1、201*年燕都新城教育局督導室工作計劃 201*年燕都新城教育局督導室工作計劃 201*年燕都新城教育督導工作計劃 一、指導思想 在區委、區政府的高度重視和大力支持下，我們督導室將以科學發展觀為指導，保持把義務教育“均衡、優質發展作為教育督導的重要內容，保持發展性督導評價，保持常規督導的方式，有計劃地創造性地開展教育督導工作。進一步加強全區各學校依法辦學的意識，強化辦學規范性的督導。同時，注重督導評估后學校整改工作的落實與辦學水平的提升。我們將保持改革革新，保持實事求是，逐步完善“學校自評、政府督評、社會參評的、開放的、多元評價機制，保證利辛教育事業更快更好地發展。 二、目標要求 一是要把深入

2、貫徹義務教育法和第四次全國教育工作會議精神，促進義務教育均衡優質發展，作為督導各中小學校、幼兒園履行教育責任的重點，推動全區加快全面實施教育振興工程的進程；二是推動學校依法辦學和提升校長領導力，提升教育質量；三是提升教育督導的力度和有效性；四是立足重點，督導學校內部管理。 三、主要任務 1、以教育振興工程檢查為抓手，強化對義務教育階段辦學狀況的督導，促進義務教育區域均衡發展，鞏固義務教育普及成果，提升義務教育階段的辦學質量，促進建立城鄉一體化義務教育發展機制。 2、強化對高中階段教育的督導評估工作，特別是對全區高三畢業班工作的督導檢查，全面提升學生綜合素養和應試能力，形成全區團結協作，整體推動

3、，人人爭達本科，班班爭當先進，校校保證突破的優良競爭局面。 3、強化關于規范辦學行為的督導。省市教育主管部門頒發的關于規范辦學行為的規定，是國家教育法律法規政策的具體體現，符合青少年全面發展的需要。最近一個時期，要把規范中小學辦學行為的督導檢查作為一項重要任務之一，保證我區教育工作健康可繼續發展。 4、強化學校管理督導工作。圍繞省中小學管理規范的8大項20條要求，全面開展指導督導工作。計劃從年初開始，通過專項督導和隨訪調研相結合，強化全面督導工作。每周特別一個重點，每周督導一個鄉鎮含中小學及幼兒園，集中督導區直學校，對201*年省、區督導過的學校進行復查回訪，依據學校制定的整改措施，催促學校落

4、實到位，推動全區管理水平整體提升。 5、強化教師隊伍管理工作的督導，促進我區廣大教師師德素養和業務水平不斷提升，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的專業化建設隊伍。 6、強化對民辦學校幼兒園的督導力度。近年來，我區的民辦學校幼兒園發展勢頭強勁，雖然涌現了一批高水平、高質量的示范性民辦學校幼兒園，但由于多種原因，民辦學校幼兒園發展還存在著很多問題。為規范辦學秩序，促進各類教育健康和諧發 展，督導室室將協同有關科室強化對民辦學校幼兒園的管理與督導力度，對目前民辦學校幼兒園發展中存在的問題進行規范整頓。 6、開展綜合督導，促進教育均衡發展 以均衡發展為主線，開展學校督導評估。為貫徹新

5、的義務教育法和我市實施素養教育的有關文件精神，認真研究文件精神實質，認真思索新課程體系下對教育的新要求，重新制定科學合理的中小學校實施素養教育工作督導評估辦法，使督導評估指標體系更加科學、合理、切合實際。督導前認真組織各中小學搞好培訓，學習、領會、貫徹、落實方案的各項要求，幫助學校做好自評，發揮教育督導調動學校發展內驅力的重要作用。在督導過程中整合督導力量，探究以教育督導人員為主、業務部門和業務科室專業人員配合、社會各方面參加、協調一致的督導新機制。 7、全面做好市教育局對區教育辦201*年度主要工作目標完成狀況考核的各項工作。嚴格按照市教育局201*年下達的教育目標任務，并及時分解到各部門、

6、各單位。通過采用定量考核與定性考核相結合、日常考核與集中考核相結合、科室考核與領導把關相結合等方法，高質量完成市區目標考核任務。 四、主要措施 1、保持學校標準化建設與年度發展性評估相結合。在教育督導實施過程中，既要注重學校的標準化建設，又要積極激勵學校個性發展、特色發展，并逐步加大學校年度發展和特色發展的評估分值，促進學校辦學水平不斷向高層次發展。 2、保持“督政與“督學相結合。要持續保持“督政為重、“督學為本的工作思路，逐步加大督導工作力度。 3、保持綜合督導與專項督導相結合。圍繞全區年度教育工作重點、難點，保持每季度至少組織一次專項督導評估，及時通報專項督導評估狀況，提出各單位整改看法，

