質交換積越大，越有利于與外界進行物質交換哪邊的營養物質先到達細胞核？細胞體積越小，越有利于細胞內物質的交流細胞體積越小，越有利于細胞內物質的交流 “我們人體是由很多個細胞組成的，成年人的我們人體是由很多個細胞組成的，成年人的身體里的細胞數可達到身體里的細胞數可達到10的的14次方，這么多細胞次方，這么多細胞都是來自受精卵這一個細胞。一個細胞是怎么變都是來自受精卵這一個細胞。一個細胞是怎么變成這么細胞呢？成這么細胞呢？ 什么是細胞分

5、裂？什么是細胞分裂？細胞分裂細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞. 你能試著邊繪圖邊描述一個受精卵你能試著邊繪圖邊描述一個受精卵細胞連續分裂的過程嗎？細胞連續分裂的過程嗎？分裂分裂 細胞細胞核核先一分為二，細胞先一分為二，細胞質質分為兩份，分為兩份， 形成新的形成新的細胞膜細胞膜(植物細胞還形成新的細胞植物細胞還形成新的細胞壁）于是一個細胞分為壁）于是一個細胞分為兩兩個細胞。個細胞。細胞分裂：細胞分裂： （結果是細胞加倍增長）（結果是細胞加倍增長）生物體由小長大的原因： 一方面是由于細胞分裂使細胞數目一方面是由于細胞分裂使細胞數目增多增多 另一方面是因為細胞生長使其體積另一方面是因為細胞生長使其體

6、積增大。增大。想一想，議一議 壁虎在受到攻擊時尾巴會壁虎在受到攻擊時尾巴會自行折斷，掉下來的斷尾自行折斷，掉下來的斷尾還會扭動，以吸引敵害的還會扭動，以吸引敵害的注意，而它則乘機逃脫。注意，而它則乘機逃脫。運用你學過的知識想一想運用你學過的知識想一想，壁虎尾巴斷掉后還會重，壁虎尾巴斷掉后還會重新長出來嗎？為什么？新長出來嗎？為什么？洋蔥根尖的細胞分裂（洋蔥根尖的細胞分裂（16條）條）細胞分裂：細胞分裂：細胞分裂時，染色體的形態不同細胞分裂時，染色體的形態不同 細胞核 染色體 DNA(遺傳物質) 蛋白質染色體是遺傳物質的載體。用恰當的圖表形式表現細胞、細胞核、染色體、用恰當的圖表形式表現細胞、細

7、胞核、染色體、DNA之間的層次關系。之間的層次關系。細胞核細胞核染色體染色體DNA(遺傳物質遺傳物質)細胞細胞討論： 1、在細胞分裂過程中，染色體的形、在細胞分裂過程中，染色體的形態是如何變化的？態是如何變化的？閱讀書閱讀書57頁頁2、數目發生變化了嗎？、數目發生變化了嗎？3、分裂的結果是怎樣的？、分裂的結果是怎樣的？（新細胞（新細胞 、原細胞）、原細胞）染色體在分裂時的變化染色體在分裂時的變化結果：結果： 進一步探究：書書58頁頁脫韁之馬脫韁之馬癌細胞癌細胞腦癌細胞腦癌細胞胸癌細胞胸癌細胞肺癌細胞肺癌細胞子宮癌細胞子宮癌細胞免疫細胞攻擊癌細胞免疫細胞攻擊癌細胞 全世界每年約有全世界每年約有7

8、00萬人萬人被癌癥奪去被癌癥奪去了生命。了生命。原因是：原因是：1、癌細胞分裂速度非常快，且無限分、癌細胞分裂速度非常快，且無限分裂形成裂形成腫瘤腫瘤。2、癌癥晚期癌細胞可侵入鄰近的正常、癌癥晚期癌細胞可侵入鄰近的正常組織，并通過血液、淋巴進入其他組織組織，并通過血液、淋巴進入其他組織和器官和器官 生活中哪些不良習慣會導致體內細生活中哪些不良習慣會導致體內細胞癌變？我們應該怎么樣做？胞癌變？我們應該怎么樣做？生活中致癌的因素有：生活中致癌的因素有： 化學致癌物（有農藥、化肥）、放化學致癌物（有農藥、化肥）、放射線、病毒、發霉和變質的食物、有毒射線、病毒、發霉和變質的食物、有毒氣體、污染的水等。

