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1、會計學(xué)1新人教人的性別遺傳新人教人的性別遺傳(ychun)上課用上課用第一頁,共25頁。X體。體。你能在下圖中找到它們嗎?你認你能在下圖中找到它們嗎?你認為為X染色體和染色體和Y染色體在形態(tài)上有什染色體在形態(tài)上有什么不同?么不同?第1頁/共24頁第二頁,共25頁。第2頁/共24頁第三頁,共25頁。第3頁/共24頁第四頁,共25頁。染色體染色體第4頁/共24頁第五頁,共25頁。第5頁/共24頁第六頁,共25頁。女性女性(nxng)的染的染色體色體第6頁/共24頁第七頁,共25頁。第7頁/共24頁第八頁,共25頁。Y染色體染色體X染色體染色體電鏡下的染色體第8頁/共24頁第九頁,共25頁。來自來自
2、(li z)女性女性來自來自(li z)男性男性第9頁/共24頁第十頁,共25頁。第10頁/共24頁第十一頁,共25頁。XYX男性男性(nnxng)女性女性(nxng)親代親代(qndi)配子配子XXXYX染色體染色體精子精子Y染色體染色體精子精子X染色體染色體卵細胞卵細胞第11頁/共24頁第十二頁,共25頁。第12頁/共24頁第十三頁,共25頁。20枚圍棋子表示精子,再將枚圍棋子表示精子,再將20枚白圍枚白圍棋子放入另一個紙盒中,這棋子放入另一個紙盒中,這20枚圍棋枚圍棋子表示卵細胞。子表示卵細胞。一位同學(xué)負責(zé)從裝有一位同學(xué)負責(zé)從裝有“精子精子”的紙的紙盒中隨機取一枚棋子;另一位同學(xué)負盒中隨
3、機取一枚棋子;另一位同學(xué)負責(zé)從裝有責(zé)從裝有“卵細胞卵細胞”的紙盒中隨機取的紙盒中隨機取一枚棋子;第三位同學(xué)負責(zé)記錄兩枚一枚棋子;第三位同學(xué)負責(zé)記錄兩枚圍棋子代表的性染色體組成。每次取圍棋子代表的性染色體組成。每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄勻再取,共記錄10次。次。全班統(tǒng)計各個小組模擬精子與卵細全班統(tǒng)計各個小組模擬精子與卵細胞隨機結(jié)合的結(jié)果。胞隨機結(jié)合的結(jié)果。第13頁/共24頁第十四頁,共25頁。模擬次數(shù)模擬次數(shù)12345678910 總計總計黑白黑白白白白白本小組的實驗結(jié)果是:黑白本小組的實驗結(jié)果是:黑白 次,黑黑次,黑黑 次,次,黑白黑白
4、:黑黑黑黑= : .黑白代表的性別為男性黑白代表的性別為男性,白白白白(bi bi)代表的性別為女代表的性別為女性性,所以后代的男所以后代的男:女女= : 。精子與卵細胞隨機結(jié)合精子與卵細胞隨機結(jié)合(jih)實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格第14頁/共24頁第十五頁,共25頁。模擬模擬次數(shù)次數(shù)10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 12 13 14 15 16 17 18黑黑白白4 7 4 5 5 4 5 5 6 5 4 5 5 4 5 5 4 5白白白白6 3 6 5 5 6 5 5 4 5 6 5 5 6 5 5 6 5總模擬次數(shù)總模擬次數(shù)180次次黑白黑白8
5、7白白白白93各小組實驗各小組實驗(shyn)數(shù)據(jù)及統(tǒng)計圖表數(shù)據(jù)及統(tǒng)計圖表第15頁/共24頁第十六頁,共25頁。答:含答:含X和和Y的兩種精子與卵細胞結(jié)的兩種精子與卵細胞結(jié)合隨機的,所以合隨機的,所以(suy)生男生女的機生男生女的機會是均等的。會是均等的。第16頁/共24頁第十七頁,共25頁。第17頁/共24頁第十八頁,共25頁。XYXXX男性男性(nnxng)女性女性(nxng)XX女性女性親代親代(qndi)配子配子子代子代XXXYXY男性男性XX女性女性XY男性男性第18頁/共24頁第十九頁,共25頁。XYXX男性男性(nnxng)女性女性(nxng)親代親代(qndi)配子配子子代子