7、強化跟蹤督查，促進重點、難點問題的落實。 4、保持終結性評估與過程性評估相結合。與教育局有關股室密切配合，將各單位平常的重點教育工作任務目標完成狀況，作為年終綜合評估的重要指標。 5、認真開展發展性教育督導評估，促進學校整體工作水平的提升 全面開展學校發展性教育督導評估，以規范辦學行為為重點，以提升教師專業發展水平為抓手，以促進學校全面提升管理水平為關鍵，組織對全區各級各類中小學校實施發展性教育督導評估，使學校形成依法辦學、自我約束的評價發展機制。注重將中小學發展性教育督導評估的結果運用到中小學年度考核之中，推動全區各學校健康、自主、科學地發展。持續開展發展性教育督導評估制度的施行，強化發展性

8、教育督導評估技術研究，全面提升學校自主發展的意識和能力。 6、改善年度考核工作，加強考核對教育發展的推動作用進一步強化對鎮級人民政府教育工作的督導考核，推動鎮級政府履行好教育職責，推動區域教育均衡、科學地發展。 改善對學校的考核工作，充分發揮教育督導評估和考核的導向、激勵功能，全面客觀地評價各級各類學校的年度教育工作，促進學校不斷深入教育改革，革新管理機制，積極推動素養教育，著力提升辦學水平和教育質量，促進全區教育事業繼續、健康、和諧發展。 7、完善教育督導整改跟蹤督查制度。各單位對省市區教育專項檢查中反饋的問題與差距，要制定整改工作方案，明確整改任務目標、責任人和完成時限，督導室將進行跟蹤督

9、查，從而推動各項整改任務目標的落實。 8、注重施行革新，優化督導機制。督導室將以發展性督導評價理念為指導，創造性地開展教育督導施行，并在督導中不斷鞏固和完善“責任督學、“督導預查、“督導回訪、“督學聽課、“督導調研、“督學研究以及“督導網站公示等制度，同時要加強改革意識，不斷革新機制，為優化“學校自評、政府督評、社會參評的開放的多元評價機制而努力。要勤于施行，勇于開拓，使督導機制更有利于學校的自主發展，更有利于教師和學生的繼續發展。我們將充分發揮教育督導的監督、檢查、指導、評價和保證作用，不斷提升教育督導在依法治教中的權威和地位。 9、加大督導宣揚力度。探究現代信息技術與督導工作的有機結合，充

10、分利用網絡平臺強化對外的宣揚和交流，使我區各級各類學校及時了解教育督導狀況，從而推動各級各類學校依法治教的進程。 燕都新城教育辦公室 二一一年二月十日 201*年督導室工作安排 月份一二1、制定春季開學工作檢查提綱。2、制定201*年度教教育督導工作實施方案、考評辦法。1、總結春季開學工作，下發檢查通報，對問題學校下發督導整改看法書。主要工作三四五六1、對各學校常規管理工作進行專項督導檢查；1、對各學校常規管理工作進行專項督導檢查；1、征求鄉鎮中心學校及黨委、政府看法，制定201*年度全區鄉村中小學布局調整計劃。七1、安排放暑假的有關工作。2、審核各鄉鎮街道201*年度中小學布局調整工作計劃。

11、八九十1、對部分鄉鎮學校常規管理工作進行專項督導檢查；2、制定秋季開學工作檢查提綱。1、組織201*年秋季開學工作檢查。1、組織201*年秋季開學工作檢查。1、依據督導整改看法書，跟蹤督查學校整改狀況。十一2、做好市教育局201*年度主要工作目標管理考核工作的前期準備工作。十二 1、做好市教育局對我區201*年度主要工作目標管理考核工作。2、總結201*年度督導室工作，制定下年度工作計劃。 擴大閱讀：201*蒼山督導總結201*計劃 蒼山縣人民政府教育督導室201*年工作總結及201*年工作計劃 二一二年二月十六日 一年以來，蒼山縣教育督導工作在市教育局、縣委、縣政府的正確領導下，以強化教育基

12、礎設施建設、規范辦學行為、推動學前教育工作為中心、提升學校綜合管理水平為督導重點，積極開展督政、督學，促進了全縣教育事業的健康發展。 一、201*年主要工作 一認真準備，積極做好迎接臨沂市201*年度綜合督導工作。按照省市201*年教育工作綜合督導評估文件要求，一是成立組織，明確分工，強化本次督導工作的領導。二是依據標準，查漏補缺，認真做好自評工作。并針對市教育督導團在檢查中提出的問題，組織有關科室進行分析調查，研究制定了相關整改措施，撰寫整改報告上報局黨委研究決策。三是對照標準，按照要求，做好檔案資料建設。 二針對年度工作重點，強化對教育基礎設施建設工作的督導。一是針對201*年縣政府共下達

