1、20 蘆花鞋20 蘆花鞋 你見(jiàn)過(guò)圖中的鞋子嗎？這是用蘆花做的鞋子，今天我們就來(lái)一起看一看著名作家曹文軒寫(xiě)的關(guān)于蘆花鞋的故事。20 蘆花鞋 語(yǔ)文 四年級(jí) 下冊(cè)20 蘆花鞋 曹文軒，曹文軒，19541954年年1 1月出生于江蘇月出生于江蘇鹽城鹽城，19771977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系并留校任教系并留校任教。當(dāng)代作家。當(dāng)代作家。 代表作：代表作：山羊不吃天堂草山羊不吃天堂草草房子草房子根鳥(niǎo)根鳥(niǎo)青銅葵花青銅葵花蜻蜓眼蜻蜓眼等。等。20 蘆花鞋 青銅葵花青銅葵花是曹文軒是曹文軒創(chuàng)創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，該小說(shuō)曾獲作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，該小說(shuō)曾獲中國(guó)報(bào)紙中國(guó)報(bào)紙20052005年十大好書(shū)年十大好書(shū)

2、獎(jiǎng)獎(jiǎng)，第十，第十屆全國(guó)精神文明建設(shè)屆全國(guó)精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。本獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。本課就選自課就選自這本這本書(shū)。書(shū)。20 蘆花鞋cucukukuqqyy hnhnww 朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙搓搓進(jìn)進(jìn)葵葵花花祈祈求求遺憾遺憾污污跡跡xixi雪雪屑屑20 蘆花鞋漲漲多音字多音字他沒(méi)有因?yàn)樗麄冄凵窭镩W現(xiàn)出來(lái)的那份欣喜他沒(méi)有因?yàn)樗麄冄凵窭镩W現(xiàn)出來(lái)的那份欣喜而而漲漲價(jià)，還是報(bào)了他本來(lái)想賣(mài)的價(jià)。價(jià)，還是報(bào)了他本來(lái)想賣(mài)的價(jià)。zhngzhng他因?yàn)楹π吣標(biāo)驗(yàn)楹π吣槤q漲得通紅。得通紅。zhngzhng20 蘆花鞋識(shí)字方法識(shí)字方法加一加：尸+肖=屑 字理識(shí)字： 搓 會(huì)意字。篆書(shū)形體像

3、手，表示用手來(lái)回搓磨；現(xiàn)指兩個(gè)手掌仿佛摩擦；或把手掌放在別的東西上來(lái)回揉。收集蘆葦做蘆花鞋識(shí)字游戲識(shí)字游戲搓搓葵花葵花祈求祈求遺憾遺憾雪屑雪屑20 蘆花鞋亮堂堂：形容形容非常亮非常亮。本本課指全家人因?yàn)橘u(mài)蘆花鞋課指全家人因?yàn)橘u(mài)蘆花鞋這筆收入而感到心情舒暢。這筆收入而感到心情舒暢。感到未來(lái)的日子也充滿陽(yáng)感到未來(lái)的日子也充滿陽(yáng)光，十分明亮。光，十分明亮。 燈火通明燈火通明，照得禮堂，照得禮堂里里亮堂堂亮堂堂的的。20 蘆花鞋遺憾：指指不滿意、悔恨、不滿意、悔恨、不甘心的事情，由無(wú)法控不甘心的事情，由無(wú)法控制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所制的或無(wú)力補(bǔ)救的情況所引起的后悔引起的后悔。本課指青銅本課指青銅為那個(gè)沒(méi)

