1、政教處工作期末總結 本學期政教處在學校領導下，從實際出發，緊緊圍繞學校工作重點，積極配合學校做好學生的各項工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標，進一步整合德育資源，構建學生德育體系，以責任教育為主線、以愛國教育、平安教育、感恩教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環境教育為重點，努力形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優良校風，形成積極向上、文明、和-諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。 本學期來，我處室開展了以下工作： （一）加強德育隊伍建設 1、加強學校德育工作的組織領導：實行校黨委領導下校長全面負責、分管副校長主抓

2、、政教處組織實施，班主任、團委會、學生會、門衛、內保為骨干，全體教職工為根底共同參與的學校德育工作網絡。為提高教全校師生的法律知識，本學期我處室配合校辦室組織全校教職工參加法制報告會；組織全校班主任簽訂平安協議書；此外，還做好新生入學的教育活動。使學生盡快適應中職學校的生活和學習。 2、重視班主任隊伍的建設。本學期定期開展班主任工作例會，明確工作任務及考前須知，堅持正面引導，標準教師行為，在要求嚴格抓學習、紀律、行為標準的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任 工作加強班風、班集體建設，通過教育引導、活動創立、典范示范等多種形式，逐步

3、確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學校領導和政教處成員，做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任效勞的意識。對班主任報上來的“問題學生”進行耐心積極地教育，促進他們養成良好的學習習慣。加強班會課的指導，要求班主任對每周班會課要精心籌劃、準備、組織，適合學生特點的、符合教育規律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄，并定期檢查，效果較好。 3、明確政教處工作人員的職責分工，把政教處局部工作進行專項管理，如每周衛生、平安、宿舍、班會、墻報、黑板報等的檢查，及時了解各年級德育實施情況，以提高工作有效性和針對性。 4、配合團委加強團隊、學

4、生會干部隊伍的建設，注重對學生干部的培養。充分發揮他們的自主管理和引領作用。 （二）常規管理 1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教轉變工作，除了紀律處理外，同時繼續開展“德育導師工作制，建立個性化檔案和幫教機制。 2、每周做好工作安排，加強常規管理和行為標準教育。通過完善班級量化考評條例和加強各年級學生常規（尤其是早操，晚查，晚查寢，衛生大掃除，宿舍等）進行檢查，對學生日常行為標準及對班級日常管理工作的繼續強化，針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、責任感教育。 3、加強班主任與家長的聯系和溝通。本學期著重強調放假、收假與 家長的溝通，以便讓家長及時了解到學生的到校情況。 4、期末認真匯總一學

5、期的班級量化，結合學校實際擬出評優標準，推薦出先進集體、先進班主任、優秀學生、優秀學生干部。 （三）加強校園文化建設 重視校園文化建設。要求每班進行美化教室文化，定期出好班刊。新學期伊始配合團委舉行了“全校師生慶第二十九個教師節”，活動內容豐富多彩并獲得圓滿結束。加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化，以團委活動、國旗下的講話等有效的校園活動為根底，力爭創立特色校園文化。 （四）開展豐富多彩的活動促學生素質提高 本學期開展了豐富多彩的活動，通過活動充分展示了學生風采，通過活動促進學生、師生交流，使學生素質得到了全面的提升。 1、九月份開展慶祝第二十九教師節系列活動，提升了學生感恩情感教育；舉辦了漢字書寫大賽增強了學生對中國傳統文化的學習。 2、十月份舉辦了全校的乒乓球、羽毛球比賽，通過比賽增強了學生熱愛班級，拼搏進取的精神；還組織了班級間的籃球友誼賽，增強了同學之間的友誼和交流。 3、十一月份成功舉辦了麻城市工業學校首屆中長跑比賽，促進了學生身體素質的全面提升，培養了學生吃苦耐勞的精神品質。 4、十二月份舉辦了我與夢想同行的主題演講比賽，促進了學生學習的源動力；成功舉辦xx年新年元旦晚會，實現了師生之間的交流，展示了師生的風采。 （五）加強平安管理 1、樹立“平安無小事，責任重于泰山”理念，通過國旗下講話、校園播送、班會等各種途徑加強平安宣傳與教育，本學期開展交通平安、消防平