1、大班四月月工作計劃表大班四月月工作計劃表項目內容中心話題好朋友預期目標1、積極參與活動，體驗與大家一起游戲的樂趣。2、感受過元宵節的歡樂氣氛，在活動中認識本班的新朋友3、復習指認自己的標志。幫助新入園的同伴認識自己的標記星期四五晨間活動玩積木進區活動閱讀進區活動聽故事集中活動朋友你好冰糖葫蘆看誰吃的好元宵節拜年分散活動美術：下雨了歌曲：我上幼兒園美術：香噴噴的米飯歌曲：我上幼兒園 復習體能活動撿小球撿小球小彩球小彩球玩圈離園活動復習古詩識字背誦三字經音樂律動娃娃家生活指導1、幫助幼兒初步認識自己的標記，引導幼兒學習按標記找到毛 巾、茶杯、衣柜和晨檢牌插袋。2、引導幼兒初步熟悉班級環境，知道洗手

2、、入廁、活動、睡覺 的地方。3、在進餐、午睡環節要多撫慰幼兒并及時給予幫助，使其初步 愿意在幼兒園吃飯、睡覺。環境創設1、教師熱情地接待每一位幼兒，摸摸抱抱他們，叫叫他們的小 名，初步了解幼兒。2、在開放式的矮柜里，放置形象可愛，有響聲、能活動、色彩 鮮亮的室內外活動材料，數量充足。3、選擇生動、活潑、色彩鮮艷的動物形象，布置活動室墻而。4、布置地毯活動角、積木角。5、準備人手一套的.標記卡（分別用于毛巾架、晨檢牌、茶杯箱、 鞋柜等）和寫有幼兒姓名的標簽。家園共育1、分析“家長問卷”，了解每位幼兒的個性特點、健康狀況及 教養情況，熟悉幼兒小名。2、建議幼兒分批入園，便于教師更為細心周到地關注每

3、位幼兒, 參與他們的活動。3、請家長堅持天天送幼兒入園，入園后不在門口、窗外逗留。項目內容中心話題好朋友預期目標1、初步學習禮貌用語，練習在不同的情境下正確使用禮貌用語2、在日常生活中學習用普通話與成人同伴交流3、初步學習第二套模仿操，邊唱邊表演星期四五晨間活動進區活動玩積木進區活動閱讀娃娃家集中活動拇指歌（一）拇指歌（二）我的家里朋友來了我幫媽媽晾衣服分散活動粘貼：小魚歌曲：搖啊搖泥工：麻花歌曲：搖啊搖復習體能活動玩滑梯玩滑梯找朋友找朋友小動物走路離園活動講故事進區活動背古詩進區活動復習生字生活指導1、關心并照顧好每位幼兒，對個別年齡偏小、驕氣、體質差的 幼兒給予適當幫助。2、幫助幼兒在活動

4、中感知一些規則。如：按標記取放自己的物 品，被教師摸到頭的幼兒先去洗手，大小便要告訴教師，集體活動 時不離開教師，聽鈴聲進活動室，等等。3、點名時提醒幼兒應答，幫助幼兒知道自己的姓名，懂得教師 喊到自己的名字時要應答。環境創設布置“喂娃娃吃飯”游戲區域，制作飲料瓶娃娃，準備雨花石、 木珠、蠶豆等！ “喂飯”的材料。（注意：活動時應有教師在場監 護）家園共育1、及時與教師交流幼兒在家、在園情況。2、堅持天天送幼兒入園，不承諾不能做的事情。項目內容中心話題好朋友預期目標1、通過慶祝三八節的親子活動體驗與媽媽一起游戲的樂趣2、繼續學習第二套模仿操3、初步學習閱讀圖書。星期四五晨間活動玩積木進區活動閱

5、讀進區活動娃娃家集中活動媽媽。請你吃送給媽媽的禮物親親好媽媽大口袋我是乖孩子分散活動泥工：皮球歌曲：走、走、走裝飾色：圍巾歌曲：走、走、走復習歌曲體能活動變魔術變魔術搖啊搖搖啊搖走、跑、跳離園活動進區活動講故事進區活動識字、背古詩復習三字經生活指導1、鞏固入廁、洗手等常規，不推擠，知道排隊等候。2、不需要陪伴，能獨立入睡。3、知道想大小便時要趕快去廁所，睡前要小便。環境創設布置舒適、明亮的閱讀角：提供桌、椅及圖書、圖書袋，鼓勵幼 兒自己去閱讀角翻翻看。家園共育1、在家讓幼兒自己吃飯、睡覺。2、請部分家長為幼兒準備一套衣褲帶到園內備用。3、共同做好“不跟陌生人走”的教育。項目內容中心話題好朋友預

6、期目標1、對周I詞的自然現象有興趣2、初步體驗太陽雨人們的關系3、用正確的方法洗手星期四五晨間活動進區活動玩積木進區活動閱讀娃娃家集中活動口天和夜晚小兔找太陽太陽公公會唱歌我和太陽親一親雨天分散活動粘貼：小鳥歌曲：吹泡泡繪畫：吹泡泡歌曲：吹泡泡復習歌曲體能活動玩球玩球拉大鋸拉大鋸術館有離園活動講故事進區活動識字、三字經進區活動背古詩生活指導1、鞏固幼兒進餐習慣：身體靠近餐桌，一手扶碗、一手拿勺, 一口一口地吃。2、提醒幼兒離開活動室外出時，要跟在教師后面走，不離開木 班集體。環境創設1、布置“”寶寶你好專欄。2、布置“涂涂畫畫”角：在幼兒視平線的高度貼上大張鉛畫紙, 供幼兒分散游戲時使用。家園共育1、接