4、有埋到蘆花鞋的為那個(gè)沒(méi)有埋到蘆花鞋的人感到遺憾。人感到遺憾。 沒(méi)有再見(jiàn)到老戰(zhàn)友，沒(méi)有再見(jiàn)到老戰(zhàn)友，是他終生的是他終生的遺憾遺憾。20 蘆花鞋污跡：指指齷齪的痕跡；齷齪的痕跡；污染的痕跡污染的痕跡。本本課指青課指青銅穿過(guò)的那雙蘆花鞋上銅穿過(guò)的那雙蘆花鞋上沒(méi)有一點(diǎn)被污染的痕跡。沒(méi)有一點(diǎn)被污染的痕跡。 你你那那件滿是件滿是污跡污跡的的衣服早該洗一洗了。衣服早該洗一洗了。20 蘆花鞋根據(jù)要求默讀課文。整體感知整體感知默讀要求：默讀要求： 1.1.不能不能動(dòng)嘴出聲，也不能用手指著動(dòng)嘴出聲，也不能用手指著讀。讀。 2.2.按按句句默讀：看課文時(shí)默讀：看課文時(shí)，首先要用眼掃一下，這叫，首先要用眼掃一下，這叫

5、做做“眼動(dòng)眼動(dòng)”，掃到一定距離停下，這叫，掃到一定距離停下，這叫“眼停眼停”，只有，只有在在“眼停眼停”的瞬間，才看清、看懂的瞬間，才看清、看懂“眼動(dòng)眼動(dòng)”時(shí)的那部分時(shí)的那部分內(nèi)容。這樣循環(huán)往復(fù)，就會(huì)逐步讀完全文。內(nèi)容。這樣循環(huán)往復(fù)，就會(huì)逐步讀完全文。20 蘆花鞋根據(jù)要求默讀課文。整體感知整體感知默讀要求：默讀要求： 1.1.不能不能動(dòng)嘴出聲，也不能用手指著動(dòng)嘴出聲，也不能用手指著讀。讀。 2.2.按按句句默讀：看課文時(shí)默讀：看課文時(shí)，首先要用眼掃一下，這叫，首先要用眼掃一下，這叫做做“眼動(dòng)眼動(dòng)”，掃到一定距離停下，這叫，掃到一定距離停下，這叫“眼停眼停”，只有，只有在在“眼停眼停”的瞬間，才

6、看清、看懂的瞬間，才看清、看懂“眼動(dòng)眼動(dòng)”時(shí)的那部分時(shí)的那部分內(nèi)容。這樣循環(huán)往復(fù)，就會(huì)逐步讀完全文。內(nèi)容。這樣循環(huán)往復(fù)，就會(huì)逐步讀完全文。20 蘆花鞋 讀完課文后，你來(lái)說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事吧！ 青銅一家編織了青銅一家編織了 雙蘆花鞋去賣(mài)，雙蘆花鞋去賣(mài)，青銅先是賣(mài)走了青銅先是賣(mài)走了 雙，然后自己穿了其中一雙，然后自己穿了其中一雙，接著去賣(mài)，結(jié)果剩下的雙，接著去賣(mài)，結(jié)果剩下的 雙也被買(mǎi)走了，雙也被買(mǎi)走了，青銅返家的路上又遇到一位喜歡蘆花鞋的顧客，青銅返家的路上又遇到一位喜歡蘆花鞋的顧客，青銅最終青銅最終 。一百零一一百零一九十九十十十脫下自己的鞋朝那人追去脫下自己的鞋朝那人追去20 蘆花鞋

7、默讀課文，為每個(gè)部分列出小標(biāo)題。互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂20 蘆花鞋 提示：列小標(biāo)題的方式有兩種，一種是概括法，一種是摘提示：列小標(biāo)題的方式有兩種，一種是概括法，一種是摘錄法。錄法。 1.1.概括概括法法：把：把每一部分的主要內(nèi)容先概括出來(lái)，然后從段每一部分的主要內(nèi)容先概括出來(lái)，然后從段意中提煉出重要的詞語(yǔ)或短語(yǔ)作為小標(biāo)題，一般要求字?jǐn)?shù)大致意中提煉出重要的詞語(yǔ)或短語(yǔ)作為小標(biāo)題，一般要求字?jǐn)?shù)大致相等相等。 2. 2.摘錄摘錄法法：從：從每一部分課文中，選取最能概括本段主要內(nèi)每一部分課文中，選取最能概括本段主要內(nèi)容的一個(gè)詞語(yǔ)或者容的一個(gè)詞語(yǔ)或者短語(yǔ)來(lái)作短語(yǔ)來(lái)作為小標(biāo)題，字?jǐn)?shù)可不做要求，一般為小標(biāo)題，字?jǐn)?shù)可