9、都有可能導致正常氣體、污染的水等。都有可能導致正常細胞變成癌細胞。細胞變成癌細胞。預防癌癥應做到：預防癌癥應做到： 1、不吸煙，少飲酒。、不吸煙，少飲酒。 2、少吃腌制、燒烤食品和高脂肪食物。、少吃腌制、燒烤食品和高脂肪食物。 3、多吃粗糧、綠色蔬菜和水果。、多吃粗糧、綠色蔬菜和水果。 4、不吃發霉、變質的食物。、不吃發霉、變質的食物。 5、避免過多日光曝曬和適量運動。、避免過多日光曝曬和適量運動。 細胞癌變的實質是細胞的遺細胞癌變的實質是細胞的遺傳特性的改變傳特性的改變.鞏固與練習鞏固與練習1、細胞分裂中最重要的變化是、細胞分裂中最重要的變化是什么？（什么？（ ）該變化有何意義？該變化有何意

10、義？（ ）染色體復制加倍，染色體復制加倍，再平分再平分保證新細胞與原細胞所含的保證新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的。遺傳物質是一樣的。想一想：想一想：細胞分裂過程中，遺傳物質是如何變化的細胞分裂過程中，遺傳物質是如何變化的？AB1.1.果蠅的體細胞中有果蠅的體細胞中有4 4對染色體，在對染色體，在細胞分裂后形成的子細胞中，染色細胞分裂后形成的子細胞中，染色體數目是多少？體數目是多少？ （ ） A.2A.2對對 B.4B.4條條 C.4C.4對對 D.8D.8對對C C. .假如一個細胞分裂一次需要假如一個細胞分裂一次需要分鐘，小時后，這個細胞分鐘，小時后，這個細胞變成多少個細胞？變成多少個

11、細胞？ （ ）A A 個個 B B個個C C個個 D D個個B判斷判斷一個細胞分裂成兩個細胞以后，一個細胞分裂成兩個細胞以后，細胞核中染色體的數目不會發生改細胞核中染色體的數目不會發生改變變 （）（）1細胞分裂的過程中，染色體數細胞分裂的過程中，染色體數目先加倍，再分成完全相等的兩份目先加倍，再分成完全相等的兩份 （ ） 練習鞏固練習鞏固根據剛才講的知識，請同學們想一想，以下問題你會嗎？根據剛才講的知識，請同學們想一想，以下問題你會嗎？1、生物體能夠由小長大是與（、生物體能夠由小長大是與（ ）分不開的。）分不開的。 A、細胞的分裂、細胞的分裂 B、細胞的生長和分化、細胞的生長和分化 C 、細胞

12、的生長、細胞的生長 D、細胞的分裂和生長、細胞的分裂和生長2、植物細胞分裂過程的正確順序是（、植物細胞分裂過程的正確順序是（ ）。）。 （1） 細胞質平分成兩份，各含有一個細胞核細胞質平分成兩份，各含有一個細胞核（2）細胞核平分為二）細胞核平分為二 （3） 在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜 A 、 B 、 C 、 D 、4、 某體細胞正常分裂產生的新細胞，問經過三次分裂形成（某體細胞正常分裂產生的新細胞，問經過三次分裂形成（ ）個細胞。個細胞。 A、6個個 B、 4個個 C、 8個個 D、1個個3、 玉米的一個體細胞中有玉米的一個體細胞中有10對染色體，經過兩次連續的分裂，形對染色體，經過兩次連續的分裂，形成的新細胞內各含有染色體（成的新細胞內各含有染色體（ ） A、5條條 B、 10條條 C、 20條條 D、40條條C C DC6、 板書設計 第1節 細胞通過分裂產生新細胞細胞生長：體積增大細胞分裂過程概念 一個兩個，既細胞數目加倍過程 核分裂 質分裂 膜（壁）形成染色體的結構 DNA 蛋白質染色體的變化 復制平均分配生物體生長的原因 細胞分裂：數目增多 細胞生長：體積增大