13、的93個學校、幼兒園的校舍危房改造項目建設狀況進行了專門督查。各鄉鎮街道、開發區黨委、政府高度重視，精心組織，多方籌措資金，認真實施校舍危房改造工程。二是各級努力克服困難，多措并舉，進一步加大了標準化學校建設力度。先后落實資金1356萬元為70所中小學校配備了班班通多媒體設備325套、多媒體教 室2套、校園網5處、電腦1858臺，更新了33處中小學校的教學儀器；落實資金635萬元配備圖書105萬冊，完善了72所學校的圖書閱覽室建設；籌集資金121.2萬救助特困師生2081人次；縣財政落實資金4186萬元，全部免除了義務教育階段學生的學雜費和鄉村學生的課本費，按標準補足了公用經費，保證了學校工作

14、的正常運轉。 三強化學校管理工作的督導，提升學校辦學水平。一是積極協調相關科室對“學校環境綜合整治工作進行了專項督查。以開展“學校環境綜合整治活動、組織巡回檢查、冬季學校工作集中檢查等活動為抓手，狠抓學校管理，有效提升了學校管理水平。先后組織人員對30所初中、23所中心小學和部分學區小學、村教學點進行了3次集中檢查，并按照標準對全縣登記注冊的75所幼兒園進行了年檢。二是狠抓了學校管理，提升學校規范化辦學水平的督導。以提升教育質量為核心，圍繞學校管理和教學教研，進一步修訂、完善了201*年度學校工作綜合考核評估實施看法，將學校管理、教師隊伍建設、教學教研、學校安全、廉政建設等指標進行量化分解，執

15、行千分制目標考核，引導學校進一步明確發展方向。通過會議布暑、學校經驗介紹、實地督查、召開流動現場會等多種形式，組織引導各基層學校學經驗、找差距、定目標，進一步激發了基層學校抓管理、促提升的工作熱情，推動形成了學校間教學管理比學趕超的優良氛圍。三是進一步強化了對民辦教育機構的督查管理工作。制定了進一步強化民辦學校管理工作的看法和蒼山縣民辦幼兒園管理實施細則，組織有關人 員對全縣21處民辦中小學、職業學校和75所幼兒園進行了年檢，向不符合辦園條件的18所幼兒園下達了停辦通知書，并向年檢的21所民辦學校存在問題下達了整改看法，促進了民辦教育的健康發展和規范管理。 四強化督學的工作革新，推動提升教育教

16、學質量。去年以來政府督導結合教體局工作重點，開展了督學工作。立足學校教學實際，進一步落實校長、分管校長教學教研工作責任制度。一是從教研體系建設、學科帶頭人和名師培養、推行分片聯研制度等多個方面，著力構建“高效課堂，推動教學管理革新提升。二是從規范開展教學教研和業務比賽活動入手，切實強化學校教學工作的政策引導和過程管理，通過觀摩課、示范課、研究課、優質課和學后施行課等活動形式，努力提升教學教研水平。在對學校的綜合考評中，特別教學管理和教學質量在學校整體工作評價中的權重，及時表彰成績特別的學校、教師，懲戒成績較差的單位和人員，加快形成以教學質量為核心的學校工作導向。三是進一步強化教科研工作，強化課

17、題研究的規劃和管理，以科研促教研，全年共有立項課題縣級201項、市級65項、省級18項，其中56項縣級課題、34項市級課題、5項省級課題通過同級教育部門結題鑒定。 五開展了學前教育和職業教育工作的督導。一是圍繞發展公辦幼兒園、增加公辦學前教育資源這一重點，加快推動實施縣政府制定的學前教育三年行動計劃201*201*年。今年縣政府下達了新建、改擴建35所公辦幼兒園的目標任務，規劃投資2442萬元，其中縣級補助資金716萬元。 二是進一步強化了職業教育管理，縣職教中心從完善職業教育招生責任機制入手，強化了職教招生工作的監督考核，有效鞏固和穩定了中職生源，全年共招收學生886人，實現了建校以來中職招

18、生工作的突破；積極開展“校校、“校企合作，切實強化學生技能培養，并與青島、蘇州等地企業聯合，指導學生就業，學生就業率達到100%，籌措資金550余萬元，強化了縣職教中心的實訓車間和學校環境建設，有效提升了職業學校的辦學條件。 六強化平安校園工作督導，提升和諧校園創建水平。一是強化了“局班子成員包學校、工作責任落實到人的學校安全監管機制，狠抓了學校內部治安管理、安全隱患排查、學生安全教育、安全演練活動和校車、用電、食品衛生等重點環節的安全管理。二是年內先后會同公安、交警、交通、農機等部門聯合下發了關于進一步強化中小學幼兒園接送學生車輛管理工作的通知，制定印發了蒼山縣學校安全基層基礎深入年活動實施

