




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊主講人: XXX提升安全意識 學習安全知識秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡
2、聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊安全是人類最重要和最基本的需求。安全生產既是人們生命健康的保證,也是企業生存與發展的基礎,更是社會穩定和經濟發展的前提和條件。隨著社會的發展,新材料、新技術、新工藝、新設備的大量使用,安全生產工作遇到前所未有的問題和挑戰,給社會、企業和家庭帶來了巨大的災難和無法挽回的損失。秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,
3、拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊安全意識提升安全知識學習安全理論概述010203秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,
4、農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊現金和銀行卡不能丟了或被偷(財產安全)爛了的蘋果不能吃要扔掉(食品安全)過馬路要看紅綠燈避讓車輛(交通安全)還有嗎?秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊安全究竟是什么?似乎誰都知道,又似乎誰也說不清楚對“安全”的了解每個人人
5、都有自己的認知,但是目的卻只有一個。“安全”一詞,似乎能夠包羅萬象,又似乎很虛,但與我們的生產、生活息息相關。多數定義:狹義不發生安全事故,廣義的安全免除了不可接受風險的狀態。您是如何理解安全的呢?安全 ?秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊危害識別 在穿越馬路前,左右看看有沒有上下行的汽車風險評價 有上下行的汽車則對汽車的行
6、駛速度和距離以及自己的速度作出計算判斷,是否在馬路中間與汽車相交采取安全措施 當與汽車在馬路中間相交的可能性很大時,自己停下來,讓汽車先過最終實現活動目標 最后在沒有危險時,再穿過馬路秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起
7、了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊20世紀初,英國白星海運公司建造了當時世界最大最豪華的一艘客船泰坦尼克號。船長259米,最大寬度為28米,舵重超過100噸。被稱為“永不沉沒的夢幻客輪”。“就是上帝親自來,他也弄不沉這艘船。”然而滿載2208名乘客和船員的泰坦尼克號在它的處女航中沉沒,只有705人獲救,成為20世紀最大海難!第一,在于建造完成之時,人們認為它“永不沉沒”第二,還在于航行中,只追求速度,忽略了風險第三,更在于集體忽視
8、危險存在,事故就不可避免。泰坦尼克號之所以沉沒:秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊人生的價值健康家庭權利金錢友誼1 0 0 0 060000001人們往往注重如何增加后面的0,以增加自己的價值。但如果沒有前面的1,后面的0的價值何在?秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏
9、云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊風險無處不在,事故的發生有許多直接、潛在、內在、間接等許多因素。有的可以在一定程度上加以控制,有些在一定時期內還是無能為力。由于疏忽或過失以及主觀上不注意、不關心、心存僥幸,以致增加風險事故發生的機會和加大損失的嚴重性的因素。風險無處不在風險無處不在秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷
10、想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊 消除風險暴露無傷害風險避免暴露無傷害秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊海因里希法則:即,每一起嚴重事故的背后,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以
11、及10000起事故隱患。強調兩點:一是:事故的發生是量的積累的結果;二是:事故的發生是許多因素互為因果連續發生的最終結果,只要誘發事故的隱患不消除,發生事故是必然的,只是時間或遲或早而已。其精髓是:事故隱患和事故的關系,發生事故一定由于存在事故隱患造成的;但并不是說,所有的安全隱患一定會導致事故的發生,任何安全事故都是可以預防的。秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,
