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學習評價原則有哪些?學習評價原則有:質性評價方法與量化評價方法相結合。智力因素評價方法與非智力因素評價方法相結合。正式評價方法與非正式評價方法相結合。動態評價方法與靜態評價方法相結合。本質評價方法與現象評價方法相結合。語言評價方法與非語言評價方法相結合。全員評價方法與個體差異評價方法相結合。他人評價方法與自我評價方法相結合。過程評價與結果評價相結合。綜合評價與分析評價相結合。 舉例說明,我在平時的教學中,較重視這些評價原則: 1.注重評價語言運用,順應學生個性心理體驗。 善于用激勵性的語言。評價語言應根據學生的回答客觀、準確地指出學生的長處和不足, “你的想像力很豐富,如果能把語言講解的再規范些就更好了”,“你說得太好,若是聲音能再響亮些,效果會比現在好很多?!睖蚀_得體的評價語言,使學生知道了回答問題要做到聲音響亮、語言流暢,同時明白多練習就可以更好。 2.評價方式的多樣化,激發學生主動學習的積極性 常用無聲鼓勵,即用表示贊許、喜歡的體態語言進行評價。如學生有獨特見解時教師給他一個欣賞的眼神等。當學生精彩地回答完問題時,我會為他鼓掌;當學生沒思考周全,還不知如何回答時,我會送上期待、信任的目光另外,根據學生具象思維突出的特點,還可以巧用有形鼓勵,

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