




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1九年級(jí)物理全冊(cè)九年級(jí)物理全冊(cè)_213_廣播電視和移動(dòng)通廣播電視和移動(dòng)通信教學(xué)信教學(xué)_新版新人教版新版新人教版知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一廣播和電視信號(hào)的發(fā)射和接收1.無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收(1)無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射麥克風(fēng)將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)。調(diào)制器將音頻電信號(hào)加載到高頻電流上。天線產(chǎn)生電磁波將高頻載波信號(hào)發(fā)射到空中。(2)無(wú)線電廣播信號(hào)的接收。天線接收各種各樣的電磁波。調(diào)諧器選擇需要電臺(tái)的載波信號(hào)(解調(diào))。解調(diào)從載波信號(hào)中復(fù)原音頻信號(hào)。揚(yáng)聲器將音頻電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二2.電視信號(hào)的發(fā)射和接收?qǐng)D像信號(hào)的發(fā)射攝像機(jī)將圖像轉(zhuǎn)換成電信號(hào)。發(fā)射機(jī)將電信號(hào)加載到頻率很高的電流上。天線
2、將高頻信號(hào)發(fā)射到空中。拓展歸納:電視接收機(jī)工作過(guò)程天線接收包含聲、像信息的高頻信號(hào)。接收機(jī)取出并放大圖像和音頻電信號(hào)。顯示器復(fù)原圖像信號(hào)。音頻放大將微弱音頻電信號(hào)放大并輸出。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二例1電視信號(hào)包含圖像信號(hào)和聲音信號(hào),電視信號(hào)從電視臺(tái)發(fā)射機(jī)到電視接收機(jī)的傳遞過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.聲音信號(hào)和圖像信號(hào)都是加載在電磁波上的B.聲音信號(hào)和圖像信號(hào)都是加載在電流上的C.圖像信號(hào)是加載在電流上的,聲音信號(hào)是加載在電磁波上的D.聲音信號(hào)是加載在電流上的,圖像信號(hào)是加載在電磁波上的解析:電視的聲音信號(hào)和圖像信號(hào)都是依靠電磁波來(lái)進(jìn)行傳遞的,通過(guò)天線發(fā)射到空中。電視機(jī)的接收天線接收信號(hào),并通過(guò)電
3、視機(jī)將其還原。故A符合題意,B、C、D均不符合題意。故選A。答案:A知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二移動(dòng)電話移動(dòng)電話:(發(fā)射接收二合一)(1)手機(jī)既是無(wú)線電發(fā)射臺(tái)又是無(wú)線電接收臺(tái)。(2)手機(jī)和座機(jī)借助基地臺(tái)進(jìn)行交流。(3)手機(jī)和手機(jī)通過(guò)基地臺(tái)進(jìn)行溝通。拓展歸納:無(wú)繩電話座機(jī)接在市話網(wǎng)上,相當(dāng)于小型基地臺(tái)。工作區(qū)域在幾十米至幾百米的范圍。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二例2移動(dòng)電話機(jī)的說(shuō)法正確的是()A.移動(dòng)電話機(jī)只是無(wú)線電發(fā)射臺(tái)B.移動(dòng)電話機(jī)只是一個(gè)無(wú)線電接收臺(tái)C.移動(dòng)電話機(jī)既能發(fā)射信號(hào),又能接收無(wú)線電信號(hào)D.兩個(gè)移動(dòng)電話機(jī)之間可以直接通話,不需要通過(guò)基地臺(tái)解析:移動(dòng)電話機(jī)既是無(wú)線電發(fā)射臺(tái),又是無(wú)線電接收臺(tái),故A、B
4、錯(cuò)誤;移動(dòng)電話機(jī)是通過(guò)發(fā)射和接收電磁波來(lái)實(shí)現(xiàn)通信的,故C正確;兩個(gè)移動(dòng)電話機(jī)之間通話時(shí),每個(gè)移動(dòng)電話機(jī)都需要通過(guò)基地臺(tái),故D錯(cuò)誤。故選C。答案:C考點(diǎn)考點(diǎn)廣播、電視和移動(dòng)通信例(2015山東德州平原期中)德州市目前已全面開(kāi)通了3G手機(jī)通信業(yè)務(wù)。使用3G手機(jī)不僅可以通話,還可以隨時(shí)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。下列說(shuō)法正確的是()A.電磁波不能在真空中傳播B.手機(jī)通話是直接傳輸聲信號(hào)C.電磁波在空氣中的傳播速度是340 m/sD.手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)解析:電磁波可以在真空中傳播,A不符合題意;移動(dòng)電話是用微波信號(hào)與電話網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的,并非直接傳輸聲信號(hào),B不符合題意;電磁波在空氣中的傳播速度約是3108 m/s,C不符合題意;移動(dòng)通信是利用電磁波傳遞信息的,包括手機(jī)上網(wǎng),D符合題意。故選D。答案:D考點(diǎn)名師點(diǎn)評(píng)不論是普通手機(jī)還是3G手機(jī),都是利用電磁波來(lái)傳遞信息的。考點(diǎn)考點(diǎn)廣播、電視和移動(dòng)通信例(2015山東德州平原期中)德州市目前已全面開(kāi)通了3G手機(jī)通信業(yè)務(wù)。使用3G手機(jī)不僅可以通話,還可以隨時(shí)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。下列說(shuō)法正確的是()A.電磁波不能在真空中傳播B.手機(jī)通話是直接傳輸聲信號(hào)C.電磁波在空氣中的傳播速度是340 m/sD.手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)解析:電磁波可以在真空中傳播,A不符合題意;移動(dòng)電話是用微波信號(hào)與電話網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的,并非直接傳輸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家庭教育心理輔導(dǎo)計(jì)劃
- 人美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課外活動(dòng)計(jì)劃
- 24法考客觀真題(民法卷)錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)匯-總
- 2025年膠槍熱熔膠合作協(xié)議書(shū)
- 明德小學(xué)交通安全宣傳責(zé)任分配
- 人教版二年級(jí)語(yǔ)文課外拓展計(jì)劃
- 煙花爆竹經(jīng)安全練習(xí)測(cè)試題附答案
- 瓦斯檢查作業(yè)練習(xí)試題及答案
- 藥品研發(fā)過(guò)程中藥事管理的職責(zé)
- 產(chǎn)科患者入院、出院及留觀流程
- 復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉醫(yī)院耳鼻喉進(jìn)修匯報(bào)
- DB33-1036-2021《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》
- 巖芯鑒定手冊(cè)
- 快速排序算法高校試講PPT
- 甘肅歷史與甘肅文化
- 工程勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- SAP航空行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案(優(yōu)秀方案集)
- 江蘇工業(yè)企業(yè)較大以上風(fēng)險(xiǎn)目錄
- 《村衛(wèi)生室管理辦法(試行)》課件(PPT 49頁(yè))
- 監(jiān)理質(zhì)量評(píng)估報(bào)告(主體分部)
- 鍋爐爆炸事故演練方案(模板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論