1、xx年9月高中政治教學工作總結(jié)范文（xx秋） 【 - 高中政治教學工作總結(jié)】 歲月在指尖悠悠流逝，不經(jīng)意中一個學期即將結(jié)束，教師們來寫一份工作總結(jié)吧。了高中政治教學工作總結(jié)，望給大家?guī)韼椭「噘Y訊教學工作總結(jié)欄目! 高中政治教學工作總結(jié)一 知識廣度與深度的關(guān)系：準確解讀課標，對新教材內(nèi)容進行適當?shù)闹亟M與整合。 教學進度與學生參與度的關(guān)系：教學活動以學生為中心，在活動中體驗，轉(zhuǎn)變學習方式。 高中政治教學工作總結(jié)二 一、學生現(xiàn)狀 本學期以來，由于是高三下學期，大都數(shù)學生都能勤學好問，一般都能都取得明顯的進步，但缺乏之處仍突出，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1.根底薄弱點很多，綜合做題能力較差，學習

2、上不善于自己總結(jié)。 2.知識面比擬狹窄，知識點欠缺仍很多。 3.學習不注重科學方法，不能及時落實復習、穩(wěn)固提高。 4.答政治題時仍然喜歡漫天撒網(wǎng)，針對性不強。 5.不善利用零碎時間，閑散事比擬多。 6.深入研究思考少，主動學習質(zhì)疑少，學習被動，不愛動腦、動手。 7.有時易灰心，戰(zhàn)勝困難的勇氣缺乏，自信心還需錘煉。 8.xx班是區(qū)域班，政治成績相對，根底跟不上。 二、教學措施 1.備好每一節(jié)課。 充分利用資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量，同時注意根據(jù)學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動。在課后，高三政治組團結(jié)協(xié)作自編了一套政治復學學案，結(jié)合組內(nèi)的教學經(jīng)驗和網(wǎng)上專家的經(jīng)驗總結(jié)，先后設計完

3、成經(jīng)濟學復習學案、哲學復習學案、政治學復習學案三套復習資料，并把精心設計各項練習放到其中，這些都對學生的成績有很大的提高，尤其是知識點匯總練習和錯處反響練習，讓學生的成績躍上一個新臺階。 2.精選習題，準確定位。 在系統(tǒng)的復習過程中，我們政治組準備了適量的復習練習題，在三人精選的根底上，再由一人匯總，從中選出適合學生特點，時量恰當、難度適中、緊扣時事的練習題，印發(fā)給學生。并注意做完批改，做好錯誤率統(tǒng)計，并針對學生在練習過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析，備好試卷講評課。力求都做到癬練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合。 3.上好每一節(jié)課。 我的原那么是：一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練

4、習有效、效率高、動手動口動。具體說來，我采用多種教學方式，如由學生上臺講、錯題評分演示、學生總結(jié)方法等。 4.做好課后輔導。 課后必要的輔導是加強學生知識的重要方法。除了我的休息時間外，我一般都呆在辦公室，接受學生的提問，認真給他們講解。對于一些上課不用心，下課卻來問的同學，我也不介意。讓學生掌握他眼前的難題其實是最好的教育方法。 5.收集網(wǎng)上信息，充實課堂信息量。 對此，我經(jīng)常上網(wǎng)找一些當時最新的時事政治。搜集一些以時事政治為背景的材料分析題，使學生緊跟時代的足音，沉著迎接高考。 6.做好培優(yōu)補差工作。 學校有專門的培優(yōu)補差方案，并為我們這此任課教師提了幾個檔次的學生姓名，做好他們的生活、思

5、想、學習工作。一般來說，我主要針對學生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補差工作，如果學生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定，上課不專心的現(xiàn)象，我都會主動找他談話，和他交流。我經(jīng)常用我自己的親身經(jīng)歷去感染他們，讓他們知道我對他們是推心置腹的，從而有效的放松自己的心情，專心投入到學習上來。對于差生，我一直特殊的關(guān)注，經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊，關(guān)心他們的學習生活。有必要的時候，給予方法上的指導。 7.千方百計提高自己的業(yè)務素質(zhì)。 我經(jīng)常通過上網(wǎng)，和網(wǎng)上名家交流自己的看法，學習他們的經(jīng)驗，提高自己的知識素養(yǎng);積極主動聽課，向蔣順東老師、黃鋒強老師相互學習、探討、交流;同時還與一中、十三中等學校的政治教師一起探討有關(guān)問題;并經(jīng)常通

6、過 和教研員廖主任聯(lián)系，取得他的指導;積極參加各種政治教學教研活動;最后，廣泛讀書，積累資料。教研教改上。進一步探索分層教學和幫困教學，在有限時間內(nèi)狠抓政治成績的進步，使學習相當差的學生取得進步;同時，探討閱讀教學對寫作和課文學習的促進作用，以更好發(fā)揮閱讀教學的作用。 三、教學效果 1.所在高三政治教研組被市教育局評為優(yōu)秀教研組。 2.論文獲市一等獎。 3.提高了學生的政治成績。學生反響政治比起以前學習起來容易了，分數(shù)相對提高了，難點相對減少了。 4.改良了學生學習的不良習慣，樹立了高考自信心。 5.贏得了學生的認可，在學生教學問卷調(diào)查中贏得較高的滿意度。 四、教學體會 1.與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業(yè)務，提升素養(yǎng)。任何時候，都要學習、進取，鉆研業(yè)務，永遠謙虛務實，認真敬業(yè)。 2.要結(jié)合教學實際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。 3.做好自己的本職工作，盡心盡力。 4.教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。 5.教師要不斷積累教學資料和教學經(jīng)驗。 6.有一顆奉獻之心，關(guān)愛自己和他人，尊重學生。 7.不要怕學生根底差，要想學生