1、考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分全效學習中考學練測全效學習中考學練測第第17課時課時 電路電路考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分考 點 管 理1靜電靜電(了解了解)摩擦起電：實質是電子轉移。摩擦起電：實質是電子轉移。玻璃棒與絲綢摩擦，玻璃棒會帶正電，絲綢帶等量的負電；玻璃棒與絲綢摩擦，玻璃棒會帶正電，絲綢帶等量的負電；橡膠棒與毛皮摩擦，毛皮會帶正電，橡膠棒則帶等量的負橡膠棒與毛皮摩擦，毛皮會帶正電，橡膠棒則帶等量的負電。電。電荷間

2、的作用規律：同種電荷相電荷間的作用規律：同種電荷相_，異種電荷相，異種電荷相_。2電路電路(理解理解)(1)組成元件：組成元件： _ (持續供電持續供電)、 _ (消耗電消耗電能能)、 _(控制電路控制電路)、 _(連接電路連接電路)。排斥排斥吸引吸引電源電源用電器用電器開關開關導線導線考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分(2)電路狀態：電路狀態：_或或_：處處連通的電路；：處處連通的電路； _或或_ ：某處斷開，電路中沒有電流；：某處斷開，電路中沒有電流； _：不經過用電器，直接用導線把電源兩極連接：不經過用電器

3、，直接用導線把電源兩極連接起來，叫做電源短路。起來，叫做電源短路。(3)表示方法：電路圖和實物圖。表示方法：電路圖和實物圖。(4)基本電路：基本電路： _電路和電路和_電路。電路。【注意注意】電源短路時，電流過大會損壞電源，嚴重時會造成電源短路時，電流過大會損壞電源，嚴重時會造成火災，所以必須防止電源短路。火災，所以必須防止電源短路。通路通路閉合電路閉合電路開路開路斷路斷路短路短路串聯串聯并聯并聯考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分3電流電流(理解理解)(1)電流用電流用I表示，單位為表示，單位為“_”，符號，符號

4、_。1 A_ mA，1 mA_ A。(2)電流的測量：電流表。電流的測量：電流表。(3)電流表使用應注意的事項：電流表使用應注意的事項：正確選擇正確選擇_；(試觸法，先大后小試觸法，先大后小)電流表必須電流表必須_在被測電路中；在被測電路中；使電流從電流表的使電流從電流表的_流進，從流進，從_流流出；出；絕對不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源兩極，絕對不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源兩極，否則，電流表會因通過的電流過大而燒毀。否則，電流表會因通過的電流過大而燒毀。安培安培A1 0001 000量程量程串聯串聯正接線柱正接線柱負接線柱負接線柱考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示

5、易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分4電壓電壓(理解理解)(1)電壓用字母電壓用字母_表示，單位為表示，單位為_，符號，符號V。一節。一節干電池電壓：干電池電壓： _；家庭照明電路電壓：；家庭照明電路電壓： _。1 kV1000 V106 mV109 V。(2)電壓的測量：電壓的測量： _。(3)電壓表使用應注意的事項：電壓表使用應注意的事項：正確選擇正確選擇_；(試觸法，先大后小試觸法，先大后小)電壓表需與被測電路電壓表需與被測電路_；保證電壓表的保證電壓表的_與電源正極相連，與電源正極相連， _與電源的負極相連。與電源的負極相連。U伏特伏特1.5 V

6、220 V電壓表電壓表量程量程并聯并聯正接線柱正接線柱負接線柱負接線柱考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分【注意注意】電壓表的內阻很大，如果把電壓表串聯在被測電路電壓表的內阻很大，如果把電壓表串聯在被測電路中會引起電路的斷路，所以不允許電壓表串聯在被測電路中會引起電路的斷路，所以不允許電壓表串聯在被測電路中。電壓表可以直接連到電源兩極，測量電源電壓。中。電壓表可以直接連到電源兩極，測量電源電壓。5電阻電阻(理解理解)(1)含義：電阻是導體對電流的阻礙作用。導體對電流的阻含義：電阻是導體對電流的阻礙作用。導體對電流的

7、阻礙作用越大，電阻礙作用越大，電阻_，導體的導電能力，導體的導電能力_。電。電阻用阻用R表示。表示。(2)分類：導體、絕緣體、半導體。分類：導體、絕緣體、半導體。(3)電阻單位：電阻單位： _，簡稱歐，符號，簡稱歐，符號。比。比大的單位有大的單位有k 、M 。換算關系是：。換算關系是：1M 103 k106 。越大越大越弱越弱歐姆歐姆考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分(4)影響導體電阻大小的因素：影響導體電阻大小的因素：與導體的與導體的_有關，導體的材料、粗細相同時，長有關，導體的材料、粗細相同時，長度越長，電阻

