1、教學工作參考總結-精選2021年學校總務后勤工作參考總結三篇【第1篇】2021年學校總務后勤工作總結總務后勤工作千頭萬緒、治理繁雜細碎、責任嚴重，其好壞直截了當關系到學校開展的速度和質量，關系到教學秩序、生活秩序的穩定和教育質量的提高，現將本學年的后勤工作小結如下。一、提高后勤人員的素養是前提。現代治理中，人的治理是最難的，也是潛力無限的資源。后勤工作擔負著效勞育人的重要角色，新情勢下后勤工作的特點，特別是在現實教育現代化的今天，后勤人員十分重要。1.樂于奉獻、效勞育人。后勤為教學第一線效勞，為學生的成長、生活負責。其工作性質決定了后勤人員要甘當幕后角色，做無名英雄。節假日別人休息正是后勤人員

2、預備維修、調整的最忙的時候，下班后別人休息后勤人員恰恰要上崗檢查，值班執勤。這就需要后勤人員要以奉獻為樂;以為別人制造良好的工作、生活、學習的環境為樂;以出色的工作業績、一流的效勞質量為樂。把領導放心、群眾滿意作為本人工作的第一追求。2.節儉節約、大公無私。教育經費的短缺，教學設備緊張是相當長時間內我校的現實咨詢題。認真研究開源節流工作，留意精打細算，充分發揮資金、設備、場地等一切資源的效益是后勤治理人員必修的一課。后勤工作人員在享受和奉獻上要有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的境地。3.心胸開闊、顧全大局。后勤工作婆婆媽媽，有些做了一轉眼就不見了，不容易出成果。有些工作還可能費勁不得好

3、，有些工作又要依照詳細情況靈敏處理，甚至代人受過，被別人誤解等，這就需要后勤治理人員心胸開闊，把目光放在事業上，把心思用在事業上，把歡樂享受寄予在事業興隆上，顧全大局，默默無聞地發揮個人的作用，成為學校整盤機器良性運轉的永不生銹的螺絲釘。4.與時俱進、不斷創新。社會的開展，情勢的變化，對學校治理提出了更高的要求，如人本治理、人性化效勞、標準化操作、用可持續開展的思想制訂規劃等。因此后勤工作人員必須不斷加強學習，改良工作，更新觀念，謙虛聽取別人意見建議，做到與時俱進、不斷創新。二、學校后勤治理的內容學校后勤工作的內容多、范圍廣，概括起來可用十六個字總結：單單片片、盆盆罐罐、框框板板，壩壩坎坎。單

4、單片片是指學校后勤治理中的備品、桌椅，紙張，工具等的治理。這方面的工作要做到精確、標準、制度化、科學化。規劃、計劃要表達科學性、人性化，考慮可持續開展。辦公用品、耗材的治理上要科學測算，精心安排，節省標準，保質保量，及時到位，確保學校工作的正常運轉。嚴格審批，標準治理，定期審計，做到往來清晰，帳物相符，證物相符，責任到人。盆盆罐罐是指后勤部門對商店、物品、體衛用品、實驗器材、電腦。這些部門關系到師生的健康、平安，關系到學校秩序的正常與否。其治理必須做到質量合格，數量合理;分配得當，程序標準;審批嚴格，治理細致;哪里是關鍵部位，哪里是薄弱環節，哪里易出現事故隱患，哪里需集中整頓后勤治理人員必須心

5、中有數。，遇到咨詢題千方百計地找到處理的方案，并請學校協助處理。框框板板是指學校設備中的門、窗、課桌、椅、床、柜等硬件設備。它們代表學校的治理形象，是學生行為標準好壞的晴雨表，也是學校顯形治理中的核心部分，同時大部分是直截了當落實到詳細的班級、學生和辦公室。監控難、治理難、損壞程度大，是總務治理中動態治理的重要內容。管好這一部分設備要求制定嚴格的規章制度，層層落實責任，加強過程督查，施行動態治理，做到天天完好，天天標準，天天整潔，天天可用。壩壩坎坎是指學校的運動場、花圃、校園綠地、教室、場地設備的治理。它們是學校形象的直截了當表達者，是學校精神相貌的物化反映，是學生明白標準、有教養的直截了當表