8、不做要求，一般要加上引號(hào)要加上引號(hào)。讓我們分別用這讓我們分別用這兩種方法來(lái)列一兩種方法來(lái)列一列小標(biāo)題吧列小標(biāo)題吧！列小標(biāo)題的方法把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容列小標(biāo)題的方法把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容20 蘆花鞋 這里出產(chǎn)一種冬天穿的蘆花鞋。這里出產(chǎn)一種冬天穿的蘆花鞋。 青銅一家，老老少少，將所有空閑都用在了蘆花青銅一家，老老少少，將所有空閑都用在了蘆花鞋的編織上。他們編織了一百零一雙鞋。第一百零一鞋的編織上。他們編織了一百零一雙鞋。第一百零一雙是為青銅編的。青銅也應(yīng)該有一雙新的蘆花鞋。雙是為青銅編的。青銅也應(yīng)該有一雙新的蘆花鞋。織鞋織鞋第第1 1部分：部分：一百零一雙鞋一百零一雙鞋青銅一家編織了一百零一雙蘆花

9、鞋準(zhǔn)備去賣(mài)。青銅一家編織了一百零一雙蘆花鞋準(zhǔn)備去賣(mài)。20 蘆花鞋 接下來(lái)的日子里，青銅天天背著幾十雙蘆花鞋接下來(lái)的日子里，青銅天天背著幾十雙蘆花鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)。到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)。 青銅同意了。他挑了一雙適合他的蘆花鞋，把青銅同意了。他挑了一雙適合他的蘆花鞋，把腳洗得干干凈凈，穿上了。然后拿起余下的十雙蘆腳洗得干干凈凈，穿上了。然后拿起余下的十雙蘆花鞋，朝大人們搖搖手，便跑進(jìn)了風(fēng)雪里。花鞋，朝大人們搖搖手，便跑進(jìn)了風(fēng)雪里。賣(mài)鞋賣(mài)鞋第第2 2部分：部分：“到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)” 青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣(mài)了九十雙鞋，然后自己青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣(mài)了九十雙鞋，然后自己穿了一雙繼續(xù)去賣(mài)鞋。穿了一雙

10、繼續(xù)去賣(mài)鞋。20 蘆花鞋 到了鎮(zhèn)上一看，街上幾乎沒(méi)有人到了鎮(zhèn)上一看，街上幾乎沒(méi)有人 一共九個(gè)人，都拿了蘆花鞋一共九個(gè)人，都拿了蘆花鞋青銅一直疑惑青銅一直疑惑著，直到人家一個(gè)勁地問(wèn)他多少錢(qián)一雙，他才相信著，直到人家一個(gè)勁地問(wèn)他多少錢(qián)一雙，他才相信他們真的要買(mǎi)這些鞋。他們真的要買(mǎi)這些鞋。青銅抓著一大把錢(qián)，站青銅抓著一大把錢(qián)，站在雪地上，一時(shí)竟有點(diǎn)兒反應(yīng)不過(guò)來(lái)。在雪地上，一時(shí)竟有點(diǎn)兒反應(yīng)不過(guò)來(lái)。買(mǎi)鞋買(mǎi)鞋第第3 3部分：部分：“多少錢(qián)一雙多少錢(qián)一雙” 青銅青銅祈求大雪早點(diǎn)兒停，買(mǎi)鞋的人快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)，祈求大雪早點(diǎn)兒停，買(mǎi)鞋的人快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)，結(jié)果他剩下的十雙蘆花鞋被一行城里人全買(mǎi)光了。結(jié)果他剩下的十雙蘆花鞋被一行