12、拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊任何事都沒有表面看起來那么簡單;所有的事都會比你預計的時間長;會出錯的事總會出錯;如果你擔心某種情況發生,那么它就更有可能發生。安全生產中,有些小的不安全行為一次或數十次可能不會導致安全事故,但如果持續下去總會導致安全事故,及時發現并糾正生產過程中的不安全行為是避免事故發生的最重要的工作。墨菲定律秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起
13、了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊它靠鋒利的鉗它靠尖銳的刺我們靠什么讓安全成為一種習慣 讓習慣你變得更安全它靠堅硬的殼秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨
14、就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊新員工是事故的多發群體,發生安全事故的幾率比較高。是由于新員工在生產各方面安全素質不夠引起的。一般新員工初來乍到,對崗位、陌生環境的不熟悉,存在好奇、緊張、僥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素,存在這樣的不安全心態就會在工作中表現出一些不安全的行為(違章作業),很容易發生安全事故。這也就是我們要進行新員工安全教育的原因之一。嘿!新環境,看不懂!或我早懂了!沒事!新員工安全教育有關內容:秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在
15、收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊新員工安全教育的形式:新員工安全教育分為三級,也就是我們所說的三級安全教育。三級安全教育包括:廠級安全教育、車間級安全教育、班組級安全教育。通過培訓使新員工接受最基本的安全、環境、職業健康知識,了解工廠存在的各種危害、風險及相關的防范措施,減少事故的發生。廠級安全教育內容包括國家有關安全生產方針政策和法規,本廠安全生產的一般狀況,企業內部特殊危險部位的介
16、紹,一般的機械電氣安全知識。本車間的生產概況,安全生產情況,本車間的勞動紀律和生產規則,安全注意事項,車間的危險鄰位,危險機電設施、塵毒作業情況,以及必須遵守的安全生產規章制度。班組安全生產概況,工作性質和職責范圍,應知應會,崗位工種的工作性質、機電設備的安全操作方法,各種安全防護設施的性能和作用,工作地點的環境衛生、危險因素及控制方法,個人防護用具的使用方法,以及發生事故時的緊急救災措施和等。車間級安全教育班組級安全教育秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩
17、說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊請記住:進入公司后只有“規定動作”沒有“自選動作”!秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊安全:指免遭不可接受危險的傷害。安全的實質是防止事故,消除導致死亡、傷害、及各種財產損失發生的條件。安全失
18、誤安全功能故障安全功能本質安全:通過設計、監控等手段使生產設備或生產系統本身具有安全性,即使在誤操作或發生故障的情況下也不會造成事故。 本質安全秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊事故隱患:可導致事故發生的物的危險狀態、人的不安全行為及管理上的缺陷,是引發安全事故的直接原因。Injury事故傷害Near Miss未遂事故Inc
19、ident事件未遂事故:是指未發生健康損害、人身傷亡、重大財產損失與環境破壞的事故。事故:造成人員死亡、傷害、職業病、財產損失或其他損失的意外事件。秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊是指造成職工肢體傷殘,或某器官功能性或器質性輕度損傷,一般指受傷職工歇工在一個工作日以上,計算損失工作日低于105日的失能傷害。輕傷事故是指造成
20、職工肢體傷殘或視覺、聽覺等器官受到嚴重損傷,引起人體長期存在功能障礙。或者損失工作日等于和超過105日,勞動能力有重大損失的失能傷害。重傷事故指一次事故有人死亡(含受傷后一個月內死亡)的事故。死亡事故秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊是指造成30人以上死亡,或者100人以上重傷(包括急性工業中毒,下同),或者1億元以上直接經
