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文檔簡介

1、課題Module6 Unit2 It was amazing.課型New教學目標1. 知識與能力目標New words and drills.Talking about a place with past tense.2.情感態度目標：Drawing their interests and training their habits.教材分析本課的教學重點New words and drills本課教學難點Past tense.教學方法情境法，談話法，任務型教學法教學準備Words cards, pictures, tape, Activity Book教學時間兩課時板書設計 Module6

2、Unit2 It was amazing be+動詞ing教學板塊教 學 流 程Warmer1. Greeting.T: Hello, boys and girls. S: Hello, teacher.2. Revision. Answer some questions about the text in unit 1. PresentationT: How is Stonehenge? S:T: I think it was amazing. Read the title.Listen and find the new words. Then teach the words. Practi

3、ce1. Activity 1. Circle the past tense words and write out their formal form.Compete to say the words.Listen and repeat. Then read after teacher.2.     Activity 2Read the text in their groups. And answer some questions.Where did they have the picnic? What did Mr Smart say? T

4、hen what did they see? What did they do?. Production. Say the poem after the tape.Play a game. Group survey.Do some exercises on their activity books.1. 圓_ 2.解答_ 3. 希望_ 4. 令人驚訝的_ 5.地方_ 6. 建造_ 7. 認為（過）_ 8.損壞的_9. 歸還_10.季節_V. Summary1. The main points.2. Dictation.3. Homework.Ask the children to sum up the main p

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