11、城里人全買(mǎi)光了。20 蘆花鞋 天晴了，四周一片明亮。天晴了，四周一片明亮。 走著走著走著走著他看看天空，看看雪地，最后又他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己腳上的蘆花鞋上。把目光落在了自己腳上的蘆花鞋上。 他覺(jué)得雙腳暖和和的。他覺(jué)得雙腳暖和和的。 送鞋送鞋第第4 4部分：部分：“腳上的蘆花鞋腳上的蘆花鞋” 寫(xiě)寫(xiě)青銅脫下自己腳上穿的蘆花鞋，給那個(gè)沒(méi)青銅脫下自己腳上穿的蘆花鞋，給那個(gè)沒(méi)買(mǎi)到鞋的城里人送去。買(mǎi)到鞋的城里人送去。20 蘆花鞋大家一起來(lái)交流你印象是最深的內(nèi)容吧！20 蘆花鞋 青銅拿著一只大布口袋，鉆進(jìn)蘆葦蕩的深處，挑那些青銅拿著一只大布口袋，鉆進(jìn)蘆葦蕩的深處，挑那些毛茸茸的、蓬松

12、松的、閃著銀光的蘆花，將它們從穗上捋毛茸茸的、蓬松松的、閃著銀光的蘆花，將它們從穗上捋下來(lái)。頭年的不要，只采當(dāng)年的。那蘆花很像下來(lái)。頭年的不要，只采當(dāng)年的。那蘆花很像鴨絨鴨絨，看著，看著，心里就覺(jué)得暖和。妹妹葵花跟著青銅，一起走進(jìn)蘆葦蕩。心里就覺(jué)得暖和。妹妹葵花跟著青銅，一起走進(jìn)蘆葦蕩。她她仰起頭來(lái)，不停地尋覓著，見(jiàn)到特別漂亮的一穗，她不仰起頭來(lái)，不停地尋覓著，見(jiàn)到特別漂亮的一穗，她不采，總是喊采，總是喊: : 哥哥, , 這兒有一穗這兒有一穗!”!”青銅聞聲，就會(huì)趕過(guò)來(lái)。青銅聞聲，就會(huì)趕過(guò)來(lái)。見(jiàn)到葵花手指著的那一穗真是好花，就會(huì)笑瞇瞇的。見(jiàn)到葵花手指著的那一穗真是好花，就會(huì)笑瞇瞇的。 青銅青

13、銅和妹妹和妹妹去去蘆葦蕩采摘蘆葦蕩采摘蘆花，而且只采摘最好的蘆花。蘆花，而且只采摘最好的蘆花。勤勞、淳樸勤勞、淳樸20 蘆花鞋亮堂堂亮堂堂 暖和和暖和和 毛茸茸毛茸茸 蓬松松蓬松松黑漆漆黑漆漆 冷冰冰冷冰冰 光禿禿光禿禿 水汪汪水汪汪 詞語(yǔ)詞語(yǔ)積累積累（ABBABB式的詞語(yǔ)）式的詞語(yǔ)）20 蘆花鞋 天下天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門(mén)都很難推了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門(mén)都很難推雪還在下雪還在下。 但青銅卻堅(jiān)持著今天一定要去鎮(zhèn)上。他對(duì)奶奶他們說(shuō)：但青銅卻堅(jiān)持著今天一定要去鎮(zhèn)上。他對(duì)奶奶他們說(shuō)：“今天天冷，更會(huì)有人買(mǎi)鞋的。今天天冷，更會(huì)有人買(mǎi)鞋的。” 寫(xiě)寫(xiě)天下著大天下著大雪，十分寒冷，

14、雪，十分寒冷，青銅仍然堅(jiān)持要青銅仍然堅(jiān)持要去鎮(zhèn)上賣(mài)鞋。去鎮(zhèn)上賣(mài)鞋。青銅堅(jiān)持冷天賣(mài)鞋是青銅堅(jiān)持冷天賣(mài)鞋是為了給家里增加收入，為了給家里增加收入，可見(jiàn)他對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。可見(jiàn)他對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。家人勸阻青銅不用去家人勸阻青銅不用去賣(mài)鞋，媽媽又讓青銅賣(mài)鞋，媽媽又讓青銅穿上一雙蘆花鞋證明穿上一雙蘆花鞋證明了家人對(duì)青銅的關(guān)愛(ài)。了家人對(duì)青銅的關(guān)愛(ài)。20 蘆花鞋 但他們走過(guò)蘆花鞋時(shí)，卻有幾個(gè)人停住了。其余的見(jiàn)但他們走過(guò)蘆花鞋時(shí)，卻有幾個(gè)人停住了。其余的見(jiàn)著幾個(gè)人停住了，也都停住了。那十雙被雪地映照著的蘆著幾個(gè)人停住了，也都停住了。那十雙被雪地映照著的蘆花鞋，一下吸引住了他們。其中肯定有一兩個(gè)是搞藝術(shù)的，花鞋，一下吸