21、濟損失的事故;特別重大事故是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元以上1億元以下直接經濟損失的事故;重大事故是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接經濟損失的事故;較大事故是指造成3人以下死亡,或者 1 0 人 以 下 重 傷 , 或 者1000萬元以下直接經濟損失的事故一般事故秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正
22、在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊管理的因素管理上存在缺陷。人的因素違章指揮違章操作違反勞動紀律物的因素機械設備工具等有缺陷或環境條件差而引起事故。秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊忽視安全,忽視警告,操作錯誤使用不安全設備物體存放不當冒險進入危險場所有干擾和分散注意
23、力的行為人為造成安全裝置失效用手代替工具操作攀、坐不安全位置忽視個體勞動防護用品、用具的使用或未能正確使用不安全裝束機器運轉時加油、修理、檢查、調整、焊接、清掃等工作人的不安全行為秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊無防護裝置、無保險裝置、無報警裝置、無安全標志、無護欄、絕緣不良、防護裝置調整不當等防護、保險、信號等裝置缺乏或
24、有缺陷制動裝置有缺欠、安全間距不夠、工件有毛刺、機械強度不夠、絕緣強度不夠等設備、設施、工具、附件有缺陷無個人防護用品、用具;所用的防護用品、用具不符合安全要求勞動防護用品用具缺乏或有缺陷設備帶“病”運轉、超負荷運轉、設備失修、保養不當、設備失靈設備在非正常狀態下運行物的不安全狀態秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊對事故隱患
25、整改不力,經費不落實沒有安全生產管理規章制度和安全操作規程,或者不健全對現場工作缺乏檢查或指導錯誤人員安排不當、勞動組織不合理安全生產教育培訓不夠技術和設計上缺陷沒有事故防范和應急措施或者不健全管理的缺陷秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊許多違章人員在行動前的一種重要心態,把出事的偶然性絕對化,在現實工作中,對發生僥幸心理的
26、人時有所見。不是不懂安全操作規程,缺乏安全知識,技術水平不低,而是“明知故犯”違章不一定出事,出事不一定傷人,傷人不一定傷己。亦可稱“節能心理”,是指在作業中盡量減少能量支出,能省力便省力,能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態,也是懶惰行為的心理依據。干活圖省事,嫌麻煩。節省時間,得過且過。不安全的心理僥幸心理惰性心理秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,
27、使人懷想,使人動情的秋雨啊麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現為馬馬虎虎、大大咧咧、口是心非、盲目自信。 盲目相信自己的以往經驗,認為技術過得硬,保準出不了問題。(以老資格者居多) 是以往成功經驗或習慣的強化,多次做也無問題。我行我素 是高度緊張后的精神疲勞,產生麻痹心理。 是個性因素,一貫松松垮垮,不求甚解的性格特征,自以為絕對安全。 因循守舊,缺乏創新意識。一種無視社會規范或管理制度的對抗性心理狀態,一般在行為上表現“你讓我這樣,我偏要那樣、越不許干,我越要干”等特征。顯現對抗:當面頂撞,不但不改正,反而發脾氣,或罵罵咧咧,繼續違章。隱性對抗:表面接受,心理反抗,陽奉陰違,口是
28、心非。麻痹心理逆反心理不安全的心理秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊爭強好勝本來是一種積極的心理品質,但如果它和炫耀心理結合起來,且發展到不恰當的地步,就會走向反面。 爭強好勝,積極表現自己,能力不強但自信心過強,不思后果、蠻干冒險作業。 長時間做相同冒險的事,無任何防護,終有一失。逞能心理湊趣心理也稱湊興心理。是在社會群體
29、成員之間人際關系融洽而在個體心理上的反映。 個體為了能獲得心理上的滿足和溫暖,喜歡湊熱鬧,尋開心忘忽所以。 過火的玩笑,傷害成員之間的感情,產生誤會和矛盾。不安全的心理秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊冒險心理從眾心理冒險也是引起違章操作的重要心理原因之一。 理智性冒險,明知山有虎,偏向虎山行。 非理智性冒險,受激情的驅使,
