1、石塘小學讀書月活動總結 石塘小學讀書月活動總結 石塘小學“讀書月活動總結 何金江 本學期，我校開展了“營造書香校園的讀書活動，旨在引領全體師生從自身做起，從點滴做起，培養深厚的學習興趣，養成優良的學習習慣，探究科學的學習方法，樹立終身學習的理念；營造人人熱愛學習、善于學習的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學習終身化的學習理念。 1、讀一本完整的書，每個學生在讀書月活動期間保持讀完一本書，一年級以古詩連環畫為主；二、三年級學生以閱讀童話寓言、革命故事等為主；四、五年級學生以閱讀兒童文學、中外名著、名人傳記、百科全書為主。 2、開展“好圖書、共分享我們最喜愛的圖書好書推舉活動，每班利用班隊讓同學向全班

2、同學推舉自己讀過的一本好書。 3、按照上級部門的安排和活動方案，推舉出了一名“讀書標兵、二名“讀書小博士和一個“書香世家的讀書先進個人，以及評選出的“小書蟲、“小書迷、“讀書小博士、“讀書小明星等二十名同學，從而激發了學生讀書的極大興趣和積極性，為以后活動的持續進行奠定了基礎。 通過一系列活動的開展，激發了教師與學生的讀書熱情，推動建設學習型校園深入開展，此項活動促使廣大學生以讀書感受為切入點，感受讀書的快樂，進一步強化豐富了學生的知識儲備、激發了學生的學習興趣，對提升學生的學習能力，營造書香校園，提升學習閱讀率都起到了積極的作用。 在肯定成績的前提下，不夠的地方還是存在的，針對如把讀書活動真

3、真實實地開展下去，扎扎實實地出成效，提出幾點建議： 1、現在一些班級還存在學生熱衷看漫畫書的現象，我們應該依據班級存在的問題及時開展“讀好書的中隊活動，指導學生看健康、有意義的書籍。 2、我們在閱讀中結合課文進行拓展時，有意識地對一些優秀書籍進行宣揚，激發學生讀好書的欲望。 3、一個月向同學推舉一本好書，并以讀后感的形式評比讀書積極分子。 書籍是人類進步的階梯，也是人類精神文明成果的載體，從某種意義上講，一個重視讀書的民族，必將是一個大有希望的民族；而一個重視讀書的個人，必定是一個富有理想的人。我相信經過我們共同的努力，全校師生必將以書為友，讓讀書活動成為常常性的學習習慣。讓讀好書求進步的觀念

4、融入到我們每個人的心中，讓崇尚知識、追求進步的優良風尚在翠北蔚然成風。 201*.4.30. 擴大閱讀：中衛市鐵路小學讀書月活動總結 中衛市鐵路小學讀書月活動總結 按照中衛市教育局關于開展讀書月活動的通知精神，我校教導處高度重視，精心組織，全面布暑了4月份的“讀書月活動，狀況如下： 1、強化領導，精心組織 按照市教育局的文件精神，由校領導主持，召開了專題會議，認真具體布署了這次“讀書月活動。并結合本單位實際，認真討論了“讀書月活動計劃。要求在4月29日前，每個教師必須將讀書心得撰寫完畢，并上交教導處，掀起了“讀書月活動熱潮。2、注重學習方法 我校的“讀書月活動分為三個階段：4月8日前進行安排、

5、宣揚、發動、統一思想熟悉；4月9日起特別主題開展學習讀書；4月26、27日集中兩個半天開展讀書學習交流。學習方式除了采納集體讀書、網上學習交流之外，還以小組為單位開展分組學習交流和自學活動，截止4月28日，全校教師都撰寫了讀書心得體會。3、特別主題，豐富內容 此次活動，我校以“打造書香校園、提升教師素養為主題，要求教師做好子女榜樣，做好親朋榜樣?；顒又校I導帶頭，讀給教師的建議、深思錄等經典名著，寫心得體會報送校教導處。在領導的帶動下，活動月中，我校教師職工所讀的書籍涉及十余種類。，并形成了“好書集體讀、有書交換讀的優良風尚，學校內的讀書氛圍日漸深厚。 4、“讀書月活動主要收獲 1在本次“讀書

6、月活動中全體教師認真“充電，共同參加讀書，體驗讀書喜悅，從讀書中汲取力量和智慧。充分熟悉到創建學習型組織的重要性，提升了讀書學習的自覺性和主動性，養成學以致用，用以促學的優良習慣，進一步打造文化書香校園，關于激發全體教師的讀書興趣起到了很好的引導作用。 2在讀書交流活動中，全體教師職工一致認為：開卷有益，讀書是一種提升，是爭取做知識型教師的一條有益途徑。全體教師一致表示，要把在讀書月活動中形成的多讀勤思的好風尚堅持下去，使學習過程成為更新知識、積存經驗、提升素養的過程。3通過“讀書月活動，進一步激發了全體教師讀書的興趣，培養了“愛讀書、會讀書、讀好書的習慣養成，使我?！皩W習型校園建設、精神文明建設的內容得到豐富和發展。全體教師深切體會到：讀書豐富業余生活，提升自身素養，改變學校學習風尚，對家庭孩子都有正面影響。通過此次集中一段時間讀書，印象深，記得牢，能規范自已更好地工作，為“四有教職工建設提供了有力的思想保證和智力支持。