1、初三寫人記事作文600 字【導(dǎo)語(yǔ)】在寫人記事類的習(xí)作訓(xùn)練中, 學(xué)生不要寫得太實(shí), 見(jiàn)人而不見(jiàn)神 , 集中有余而光彩不足; 不要追求全面, 浮華臃腫而亮點(diǎn)不亮。以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的初三寫人記事作文 600 字，供您借鑒。篇一：光陰似箭 , 時(shí)間過(guò)的真快 , 眨眼就到了五年級(jí) , 在教過(guò)我的老師中 , 讓我最難忘的就是顧老師 .顧老師中等身材 , 有一頭黃色的頭發(fā) , 月芽一樣的眉毛 , 明亮的大眼睛充滿著智慧 . 還架著一幅眼鏡 , 顯的特別有學(xué)問(wèn) , 一張嘴巴總能講出動(dòng)聽的課文和故事 , 還能講出許多道理 , 訓(xùn)服同學(xué) , 這是讓我最敬佩的一項(xiàng)本領(lǐng) . 顧老師從不打罵學(xué)生 , 但仍然可以

2、教出好班級(jí) .顧老師對(duì)同學(xué)不僅重視學(xué)習(xí)成績(jī), 還關(guān)心同學(xué)身體. 我在四年級(jí)的時(shí)候, 由于我想在車上支撐一下, 老爸就快速關(guān)門 , 正好把我的手指夾壞了 . 到了學(xué)校 , 老師讓我的作業(yè)量減少 , 但把能做的盡量做了 , 不聸誤學(xué)習(xí)任務(wù) , 令我感動(dòng)的是 ,在我手上受傷的地方長(zhǎng)泡了, 老師在藝校里詢問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)了 , 還讓我暫時(shí)不要寫作文, 多看點(diǎn)書 , 我十分感動(dòng), 真想變出世界上的東西送給顧老師, 表示我對(duì)她的敬意.顧老師也很關(guān)心同學(xué) . 有一次 , 老師發(fā)下了新數(shù)課 , 而我卻沒(méi)發(fā)到 , 于是 , 我向前向后又問(wèn)又找 , 可一無(wú)所獲 , 我以為到了放晚學(xué)之前一定能發(fā)到 , 不知不覺(jué)到了

3、放學(xué)的時(shí)候 , 我仍沒(méi)發(fā)到 , 由于一時(shí)有事 , 忘記了作業(yè)本的事 . 過(guò)了一會(huì)兒 , 同學(xué)們都走的差不多了 , 我也正在理書包 , 猛的想起數(shù)課本還沒(méi)發(fā)到 , 放松的神經(jīng)又一下子緊張起來(lái) , 翻箱倒柜的找了起來(lái) , 自己的課桌沒(méi)有 , 又找了同學(xué)的課桌 , 也沒(méi)有 , 再找講臺(tái)里面 外面 , 格外精細(xì) , 因?yàn)檫@是最后的一點(diǎn)希望了 , 可是結(jié)果仍然是沒(méi)有 , 我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) . 就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候 , 顧老師用一雙善于發(fā)現(xiàn)眼睛 , 看出了我的困難 , 微笑的問(wèn)明原因 , 便也幫著找 , 可一無(wú)所獲 , 于是 , 顧老師匆匆忙忙地往辦公室跑 , 從辦公室里找了一本本子 , 微笑著

4、給了我 , 我鄭重地接過(guò) , 簡(jiǎn)直覺(jué)的是無(wú)價(jià)之寶 . 當(dāng)時(shí) , 我的心情十分激動(dòng) , 我是多么感謝老師啊 !這就是一個(gè)對(duì)學(xué)生的成績(jī)重視, 關(guān)心學(xué)生身體樂(lè)于助人的好老師 , 真希望顧老師能教我們到小學(xué)畢業(yè) , 讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多一點(diǎn)呀 ! 顧老師我愛(ài)你 .篇二：我們班有許多才子，才女。有成績(jī)優(yōu)秀的杜純?cè)慢嬕子心芨枭莆璧母呒鸭岩σ喾怯凶謱懙煤玫年愗悓幍鹊取Ｆ渲行愕木褪巧窆P蔣以寧了。蔣以寧高高的個(gè)子，胖篤篤的。她扎著一根馬尾辮，眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒，兩只耳朵也挺大，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩。她不像其他女生那樣愛(ài)哭，如果有誰(shuí)欺負(fù)她，她一定會(huì)與對(duì)手來(lái)個(gè)決一死戰(zhàn)，特別是每個(gè)星期

5、一她值日那天，不管哪個(gè)人她都平等對(duì)待，所以有些人都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之，就連“起綽號(hào)大王”陳嘉豪也非常懼怕她，背后給她起了好幾個(gè)綽號(hào)母夜叉母老虎等等。可她卻視而不見(jiàn)。蔣以寧雖然待人嚴(yán)厲，但是她卻酷愛(ài)畫畫。一到美術(shù)課她就大發(fā)神威，畫出來(lái)許許多多惟妙惟肖的生動(dòng)的畫，讓美術(shù)老師和同學(xué)們無(wú)不嘖嘖贊嘆。黑板報(bào)上的畫都是他畫的。那一只只小動(dòng)物，一叢叢花草樹木，一個(gè)個(gè)小孩子更像是真的一樣，仿佛一畫好就要?jiǎng)悠饋?lái)。就連家長(zhǎng)也夸她是個(gè)天才，甚至懷疑她手里的一支筆是神筆，畫出來(lái)的畫像快樂(lè)星球中的金色羽毛畫出來(lái)的一樣神奇。蔣以寧不僅畫畫好，在其他方面也是一顆璀璨耀眼的明珠。在學(xué)校的百年校慶活動(dòng)中，她表演的吟樂(lè)誦曾使家長(zhǎng)老師和同學(xué)們都沉醉在她精彩的表演中，跟著她輕輕哼唱，連剛想吸人血的蚊子也回過(guò)頭來(lái)當(dāng)然這是不可能的。直到她表演結(jié)束的時(shí)候，我們才從她的表演中驚醒，全場(chǎng)驟然響起了雷鳴般的掌聲。在接下來(lái)的表演中，她更是使出了渾身解數(shù)，唱歌跳舞演奏她脫穎而出，每一場(chǎng)都精彩得無(wú)法形容，使在場(chǎng)的所有人都被她征服了。她仍沒(méi)驕傲，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我作為她的