30、有強烈的虛榮心,怕丟面子,硬充大膽。是指個人在群體中由于實際存在的或頭腦中想象到的社會壓力與群體壓力,而在知覺、判斷、信念以及行為上表現出與群體中大多數人一致的現象。 是自覺從眾,心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。 是被迫從眾,表面上跟著走,心理反感。不安全的心理秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊無所謂心理好奇心理表現為心不
31、在焉,滿不在乎。 是本人根本沒意識到危險的存在,認為章程是領導用來卡人的。 是對安全問題談起來重要,干起來次要,比起來不要,不把安全規定放眼里。 認為違章是必要的,不違章就干不成活好奇心人皆有之。是對外界新異刺激的一種反應。以前未見過,感覺很新鮮,亂摸亂動,使一些設備處于不安全狀態,而影響自身或他人的安全。 因周圍發生的事影響正常操作,造成違章事故。不安全的心理秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果
32、實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊情緒波動思想不集中 情緒是心境變化的一種狀態。 顧此失彼、手忙腳亂。 高度興奮導致不安全行為。技術不熟練遇險驚慌 對突如其來的異常情況,驚慌失措,甚至茫然。 無法進行應急處理,難斷方向。情緒波動思想不集中 從事單調、重復工作的人員,容易產生心理疲勞和厭倦感。 重復不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重要性。不安全的心理秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照
33、,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊錯覺下意識心理心理幻覺近似差錯環境干擾判斷失誤 這是個別人的特殊心態,一旦出現,后果極為嚴重。 錯覺是有刺激物的情況下發生的,一般不會消失(不同于幻覺) 莫名其妙的“違章”,其實是人體心理幻覺所致。 在作業環境中,溫度、色彩、聲響、照明等因素,超出人們的感覺功能的限度時,會干擾人的思維判斷,導致判斷失誤和操作失誤。不安全的心理秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像
34、一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊不傷害自己安全生產“四不傷害原則”不被他人傷害保護他人不被傷害不傷害他人秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊禁止標志-禁止人的不安全行為的圖形標志;警告標志-提醒人們對周圍環境進行注意的
35、圖形標志;指令標志-強制人們必須做出某種動作或采用防范措施的圖形標志;提示標志-向人們提供某種信息的圖形標志。當心火災安全標志禁止吸煙必須帶防護鏡緊急出口秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊職業病是指企業、事業單位和個體經營組織(以下統稱用人單位)的勞動者在職業活動中,因接觸粉塵、放射性物質和其他有毒、有害物質等因素而引起的疾
36、病。構成職業病防治法所稱的職業病,必須具備四個要件:1、患病主體必須是企事業單位或者個體經營組織的勞動者;2、必須是在從事職業活動的過程中產生的;3、必須是因接觸粉塵、放射性物質和其他有毒、有害物質等因素而引起的;4、必須是國家公布的職業病分類和目錄所列的職業病。在上述四個要件中,缺少任何一個要件,都不屬于職業病。職業健康基礎:什么是職業病?秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂
37、,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊1.噪音和振動 長期接觸噪音又不佩戴有效的聽覺保護器會導致耳聾;長期使用振動工具(如風炮)會令手部疼痛、麻痛,甚至影響工作能力。2.光線 過亮、過暗、炫光及強烈光線對比,可引起眼睛疲勞、眼痛、頭痛及頭暈,甚至發生職業性眼病。3.溫度 高溫下工作可能引致中暑;而在凍房內工作的人士,身體容易產生凍瘡。4.氣壓 加壓隧道的工作人員及潛水員,當返回正常氣壓而無適當的減壓時,可能會產生減壓病。患者會關節疼痛、甚至頭暈及嘔吐等。5.非電離輻射 電焊時產生的紫外線能損害眼睛,導致電光性眼炎。高溫熔化的金屬放出的紅外線可引起熱內障。6.電離輻射 當身體接觸過
38、量電離輻射,如操作X光機或使用放射物質而無適當的防護措施,便有可能患上白血病或皮膚癌等疾病。物理因素生產過程中的有害因素:秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊能夠防止過量的聲能侵入外耳道,使人耳避免噪聲的過度刺激,減少聽力損傷,預防噪聲對人身引起的不良影響的個體防護用品。聽覺器官防護用品主要有耳塞、耳罩和防噪聲頭盔三大類。種類