15、引住了他們。其中肯定有一兩個(gè)是搞藝術(shù)的，看著這些鞋，嘴里嘖嘖嘖地感嘆看著這些鞋，嘴里嘖嘖嘖地感嘆不已。他們忘記了它們的不已。他們忘記了它們的用途，只是覺(jué)得它們好看用途，只是覺(jué)得它們好看不是不是一般地好看一般地好看，而是，而是特別特別地好看地好看。他們一個(gè)個(gè)走上前來(lái)，用手撫摸著它們。他們一個(gè)個(gè)走上前來(lái)，用手撫摸著它們這一這一撫摸，使他們對(duì)這些鞋更加喜歡。還有幾個(gè)人將它們拿到撫摸，使他們對(duì)這些鞋更加喜歡。還有幾個(gè)人將它們拿到鼻子底下聞了聞，一股稻草香，在這清新的空氣里，格外鼻子底下聞了聞，一股稻草香，在這清新的空氣里，格外分明。分明。 城里人對(duì)蘆花城里人對(duì)蘆花鞋愛(ài)不釋手。鞋愛(ài)不釋手。側(cè)面反映青銅家

16、的蘆花鞋做得很好，側(cè)面反映青銅家的蘆花鞋做得很好，也使青銅在大雪天有了意外收獲。也使青銅在大雪天有了意外收獲。20 蘆花鞋感嘆不已感嘆不已 贊不絕口贊不絕口 不可思議不可思議川流不息川流不息 出其不意出其不意 不由自主不由自主詞語(yǔ)詞語(yǔ)積累積累（含有（含有“不不”的詞語(yǔ)）的詞語(yǔ)）20 蘆花鞋 一共一共九個(gè)人，都拿了蘆花鞋，其中一個(gè)人拿了兩雙，九個(gè)人，都拿了蘆花鞋，其中一個(gè)人拿了兩雙，十雙鞋都在他們手中了。接下來(lái)就是談價(jià)錢(qián)。青銅一直疑十雙鞋都在他們手中了。接下來(lái)就是談價(jià)錢(qián)。青銅一直疑惑著，直到人家一個(gè)勁地問(wèn)他多少錢(qián)一雙，他才相信他們惑著，直到人家一個(gè)勁地問(wèn)他多少錢(qián)一雙，他才相信他們真的要買(mǎi)這些鞋。

17、他沒(méi)有因?yàn)樗麄兊难凵窭镩W現(xiàn)出來(lái)的那真的要買(mǎi)這些鞋。他沒(méi)有因?yàn)樗麄兊难凵窭镩W現(xiàn)出來(lái)的那份欣喜而漲價(jià)，還是報(bào)了他本來(lái)想賣(mài)的價(jià)份欣喜而漲價(jià)，還是報(bào)了他本來(lái)想賣(mài)的價(jià)。他們。他們都覺(jué)得便都覺(jué)得便宜，二話沒(méi)說(shuō)，就付了錢(qián)。青銅抓著一大把錢(qián)，站在雪地宜，二話沒(méi)說(shuō)，就付了錢(qián)。青銅抓著一大把錢(qián)，站在雪地上，一時(shí)竟有點(diǎn)兒反應(yīng)不過(guò)來(lái)。上，一時(shí)竟有點(diǎn)兒反應(yīng)不過(guò)來(lái)。 青銅按原先賣(mài)青銅按原先賣(mài)的價(jià)錢(qián)，把剩下的的價(jià)錢(qián)，把剩下的十雙蘆花鞋全部賣(mài)十雙蘆花鞋全部賣(mài)給了城里人。給了城里人。青銅淳樸善良青銅淳樸善良20 蘆花鞋 但但過(guò)了一會(huì)兒，他將右腳從蘆花鞋里拔了出來(lái)，站在過(guò)了一會(huì)兒，他將右腳從蘆花鞋里拔了出來(lái)，站在了雪地上。他的腳