8、越大；度越長，電阻越大；與導體的與導體的_有關，導體的材料、長度相同時，有關，導體的材料、長度相同時，導體越細導體越細(橫截面積越小橫截面積越小)，電阻越大；，電阻越大；與與_有關，對大多數材料來說，溫度越高，電阻有關，對大多數材料來說，溫度越高，電阻越大。越大。【注意注意】電阻是導體本身的一種特性，與電壓大小、電流大電阻是導體本身的一種特性，與電壓大小、電流大小無關。小無關。6滑動變阻器滑動變阻器(掌握掌握)(1)原理：滑動變阻器原理是利用改變連入電路中原理：滑動變阻器原理是利用改變連入電路中_ _來改變電阻，從而改變電路中的電流強度。來改變電阻，從而改變電路中的電流強度。長度長度橫截面積橫

9、截面積材料材料導體長導體長度度考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分(2)符號：滑動變阻器結構實物圖、示意圖和元件符號。符號：滑動變阻器結構實物圖、示意圖和元件符號。圖圖171 (3)滑動變阻器的使用：滑動變阻器的使用：連接時，必須連接時，必須“_”。如果連接。如果連接A、B兩個接線兩個接線柱，則有效電阻為零；如果連接柱，則有效電阻為零；如果連接C、D兩個接線柱，則電阻兩個接線柱，則電阻最大，不能改變接入電路中電阻的大小。最大，不能改變接入電路中電阻的大小。【注意注意】 關鍵是弄清變阻器連入電路中的是哪一段電阻關鍵是

10、弄清變阻器連入電路中的是哪一段電阻線，常見的錯誤是把金屬棒接入部分也當成是電阻，這里應線，常見的錯誤是把金屬棒接入部分也當成是電阻，這里應指出金屬棒電阻幾乎為指出金屬棒電阻幾乎為0；使用前要注意它的銘牌。如使用前要注意它的銘牌。如“50 1.5A”表示最大阻值為表示最大阻值為50 ，允許通過的最大電流為，允許通過的最大電流為1.5 A。一上一下一上一下考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分歸 類 探 究類型之一了解電荷間的作用規律類型之一了解電荷間的作用規律 2014鹽城鹽城將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，出現如將帶正電

11、的玻璃棒靠近泡沫球，出現如圖圖172所示的情形。若改用帶負電的橡膠棒靠近這個泡沫球，所示的情形。若改用帶負電的橡膠棒靠近這個泡沫球，下列推斷正確的是下列推斷正確的是( )圖圖172B考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分A若相互吸引，則泡沫球帶正電若相互吸引，則泡沫球帶正電B若相互吸引，則泡沫球不帶電若相互吸引，則泡沫球不帶電C若相互排斥，則泡沫球帶正電若相互排斥，則泡沫球帶正電D若相互排斥，則泡沫球不帶電若相互排斥，則泡沫球不帶電【解析解析】 帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，相互吸引說明泡沫帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，相互

12、吸引說明泡沫球帶負電或不帶電。若用帶負電的橡膠棒靠近這個泡沫球，相球帶負電或不帶電。若用帶負電的橡膠棒靠近這個泡沫球，相互吸引說明泡沫球不帶電。互吸引說明泡沫球不帶電。【點悟點悟】 異種電荷相吸引，但相吸引的兩個物體可能帶異異種電荷相吸引，但相吸引的兩個物體可能帶異種電荷，也可能一個帶電一個不帶電。種電荷，也可能一個帶電一個不帶電。考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分類型之二理解電路類型之二理解電路 2014遂寧遂寧如圖如圖173所示的電路，下列判斷正確的所示的電路，下列判斷正確的是是( )圖圖173D考點管理考點

13、管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分A閉合開關閉合開關Sl、S3，斷開開關，斷開開關S2時，燈時，燈Ll、L2串聯串聯B閉合開關閉合開關S2，斷開開關，斷開開關Sl、S3時，燈時，燈Ll、L2并聯并聯C閉合開關閉合開關Sl、S2，斷開開關，斷開開關S3時，燈時，燈Ll亮、亮、L2不亮不亮D同時閉合開關同時閉合開關S1、S2、S3時，電源短路時，電源短路【解析解析】 燈燈Ll、L2串聯需閉合開關串聯需閉合開關S2，斷開開關，斷開開關Sl、S3，燈燈Ll、L2并聯需閉合開關并聯需閉合開關Sl、S3，斷開開關，斷開開關S2。考點管理