19、方案，重新修訂了蒼山縣學校安全一票否決暫行規定，進一步完善了學校安全工作責任目標和責任追究體系，夯實了學校安全工作制度基礎。三是先后組織人員對中小學、幼兒園進行了4次全面檢查，共下達整改通知書169份，整改各類安全隱患334處，清理小賣部36處，進一步提升了學校安全管理水平。 七強化自身建設，提升自身素養。一是認真學習了有關教育督導的法規文件，明確工作職責和思路。二是積極開展督導課題研究，從更科學的角度去研究探尋符合我縣實際的教 育督導新途徑。 二、201*年主要督導重點工作安排 201*年教育督導的目標任務是：深入貫徹落實省、市縣教育督導工作會議精神，積極強化對教師隊伍建設、幼兒園標準化建設

20、、校舍危房改造、學校綜合管理水平的督導工作。工作中特別抓好以下八個方面： 一認真準備，全力迎接省、市201*年度學前教育專項督導工作。按照省市201*年學前教育專項工作督導評估文件要求，強化措施，深入整改，精心準備，認真做好省、市201*年教育工作幼兒園建設專項督導迎查準備。強化組織領導，明確分工，強化本次督導工作的領導。依據標準，查漏補缺，認真做好自評工作。對照標準，按照要求，做好檔案資料的備查工作。 一持續強化對教育設施建設工作的督查力度，尤其是幼兒園建設項目的督查。主要是強化對幼兒園建設工作的督導。進一步強化鄉鎮中心幼兒園建設，全面完成今年初市、縣政府下達的35所改擴建公辦幼兒園的建設任

21、務。明年全縣計劃新建、改建、擴建45所公辦幼兒園，規劃總投資2930萬元，保證到201*年底，全縣學前三年適齡幼兒入園率達到70%以上，其中在公辦幼兒園入園兒童達到總入園兒童數量的50%。另外對實施中小學校舍安全工程工作的督導。今年計劃新建校舍15萬平方米，力爭到明年底，全面完成純d級危房學校的校舍改造和全部鄉鎮規范化中心小學、中心幼兒園建設，完成 50%鄉村初中學校的校舍危房改造； 二強化對城區教育資源整合的督導，解決群眾反映激烈的“大班額問題。著眼于城區教育的快速發展需求，本著“立足當前、適度超前、總體規劃、分步實施的原則，開展新一輪縣城及城區學校園布局規劃及建設工作的督察。 三持續強化對

22、學校常規管理的督導，努力爭創更多的省級規范化學校。以創建省市級規范化學校為抓手，全面強化學校常規管理，積極改善學校環境，扎實開展學生養成教育，加快提升學校管理水平；年內特別抓好東苑高級中學、實驗中學、向城中學、向城中心小學、礦坑中心小學、下村中心小學、魯城中心小學、二廟中心小學等學校的創規工作。切實解決縣內高中學校校際差距大的問題，努力實現省市規定的高中學校標準化建設限期目標。 四重點強化師資隊伍建設工作的督導，進一步提升教干教師整體素養。一是強化對教師師德建設的督查力度，把師德表現作為教師績效考核、職務聘任、進修深造和評優獎勵的重要依據，引導和組織廣大教師樹立敬業奉獻、為人師表的教育觀念；二

23、是認真實施201*-201*年“千名教師補充計劃，嚴把教師入口關，健全、完善教師年補充機制和教師教干合理流動機制的督察和指導。全面強化骨干教師和學科帶頭人培養，進一步提升教師隊伍業務水平和整體素養，積極選拔、推舉、培養一批名師、名校長；三是進一步強化對教科研工作的統籌規劃、綜合協調和督查指導。建立健全教育科研成果轉化機制，促進教育科研為教育教學工作服務；大力推行校本教研 活動，積極組織引導教師革新課堂教學模式，著力打造優質高效課堂；嚴格執行局班子成員包學校、教干包級部、班主任包班、學科教師包學生和教育質量目標責任到人的工作責任制，抓實學校的教育管理、教學常規、教研教改、督查評估四項基礎工作，全面推動教育教學質量的提升。 五持續開展對職業教育工作的督導，推動職業教育在上新臺階。一是全面強化縣職教中心基礎設施和教學實訓設備配套建設，盡快開工建設縣職教中心實訓車間和學生宿舍樓，圍繞建設機電一體化、數控技術等省、市重點專業，充實內部實訓設備，強化骨干特色專業建設，爭創國家級職業教育學校；二是保持以服務為宗旨，以就業為導向，注重職業培訓質量的督查，協調將企業作為職業教育施行基地，著力強化技能