6、達，同時也是學校顯形治理的重要部分，其要求是合理規劃，精心規劃，細心營建，明確要求，做到綠化、美化、凈化，育人化五位一體。展示師生的教養、風貌、表達學校的精神和辦學理念。要確定片區責任人，落實好各類人員的職責，做到各項工作，特別是平安衛生工作的檢查記錄，劃分好責任區，使整個校園活力勃勃，井然有序。三、施行后勤治理的工作要求走走看看。這是后勤工作的特點決定的后勤治理人員最少的工作要求，也是后勤治理人員的必備素養。走走看看要落實到“勤”、“細”、“敏”、“嚴”四個字上。校園，眾多的設備和治理人員，分工細致的各個部門。每個部門的情況怎么樣?每個地點的情況怎么樣?設備、器材的管用、耗材的使用;水電路的

7、保障、場地設備平安與否、校產損失與否，除了制度約束以外，治理人員的巡察、勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤匯報，做到心中有數，心中有度，心中有法，處置有方更為重要。每天清晨、下午、晚上都應在校園內走走看看，認真檢查，嚴格治理，科學指導，及時處理發覺的咨詢題，保證教育教學之需。收收撿撿。這應是后勤治理人員養成的良好適應。它能表達出后勤治理人員的個人素養，境地和工作作風。學校無小事，事事皆育人，事事重千斤。學生，特別是獨生子女越來越多，衛生適應、節省適應、生活適應都十分差。水龍頭損壞、公物亂扔、垃圾亂倒、門窗不鎖、。后勤治理人員要隨時予以糾正，不能只動口不動手，見了咨詢題喊著走。要把本人力所能及的體力

8、活當做老師備課、板書、修改作業一樣本人動手完成。發覺咨詢題要及時處理處理，切忌一拖二磨三等待，指手畫腳別人來。要記住：喊破嗓子不如干出個模樣。總之后勤人員分階段突出重點，合理統籌安排、分步推進，促進后勤工作良性運轉，為教學工作提供優質的效勞。四、立足本職，效勞一線期初我們遵照學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，防止后勤保障缺位而妨礙教學工作。1、改善教學環境和學習環境。今年所有辦公室，教室全部維修了地面。樓內更換了上下水，拖布池，墻面部分的粉刷。教學樓內的走廊文化，班級的園地建立等。2、翻新重建了門衛室，水房，老師值班室，并安裝了暖氣接上了大網共暖。回填了操場，修建了圍墻

9、70延長米，新修了甬路150余延長米。3、加強了校園綠化，新植樹500余棵。采取樹木與花卉并存的措施，點墜學校環境，校園在任何時候都保持潔凈整潔，確保花草的成活率，讓校園充滿詩意與漂亮。4、維修及時、效勞到位。但凡妨礙到教學工作的事都及時處理，本學期維修、更換燈管50余次，更換閥門水嘴共10只。零星維修效勞150余次5、配合政教、教務開展工作，根本做到一線咨詢題需要后勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到處理咨詢題快、不留尾巴。6、加強文印工作的治理，處理了文印工作中的薄弱環節，效勞及時到位。五、整章建制，標準治理。后勤工作是學校的根底工作，后勤工作的治理直截了當妨礙到學校的全面治理。今年，后勤

10、治理接著執行了物品采購申請審批制度、物品領用保管的有關規定、維修申報制度，有效地標準了學校的后勤治理工作。為了加強校園治理，我們還制訂了校園平安治理規定、校園平安緊急預案、校園平安防火制度，學生乘車平安治理規定，外來人員登記制度，校園內所有的電源線進展檢測，是否漏電。教室內的開關、插座，燈，全部進展檢查，是否存在不平安隱患，從而保障校園平安，杜絕了平安隱患。六、加強治理，開源節流。資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作有主動性、前瞻性、效勞性、科學性、全局性。嚴格履行規章制度，積極開源節流、節儉持家。1、做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審