39、優點缺點耳塞 容易攜帶及存放 隔音效果好 在熱的環境中使用比較舒適 不妨礙其他安全用具 容易遺失 顎骨運動時可能移動 佩戴比耳罩稍微復雜 監察比較困難 耳在有患感染性疾病時不適用耳罩 容易取得舒適效果 容易保養 容易監察 比較穩定 容易佩戴 適用于寒冷天氣 在濕熱的環境中比較不舒服 體積大,有一定重量 妨礙其它安全用具常用的噪音防護用具秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起
40、了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊生產過程中產生的能長時間浮游于空中的固體微粒叫粉塵。可分為五類:1)、矽塵:含大量的二氧化硅;2)、矽酸鹽粉塵:象石英、石棉、水泥等;3)、其他粉塵:如煤塵、碳黑、石墨等;4)、金屬性粉塵:如鋁、鎂等;5)、有機粉塵:如茶、煙草、甘蔗等的粉塵。粉塵對機體影響最大的是呼吸系統損害,包括上呼吸道炎癥、肺炎(如錳塵)、肺癌(如石棉塵、砷塵)、塵肺(如二氧化硅等塵)以及其他職業性肺部疾病等粉塵分類及其防護秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊
41、秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊呼吸器官防護用品是為防止有害氣體、蒸氣、粉塵、煙、霧經呼吸道吸人或直接向配用者供氧或清凈空氣,保證在塵、毒污染或缺氧環境中作業人員正常呼吸的防護用具。呼吸器官防護用品按功能主要分為防塵口罩和防毒口罩(面具),按形式又可分為過濾式和隔離式兩類。常見呼吸器官防護用品秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。
42、本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊 用于防護粉塵的口罩,當感覺呼吸阻力較大,呼吸困難時,就必須更換口罩。 當使用有濾盒的呼吸面罩時,佩戴時感覺能聞到空氣中的異味時,就必須更換新的濾毒盒 每次在進入污染區域之前,必須先佩帶面罩,如配戴負壓式呼吸防護器具,則應進行面部密合性試驗,確保密合良好,這是確保呼吸防護用品防護功能首要因素。 切忌將呼吸防護用品置于工作場所,因為它會繼續工作。將干凈的口罩防入塑料袋中,放置于個人的箱子中或指定位置保存。在粉塵大的車間必須佩戴防塵口罩秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太
43、陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊勞動防護用品是勞動者在生產過程中為免遭或減輕事故傷害和職業危害,個人隨身穿(佩)戴的用品。國際上稱為PPE(PersonalProtectiveEquipment),即個人防護器具。從勞動衛生學角度,PPE按照防護部位不同,分類如下:頭部防護,如安全帽等。眼面部防護,如護目鏡等。聽力防護,如耳塞等。呼吸防護,如口罩、防毒面罩等。手部防護,如防酸堿手套等。足部防護,如防砸安全鞋等。軀體防護,如各種防護服等。墜落防護,如安全帶等。皮膚防護,如皮膚防護膜等。勞動防護用品的種類秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊秋天的雨就像一個小孩說哭就哭。本來還是太陽當空照,農民伯伯們正在收割著一年的勞動果實。突然烏云歡聚一堂,下起了雨,拿雨使人靜溢,使人懷想,使人動情的秋雨啊警示:警示:一起事故后留下的一頂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CMMA 10-2023磷酸鎂復合材料
- T/CI 333-2024交通基礎設施施工隱患辨識與風險管控技術指南
- T/CHINABICYCLE 1-2021外賣專用車第1部分:外賣電動自行車
- T/CHC 1005-2023破壁靈芝孢子粉
- T/CFPA 021-2023滅火器狀態監測傳感器
- T/CECS 10330-2023抗污易潔氟碳涂層金屬板
- T/CECS 10276-2023冷庫用金屬面絕熱夾芯板
- T/CECS 10269-2023花崗巖瓷磚
- T/CCSAS 035-2023萃取單元操作機械化、自動化設計方案指南
- T/CCIA 0021-2024巖板
- 【MOOC】大學物理-力學、電磁學-重慶大學 中國大學慕課MOOC答案
- 擋土墻施工圖設計說明(完整版)
- 面試官認證培訓
- 【課件】科技與文化-決定建筑形式+課件高中美術人教版(2019)選擇性必修4+設計
- 診所藥品自查報告
- 2024年保安員證考試題庫及答案(共240題)
- 智能化工程投標書
- 恒牙臨床解剖-上頜中切牙(牙體解剖學課件)
- 【招投標管理探究的國內外文獻綜述2600字】
- (新版)軍隊文職人員招聘(軍需保管員)強化練習復習題庫(含答案)
- 傳感器技術-武漢大學
評論
0/150
提交評論