14、考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分2013嘉興嘉興如圖如圖174所示是某取暖器所示是某取暖器 的工作電路圖。為了安全起見，取暖器一的工作電路圖。為了安全起見，取暖器一 般都要安裝一個跌倒開關般都要安裝一個跌倒開關S，使取暖器傾倒，使取暖器傾倒 時整個電路斷開。則跌倒開關時整個電路斷開。則跌倒開關S應安裝在應安裝在( ) 圖圖174Aa處處 Bb處處 Cc處處 Dd處處【解析解析】 跌倒開關能控制整個電路，必須安裝在干路上。跌倒開關能控制整個電路，必須安裝在干路上。b、c、d都位于支路中。都位于支路中。【點悟點悟】 電路可

15、以根據實際需要按要求設計，但必須注意電路可以根據實際需要按要求設計，但必須注意防止電源短路，也可以合理利用斷路保護電路。防止電源短路，也可以合理利用斷路保護電路。A考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分類型之三學會使用電流表與電壓表類型之三學會使用電流表與電壓表 2014益陽益陽如圖如圖175所示是小明同學測量小燈泡所示是小明同學測量小燈泡L1兩端電壓的電路。圖中有一條導線接錯了，接錯的導線是兩端電壓的電路。圖中有一條導線接錯了，接錯的導線是( )圖圖175A導線導線1 B導線導線2C導線導線3 D導線導線4【解析解

16、析】 測量小燈泡測量小燈泡L1兩端的電壓，應把電壓表并聯在兩端的電壓，應把電壓表并聯在L1兩端。圖中測量的是總電壓。兩端。圖中測量的是總電壓。C考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分2013包頭包頭如圖如圖176所示，閉合開關，兩燈并聯，各電所示，閉合開關，兩燈并聯，各電表都能正常工作。下列判斷正確的是表都能正常工作。下列判斷正確的是( )圖圖176D考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分A甲、乙、丙都是電流表甲、乙、丙都是電流表B甲、乙、

17、丙都是電壓表甲、乙、丙都是電壓表C甲、乙是電壓表，丙是電流表甲、乙是電壓表，丙是電流表D甲、丙是電流表，乙是電壓表甲、丙是電流表，乙是電壓表【解析解析】 電流表不能與被測電路并聯，電壓表不能與被測電流表不能與被測電路并聯，電壓表不能與被測電路串聯。電路串聯。考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分【預測變形一預測變形一】2014玉林玉林如圖如圖177所示電路，當開關所示電路，當開關S閉合后，兩表均有示數，過一會兒，發現電壓表和電流表示數閉合后，兩表均有示數，過一會兒，發現電壓表和電流表示數都增大，下列故障分析可能的是都

18、增大，下列故障分析可能的是 ( )圖圖177ALl斷路斷路 BL2斷路斷路CL1短路短路 DL2短路短路【解析解析】 電壓表和電流表示數都增大，電路不可能斷路。電壓表和電流表示數都增大，電路不可能斷路。電流表示數變大，說明電路中電阻減小。若電流表示數變大，說明電路中電阻減小。若L1短路，電壓表無短路，電壓表無示數。示數。D考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分【預測變形二預測變形二】如圖如圖178是某同學研究串聯電路中電是某同學研究串聯電路中電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，電路中出現的現象是壓特點的實物連接圖，當

19、開關閉合時，電路中出現的現象是_。 圖圖178【解析解析】 電壓表串聯在被測電路中引起電路斷路。電壓表串聯在被測電路中引起電路斷路。L1、L2不亮，電壓表有示數不亮，電壓表有示數(接近電源電壓接近電源電壓4.5 V)考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分【預測變形三預測變形三】如圖如圖179是某同學研究串聯電路中電是某同學研究串聯電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，電路中出現的現流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，電路中出現的現象是象是_。 圖圖179電壓表無示數，電流表有示數，電壓表無示數，電流表有

20、示數，L1不亮，不亮，L2亮亮考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分【解析解析】 該電路連接中電流表并聯在該電路連接中電流表并聯在L1兩端引起兩端引起L1短路，短路，電壓表與電壓表與L1串聯。串聯。【點悟點悟】 電流表與被測電路并聯會引起短路，電壓表與被電流表與被測電路并聯會引起短路，電壓表與被測電路串聯會使電路斷路。測電路串聯會使電路斷路。考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分類型之四探究影響導體電阻大小的因素類型之四探究影響導體電阻大小