18、板頓時(shí)感到了一股針刺般的寒冷。他又了雪地上。他的腳板頓時(shí)感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來(lái)，站在了雪地上。又是一股刺將左腳從蘆花鞋里拔了出來(lái)，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷骨的寒冷。他。他彎下腰，撿起了那雙蘆花鞋，放到眼前看著。彎下腰，撿起了那雙蘆花鞋，放到眼前看著。因?yàn)橐宦飞隙际茄请p鞋竟然沒(méi)有一絲污跡，因?yàn)橐宦飞隙际茄请p鞋竟然沒(méi)有一絲污跡，看上去完看上去完全全是一雙新鞋。他笑了笑，掉頭朝那個(gè)人追了過(guò)去是一雙新鞋。他笑了笑，掉頭朝那個(gè)人追了過(guò)去。 他的他的赤腳赤腳踏踏過(guò)積雪時(shí)，濺起了一蓬蓬雪屑過(guò)積雪時(shí)，濺起了一蓬蓬雪屑 寫(xiě)寫(xiě)青銅脫下自青銅脫下自己腳上穿的蘆花鞋，己腳

19、上穿的蘆花鞋，給那個(gè)沒(méi)買(mǎi)到鞋的給那個(gè)沒(méi)買(mǎi)到鞋的城里人送去。城里人送去。青銅善良青銅善良20 蘆花鞋 課文課文第第2727自然段，兩次寫(xiě)青銅放慢腳步，自然段，兩次寫(xiě)青銅放慢腳步，兩次寫(xiě)青銅把目光落在自己腳上的蘆花鞋上，兩次寫(xiě)青銅把目光落在自己腳上的蘆花鞋上，表現(xiàn)了青銅怎樣復(fù)雜表現(xiàn)了青銅怎樣復(fù)雜而又矛盾而又矛盾的心理？青銅心的心理？青銅心里可能會(huì)想些什么？把你想象到的寫(xiě)下來(lái)。里可能會(huì)想些什么？把你想象到的寫(xiě)下來(lái)。20 蘆花鞋 青銅青銅可能會(huì)想：蘆花鞋賣(mài)完了，那個(gè)城里人沒(méi)可能會(huì)想：蘆花鞋賣(mài)完了，那個(gè)城里人沒(méi)買(mǎi)到鞋，真是遺憾啊，我真有點(diǎn)兒對(duì)不住他買(mǎi)到鞋，真是遺憾啊，我真有點(diǎn)兒對(duì)不住他咦？咦？我的腳上不

20、是還有一雙嗎？把這雙鞋賣(mài)給他不就滿我的腳上不是還有一雙嗎？把這雙鞋賣(mài)給他不就滿足他的心愿了嗎？足他的心愿了嗎？不，不行！這雙鞋是家人專不，不行！這雙鞋是家人專門(mén)給我做的！再說(shuō)，雪下這么大，天氣這么寒冷，門(mén)給我做的！再說(shuō)，雪下這么大，天氣這么寒冷，我把鞋給了那個(gè)城里人，我穿什么呢？我的腳會(huì)凍我把鞋給了那個(gè)城里人，我穿什么呢？我的腳會(huì)凍壞的！壞的！那個(gè)那個(gè)城里人那么喜歡我家的蘆花鞋，沒(méi)城里人那么喜歡我家的蘆花鞋，沒(méi)買(mǎi)到鞋，買(mǎi)到鞋，他該多么遺憾啊！我他該多么遺憾啊！我還是把還是把鞋送給他吧！鞋送給他吧！就是就是冷一點(diǎn)，我也忍了！冷一點(diǎn)，我也忍了！20 蘆花鞋蘆花鞋蘆花鞋結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理做蘆花鞋：全家