6、代XXXYXY男性男性XX女性女性第19頁/共24頁第二十頁,共25頁。第20頁/共24頁第二十一頁,共25頁。類型類型女性女性男性男性基因型基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表現(xiàn)型表現(xiàn)型正常正常正常攜帶者正常攜帶者色盲色盲正常正常色盲色盲人的正常人的正常(zhngchng)色覺和紅綠色盲的基因色覺和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型型和表現(xiàn)型 在性染色體中,不只有控制生物性在性染色體中,不只有控制生物性別的基因,其中已知的還有控制紅綠色別的基因,其中已知的還有控制紅綠色盲基因和血友癥基因等。紅綠色盲基因盲基因和血友癥基因等。紅綠色盲基因為隱性基因,并位于為隱性基因,并位于X染色體上,通常用染色
7、體上,通常用Xb表示,表示,Y染色體體沒有染色體體沒有(mi yu)控制控制色盲的基因。色盲的基因。第21頁/共24頁第二十二頁,共25頁。XXXY2、填寫、填寫(tinxi)下下列圖解列圖解1判斷下列說法是否正確。正確的畫判斷下列說法是否正確。正確的畫“V” 錯誤錯誤(cuw)的的畫畫“”。 (1)男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)。男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)。( ) (2)生男生女是由卵細胞含有的性染色體決定的。生男生女是由卵細胞含有的性染色體決定的。 ( )課后練習(xí)題課后練習(xí)題P42VX第22頁/共24頁第二十三頁,共25頁。3有些人認為:生男還是生女,責(zé)任全在女性。你認為這種有
8、些人認為:生男還是生女,責(zé)任全在女性。你認為這種說法正確嗎?為什么?說法正確嗎?為什么? 答:不正確。含答:不正確。含X染色體的卵細胞與含染色體的卵細胞與含X染色體或染色體或Y染色體的染色體的精子結(jié)合是隨機的。精子結(jié)合是隨機的。4在一個國家或地區(qū)的人口中,男女比例大致是在一個國家或地區(qū)的人口中,男女比例大致是1:1;而在;而在一個多子女家庭中,男女比例不是一個多子女家庭中,男女比例不是1:1的情形也很多。請你運的情形也很多。請你運用本節(jié)所學(xué)知識,對此作出合理的解釋。用本節(jié)所學(xué)知識,對此作出合理的解釋。 答:一個母親生一個孩子,生男生女的機會是答:一個母親生一個孩子,生男生女的機會是50%。統(tǒng)計
9、。統(tǒng)計眾多母親所生的孩子,男女比例會接近眾多母親所生的孩子,男女比例會接近1:1。5有些人為滿足家庭想要男孩或女孩的愿望,請求醫(yī)生為孕有些人為滿足家庭想要男孩或女孩的愿望,請求醫(yī)生為孕婦做胚胎性別診斷,以決定取舍。這種做法對嗎?如果法規(guī)婦做胚胎性別診斷,以決定取舍。這種做法對嗎?如果法規(guī)不禁止這樣做,對人類社會將不禁止這樣做,對人類社會將 會產(chǎn)生怎樣的影響?會產(chǎn)生怎樣的影響? 答:不對!會打破生育的自然規(guī)律,導(dǎo)致性別比例失調(diào)答:不對!會打破生育的自然規(guī)律,導(dǎo)致性別比例失調(diào)(b l sh dio),影響社會穩(wěn)定和發(fā)展。,影響社會穩(wěn)定和發(fā)展。第23頁/共24頁第二十四頁,共25頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學(xué)。第1頁/共24頁。在男性和女性的各23對染色體中,哪一對被稱為性染色體。第10頁/共24頁。答:只模擬10,結(jié)果很可能不等于1:1。答:全
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