1、班主任工作會議主持詞三篇為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學 習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會。眾所周 知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的 最終執行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作 的優劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主 任既是教師中的優秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為： 班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰斗力就是學校 開展的堅強后盾。我校的 25 名班主任老師平時工作都很踏實，也很務 實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽， 表現出了高人一

2、等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示 衷心感謝！冰心說過：“教師的現在，就是學生的將來，班主任工作的質 量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托 著殷切的期望。在實際工作中，我們經常看到，有的班主任老師通過 一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛 學習的后進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題：班主任 的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是 一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。從平時的工作中 看出，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數不是那

3、 么聽話的一完小學生。今天學校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學習，取長補 短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而效勞的。根據會議安排，今天下午會議議程有五項第一，請 3 位班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育 智慧。分別是：李燕老師搞好班隊會活動勁梅老師培養學生， 班級管理張果學生養成教育感謝以上班主任的精彩發言我感到同志們的發言有個共同點，就是愛學生、對工作非常熱情 班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。而愛心、熱情正是 班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生 時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造 學生的過程，也是重新塑造自

4、我的過程。相信各位老師一定得到一些 的啟發：只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生 的開展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生 的愛生之路。第二，請少大隊輔導員從少先隊工作方面作講話第三，請董校從平安工作方面講話第四，我講述我校的德育分段目標第五, 請校長從班主任管理工作方面作講話校長強調了班主任工作的意義，著重指出班級管理中班主任要充 分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生為 本，以情感人來關心學生的成長、成才。最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認真領會校長的 要求，切實履行好班主任的職責，努力實現德育工作目標，用我們的 愛心與熱情

5、關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業心做好班 主任工作。謝謝大家！各位領導、老師們：大家好！陶行知老人說過：“把心掏給學生班主任工作的質量關系著未 來人才的質量，班主任是班集體的核心和建設者，是學生健康成長的 引路人，是溝通家長和社會的紐帶和橋梁，也是學校與班級、學校與 家長之間聯系的橋梁。一個學校工作的好壞，主要取決于班主任的自 身素質和管理水平的好壞，泉溝中學之所以能走到今天，從過去的成 績到今天的輝煌，無一不滲透著玉山中學管理層的心血，更離不開班 主任老師的支持、辛勤勞動和無私奉獻，在這里我代表學校說一聲： “謝謝你們啦！在上學期的班主任工作中，我們的班主任老師對自 己所從事的工作

6、都付出了大量的精力和艱辛的努力，用班主任的愛心、 耐心、真心感化了無數學生，用你們的協調能力、人格魅力，把任課 老師凝聚在一起，共同把班級管理到位，取得了令上級領導、家長和 社會各界人士滿意的驕人成績，在這里我再一次代表學校用掌聲對你 們表示感謝。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學 習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作總結表彰會及培訓會， 希望能激起班主任對自身工作的重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學習，取長補短，共同提高， 以更好的做好本學期的德育工作及班主任工作，促進我校的教育教學 工作再上一個新臺階。本次會議共有一下議程：1、由張

7、劍宣讀班主任獲獎名單。表示祝賀2、頒獎。3、廖宏遠結合市教育局班主任工作實施方案對我校本學期的班主 任工作做一下安排4、陳校長講話老師們，班主任工作是一門科學，一門藝術，更是一種文化，其 管理水平和自身素質對一個班集體起著決定性的作用，對學生的一生 產生影響，直接決定著學校的辦學質量。一個優秀的班主任是一面旗 幟，是一盞明燈，引領著全體學生健康成長。教育先行者陶行知先生 說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生。人們常說：“愛與責 任，師德之魂。愛心是教師走進學生的法寶，責任心是教師管理好 學生的靈魂，改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。下面 我就班主任工作提醒大家四點：1加強學習，努力

8、提高自身素質和管理水平。2要有一顆平常心。所謂平常心，就是不管做平常事，還是大事，要埋頭做事，不是 不思進取，而是默默地進取。3要重視言傳和身教。“言傳是指通過傳授知識而到達教育學生的目的，不是一般意 義上的說教。“身教就是在潛移默化方面下功夫，俗話說：“親其 師信其道。“身正其令那么行。4嚴抓優等生，鼓勵中等生，轉化后進生。要保住優等生的陣地，把工作做到家，要讓優等生經得住考驗， 不斷磨練他們，才能立于不敗之地。中等生本身缺乏動力，要多表揚 鼓勵，讓他們找到感覺、感受，自信心才能提高，才有克服困難的勇 氣和動力，自制力才會增強，才會向高層開展。后進生的轉變，首先 要平等待人，其次要付出，要有打持久戰的心理準備，也要有只能勝 利、不能失敗的堅決信念。總之，當班主任很累，事很多，很費心，有時會很心惱，這都是 防止不了的。班主任要用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣 去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。班 主任工作是很有挑戰性的工作，每個學生都是一個世界，要想成為每 個學生的朋友，要想得到每個學生的信任，需要付出很多心血。希望受到表彰的教師要再接再勵，更上一層樓，也期望其他老師 向優秀班主任學習，找差距，迎頭趕上。剛剛薛校長的講話