21、參與做蘆花鞋：全家參與 一百零一雙一百零一雙賣(mài)蘆花鞋：賣(mài)走賣(mài)蘆花鞋：賣(mài)走九十九十雙，青銅雙，青銅 穿了一雙繼續(xù)去賣(mài)鞋穿了一雙繼續(xù)去賣(mài)鞋意外收獲：十雙全部被買(mǎi)走意外收獲：十雙全部被買(mǎi)走赤腳回家：青銅脫下自己的鞋朝赤腳回家：青銅脫下自己的鞋朝 喜歡蘆花鞋的顧客追去喜歡蘆花鞋的顧客追去青銅青銅勤勞、勤勞、淳樸、淳樸、善良善良20 蘆花鞋主題概括主題概括 課文記敘了青銅課文記敘了青銅把家里人編織把家里人編織的的 雙雙蘆花蘆花鞋拿鞋拿到到 鎮(zhèn)鎮(zhèn)上去賣(mài)，幾個(gè)城里人買(mǎi)光上去賣(mài)，幾個(gè)城里人買(mǎi)光了了最后最后 雙鞋，回家路上，青銅又遇到一位雙鞋，回家路上，青銅又遇到一位 蘆蘆花鞋的顧客，青銅花鞋的顧客，青銅 。課

22、文課文表現(xiàn)了青銅勤勞、淳樸和表現(xiàn)了青銅勤勞、淳樸和 的美好的美好品質(zhì)品質(zhì)。一百零一一百零一油麻地油麻地十十喜愛(ài)喜愛(ài)脫下自己的蘆花鞋朝那人追去脫下自己的蘆花鞋朝那人追去善良善良20 蘆花鞋青銅葵花青銅葵花節(jié)選節(jié)選 葵花葵花是一個(gè)膽小的女孩，無(wú)論是上學(xué)，還是放學(xué)回家，是一個(gè)膽小的女孩，無(wú)論是上學(xué)，還是放學(xué)回家，總有點(diǎn)兒害怕。因?yàn)榧译x學(xué)校有很長(zhǎng)一段路，中間還要經(jīng)過(guò)總有點(diǎn)兒害怕。因?yàn)榧译x學(xué)校有很長(zhǎng)一段路，中間還要經(jīng)過(guò)一片荒地。本來(lái)是有幾個(gè)同路的孩子的，但她與大麥地村的一片荒地。本來(lái)是有幾個(gè)同路的孩子的，但她與大麥地村的孩子們還沒(méi)有熟悉，大麥地村的孩子們也還覺(jué)得，她不是大孩子們還沒(méi)有熟悉，大麥地村的孩子

23、們也還覺(jué)得，她不是大麥地村的，她與大麥地人不大一樣，因此，總有那么一點(diǎn)兒麥地村的，她與大麥地人不大一樣，因此，總有那么一點(diǎn)兒隔膜。隔膜。 小小小人兒，她獨(dú)自一人上學(xué)去，奶奶、爸爸、媽媽也都小人兒，她獨(dú)自一人上學(xué)去，奶奶、爸爸、媽媽也都不太放心不太放心。 青銅青銅早想好了，他送，他接。早想好了，他送，他接。 拓展延伸拓展延伸20 蘆花鞋 大麥大麥地有歷史以來(lái)，大概就從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的情景：一地有歷史以來(lái)，大概就從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的情景：一個(gè)小女孩每天都騎著牛上學(xué)，還有一個(gè)小哥哥一路護(hù)送著。個(gè)小女孩每天都騎著牛上學(xué)，還有一個(gè)小哥哥一路護(hù)送著。每天早上，他們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，放學(xué)時(shí)，青銅和牛就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)每天早上，他們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，放學(xué)時(shí)，青銅和牛就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。早晨，一路上，葵花在牛背上背誦課文，到了在學(xué)校門(mén)口。早晨，一路上，葵花在牛背上背誦課文，到了學(xué)校，就已背得滾瓜爛熟了。放學(xué)回家的路上，葵花就在心學(xué)校，就已背得滾瓜爛熟了。放學(xué)回家的路上，葵花就在心里做那些數(shù)學(xué)題，回到家，不一會(huì)兒就能完成家庭作業(yè)。每里做那些數(shù)學(xué)題，回到家，不一會(huì)兒就能完成家庭作業(yè)。每回，青銅把葵花送到學(xué)校后，葵花