1、大學班級學風建設計劃方案學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現，是 學生成長的基礎和前提。學風的建設是高校校風建設的重要內容。優(yōu) 良的學風是提升教學質量、建立良好校風的重要條件。作為剛剛升入 大學的大一新生,更應該有一個優(yōu)良的學風做保障。為了進一步增強學風建設，持續(xù)激發(fā)學生學習的積極性和主動性, 培養(yǎng)出更多高水平、高素質的人才，XX學院XX級XX班結合實際，針 對同學們在學習過程中可能會出現的學習懈怠等情況，特此制定本學 期學風建設計劃。一、總體目標積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風 氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團 結友愛、勤儉

2、自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學們養(yǎng)成良好的 道德品質和文明行為，促動思想道德素質和科學文化素質的協調發(fā)展。 為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使同學們達到樂學、勤學、會學, 早日形成班級長期有效的學習氛圍。二、指導思想以營造良好的學習、學術氛圍為基礎，以抓學生自修晨讀、考風 考紀、專業(yè)技能、職業(yè)素質為核心，以提升同學們的成績?yōu)橹攸c，真 正實現同學們變被動學習為主動學習，形成濃厚的學習學術風氣。三、活動方案1）常規(guī)工作 學風建設動員會：全面深入動員，開一班會。 征集活動：可贊揚的優(yōu)良風氣、可批駁班級里的不良現象、可 對班風學風建設提出建設性意見。 座談會：學生與專業(yè)老師座談會 督導制度：班主

3、任下寢室、下課堂，聽課與任課老師實行充分 交流互通信息形成合力，督查學風建設。 設立班級信息員和負責人：班長為信息員，即時傳遞學生動態(tài) 信息，班委為負責人，負責糾正違紀現象。2）團支部工作 專題組織生活以團員先進性教育為契機，體現先進性教育成果，促動我校當前 的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學風”為主題的組織生活。 團員示范月活動團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學，在關鍵時刻 充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班 風，并實行調查反饋。 學生黨員文明督導隊由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習等情況實行監(jiān)督指 導，對學生中存有的不文明現象實行即時的指正。每周對班級的不良 現象實行匯總公布。 “模范團員”評選活動。在全班范圍內評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀 典型，各寢室評選1名，實行材料收集后實行展出。3）個人規(guī)劃班級所有成員根據個人情況制定一個適合自己的大學規(guī)劃，以書 而形式上交班主任。班主任審閱后給出相對應的建議和意見，促使同 學們都能夠度過一個充實的大學生活。四、活動要求1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風活動的負責人，必須以認真負責的態(tài) 度投入此項活