21、的因素 2013威海威海在探究影響導體電阻大小的因素時，小在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與導體的長度有關、明作出了如下猜想：導體的電阻可能與導體的長度有關、導體的橫截面積有關、導體的材料有關。導體的橫截面積有關、導體的材料有關。實驗室提供了實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示。根電阻絲，其規格、材料如下表所示。編號編號材料材料長度長度/m橫截面積橫截面積/mm2A鎳鉻合金鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金錳銅合金0.50.5考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學

22、習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分圖圖1710(1)按照圖按照圖1710所示所示“探究影響導體電阻大小因素探究影響導體電阻大小因素”的實驗的實驗電路，在電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察之間分別接上不同的導體，則通過觀察_ _來比較導體電阻的大小。來比較導體電阻的大小。電流電流表示數表示數(或小燈泡亮度或小燈泡亮度)考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分(2)為了驗證上述猜想為了驗證上述猜想，應該選用編號，應該選用編號_兩根電阻絲兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。分別接入電路進行實驗。(3)分

23、別將分別將A和和D兩電阻絲接入圖兩電阻絲接入圖1710電路中電路中M、N兩點兩點間，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：當長度和間，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟橫截面積相同時，導體電阻跟_有關。有關。(4)要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數如圖如圖1711所示。但通過觀察發現電流表指針偏轉過小，這樣所示。但通過觀察發現電流表指針偏轉過小，這樣會導致實驗誤差會導致實驗誤差_，

24、解決這一問題的措施是，解決這一問題的措施是_ _。AB導體的材料導體的材料偏大偏大電流表改電流表改用小量程用小量程考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分圖圖1711【解析解析】 比較電阻的大小可用轉換法，轉換為電流表的示比較電阻的大小可用轉換法，轉換為電流表的示數變化或燈的亮暗變化。電流表量程選擇過大，會使測量誤差數變化或燈的亮暗變化。電流表量程選擇過大，會使測量誤差偏大。偏大。考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分2013蘭州蘭州如圖如圖

25、1712所示的電路，所示的電路，AB和和CD均為鎳鉻合均為鎳鉻合金線。閉合開關后，通過觀察金線。閉合開關后，通過觀察_，可以比較出，可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫合金線電阻的大小，這種研究方法叫_(填填“等效替代等效替代法法”或或“轉換法轉換法”)。這個實驗裝置是研究電阻大小與導體。這個實驗裝置是研究電阻大小與導體_的關系。的關系。圖圖1712【點悟點悟】 探究電阻大小影響因素，實驗時需控制變量。探究電阻大小影響因素，實驗時需控制變量。電流表的示數電流表的示數轉換法轉換法橫截面積橫截面積考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學

26、練測練出高分練出高分易 錯 警 示不理解電壓表的連接原理致錯不理解電壓表的連接原理致錯2013荊門荊門如圖如圖1713所示的電路，電源電壓恒定不變，所示的電路，電源電壓恒定不變，閉合開關閉合開關S，將滑動變阻器的滑片，將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說向右移動的過程中，下列說法正確的是法正確的是(假定燈泡的電阻不變假定燈泡的電阻不變) ()圖圖1713考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分A電流表示數不變電流表示數不變B電壓表示數變大電壓表示數變大C電壓表和電流表示數的比值變大電壓表和電流表示數的比值變大D

27、電壓表和電流表的示數都變小電壓表和電流表的示數都變小【錯解錯解】 D【錯因分析錯因分析】 電壓表連接在滑片上，不能改變電路中的電電壓表連接在滑片上，不能改變電路中的電阻，只是改變了電壓表的測量范圍，所以電流表示數不變，電阻，只是改變了電壓表的測量范圍，所以電流表示數不變，電壓表示數變小。壓表示數變小。【正解正解】 A考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分1如圖如圖1714所示的電路，電源電壓恒定不變，閉合開所示的電路，電源電壓恒定不變，閉合開關關S，將滑動變阻器的滑片，將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確向右移動的過程中，下列說法正確的是的是(假定燈泡的電阻不變假定燈泡的電阻不變) ( )圖圖1714A電流表示數不變電流表示數不變 B電壓表示數變大電壓表示數變大C電流表示數變小電流表示數變小 D燈變亮燈變亮C考點管理考點管理歸類探究歸類探究易錯警示易錯警示當堂檢測當堂檢測全效學習中考學練測全效學習中考學練測練出高分練出高分2如圖如圖1715所示，電源電壓保持不變。閉合開關，當滑所示，電源