1、xx年高中一年級教學(xué)工作總結(jié) 【 - 高一年級教學(xué)工作總結(jié)】 本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，在各部門的大力配合下，我們高一年級全體教師發(fā)奮進取、團結(jié)拼搏，以課堂教學(xué)改革為契機，抓住課前預(yù)習(xí)和限制訓(xùn)練兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，推行“自主預(yù)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式，一段時間以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，預(yù)習(xí)質(zhì)量、課堂效率得到較大改善。后半學(xué)期又認真規(guī)劃了高二、高三學(xué)年的課程實施，做了相應(yīng)的選課走班準備。同時，狠抓了學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及各項常規(guī)教育。各項工作開展有條不紊、扎實有效。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、重點工作和成績 1、以課堂教學(xué)改革為契機，抓住課前預(yù)習(xí)和限時訓(xùn)練兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)

2、，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，推行“自主預(yù)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式，一段時間以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，預(yù)習(xí)質(zhì)量、課堂效率得到較大改善。 2、下半學(xué)期，重點規(guī)劃了xxxx學(xué)年度高二年級及高三上學(xué)期的課程實施，科學(xué)地方案了必修課程、選修學(xué)分課程、選修學(xué)分課程(學(xué)校課程)的開設(shè)和有關(guān)師資配備、教學(xué)場地、配套設(shè)施等方面的工作。同時，做好了學(xué)生選課的指導(dǎo)、統(tǒng)計及走班后的管理等相應(yīng)準備工作。 3、嚴格標準課程開設(shè)，開足開全課時。有方案地進行了校本課程和研究性學(xué)習(xí)的開設(shè)。強化過程性管理和過程性材料的積累，學(xué)分認定標準、考試組織嚴密。 4、結(jié)合高一起始年級特點，狠抓了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及各項常規(guī)教育。

3、采取的主要措施： 1、按照學(xué)校要求，結(jié)合年級實際，大膽改革，集思廣益，率先推行“自主預(yù)習(xí)、合作探究”教學(xué)模式，幾經(jīng)完善，確立整個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)為：預(yù)習(xí)、交流、展示、完善、穩(wěn)固。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)為：再現(xiàn)學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)重難點簡要復(fù)習(xí)學(xué)生展示教師點撥、小結(jié)當堂達標收回導(dǎo)學(xué)案。 2、為配合新的課堂教學(xué)模式的順利實施，年級出臺了相應(yīng)的小組建設(shè)策略、各項活動方案、預(yù)習(xí)之星、展示之星、優(yōu)秀團隊評比方案等一系列保障措施。 3、狠抓集體備課。確保足時，不走過場。按照備課組分工，主備人提前編制初學(xué)案，在集體備課前，必須經(jīng)年級檢查蓋章，然后才進行集體研討、修訂，再進行膠印、下發(fā)。本學(xué)期，預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的編制有了很大完善，深受學(xué)生

4、認可、接受。 4、堅持每周周方案制度。各學(xué)科每周五科學(xué)方案下周教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容、作業(yè)布置等事宜，有效地防止了教學(xué)工作的盲目性。 5、嚴格執(zhí)行每周作業(yè)上交、展室展覽的要求，年級進行認真的檢查、反應(yīng)，有力的催促了每位教師的作業(yè)及預(yù)習(xí)學(xué)案的批閱。另外，值班教師在答疑室掛牌答疑、主動解惑，深受學(xué)生好評。 6、各班建立班級管理檔案和學(xué)生成長日記。催促學(xué)生嚴格自律，做好方案、及時總結(jié)反思。有效地防止了自主自習(xí)、雙休日學(xué)習(xí)、活動無方案和盲目性。 7、堅持不懈地抓好學(xué)生的養(yǎng)成、行為習(xí)慣、平安教育。充分發(fā)揮好學(xué)生會的自主管理。本學(xué)年，三操、衛(wèi)生、兩休、自習(xí)紀律、雙休日在校管理等常規(guī)表現(xiàn)狀況良好，令人滿意。另外，每

5、周一、周二標準穿校服，堅持的很好。 二、存在問題 1、學(xué)生課前預(yù)習(xí)的深度、廣度以及課后限時訓(xùn)練、當堂達標還存在數(shù)量不均衡，教師指導(dǎo)、要求不力，學(xué)生做的標準性差等問題。 2、少數(shù)老師的工作積極性、奉獻意識尤其是質(zhì)量意識不夠，工作應(yīng)付、麻痹現(xiàn)象時有發(fā)生。 3、教師在備課后上課前的二次備課較少，個人缺乏對教學(xué)問題的診斷、預(yù)測。青年教師尤其要加強這一塊。 4、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、刻苦意識較弱，自我管理能力還有待進一步提高。 5、研究性學(xué)習(xí)課程和校本課程的開設(shè)缺乏有力的指導(dǎo)，教師開課積極性不高。 三、下半年工作設(shè)想 目標任務(wù)： 1、按方案標準地進行課程開設(shè)。確保開足開齊必修課程，選修課按方案如期開設(shè)，為學(xué)生提供盡可能多的課程資源。 2、扎實做好行政班與教學(xué)班并存的雙重管理。確保學(xué)生選課穩(wěn)定有序，教學(xué)順利實施。 3、探索形成一套有效的走班教學(xué)形勢下的教師管理與學(xué)生管理體制。 4、有效地配合藝體辦進行藝術(shù)生轉(zhuǎn)化。 重點工作： 1、抓好選課走班教學(xué)管理。設(shè)立班級輔導(dǎo)員、成立班級管理委員會、建立嚴格的考勤制度。 2、逐步完善、形成行政班與教學(xué)班管理細那么。 3、探索形成走班教學(xué)形勢下較科學(xué)的教師及學(xué)生量化管理制度。 4、繼續(xù)堅持抓好課前預(yù)習(xí)與課后限時作業(yè)的布置與落實。 5、持之以恒地做好平安教育工作。 總之，本學(xué)期工作按照預(yù)期方案，較好地完成了各項任務(wù)，今后進入高二年級特別面臨選課走班這