11、批、后勤統一采購，防止了誰需就買的無序情況。2、實行“物品發放按需”的治理制度，改變過去按人頭裝備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。3、加強紙張和辦公耗材的治理，實行由主管審批復印業務，并負責紙張的治理，使紙張耗費大幅降低。4、公布執行公物損壞賠償制度，使接著實行班級財產的登記、治理制度。針對班級治理的破綻，要求各班制定班級治理制度，依照班級桌椅板凳容易損壞的情況進展登記造冊。人為損壞公物現象得到有效扼制。一學期的工作完畢了，在校領導的大力支持下，學校后勤工作人員積極配合下，不斷提高辦學效益，改善了辦學條件，加強保障才能，綜上工作，得益于領導指揮有方、各部門協同配合，使后勤工作根

12、本上做到了使人信任，效率讓人贊許，態度令人滿意。【第2篇】2021年學校后勤工作總結在學校領導的關懷支持下，我校后勤工作遵照學校總體工作思路和后勤工作計劃，以“學習實踐科學開展觀”為指針，樹立全面、協調、高效、可持續的科學開展觀，發揚與時俱進的精神。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，效勞教學，文明高效”的效勞原則下，以“后勤不后，效勞為本，開辟創新，節儉節約”為主旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強后勤治理，強化效勞認識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩妥地推進了各項工作的進程，獲得了較為突出的成績。為來年更好的做好效勞，現做出總結如下：一、樹立效勞認識，加強本身建立一期來，后

13、勤人員樹立了良好的后勤效勞認識，不斷加強了本身的素養建立，做好了效勞育人工作，認真執行了學校制定的有關后勤工作制度，努力提高了后勤人員的效勞水平;讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，做好了后勤保障工作，堅持了后勤會議，不斷地總結了前段經歷，擬定了下步工作計劃，更好地效勞了師生員工。二、堅持效勞主旨，做好常規工作1、開學初，為新學期的正常開學上課，配合教務處調整年級教室、配齊課桌凳、辦公桌、辦公用品，確保學校開學有序，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，老師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。學期中認真做好總務處的日常事務，如物品添置、維修以及各項活動的后勤保障等，協同各處室做好了各項

14、工作。2、堅持每周星期五組織后勤等有關人員對校園校舍設備進展全面檢查，發覺咨詢題及時處理處理。及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進展維修，保證學生正常上課。3、及時進展物資采購工作，認真完成了開學前后辦公用品、電腦耗材、實驗儀器、教學器具和清潔衛生器具等各項物資保障工作。后勤物品的保管與發放，結合我校的特別情況，做到了定人定崗完成教學物品的借用和發放工作，物品的發放做到了“及時、到位”，有效地效勞了學校教育和學校的正常運轉。4、認真落實了建立節約型組織的各項措施，加強水電流失治理，定時開關供給教學樓、學生宿舍的用電和各班教室用電，盡量減少和防止水電損失。5、在我校教室資源緊缺的情況下，精

15、心預備，提早部署，確保了學校、中心學校、教育局組織的各項考試以及學校各項活動的順利進展。6、裝備了各功能室，完成了多媒體教室、理化生實驗室的新建等工作。7、干旱嚴峻的五月，連鄱陽湖湖底也成了草地的五月，后勤人員在學校行政的大力支持下，通力合作，購置好抽水機，從五月二十七日至端午，每天抽水一次，戰勝了旱魔，度過了難關，保證了學校各項工作的正常運轉。8、為了更好地效勞于中考這項中心工作，后勤處人員與初三老師一起，共管初三工作，確保各項后勤保障落到實處。9、完成好了學校的綠化工作，后勤人員親身為花草樹木治蟲，整形等，使學校環境優雅溫馨。10、完成好了校園文化建立，把我校打造成了“書香、底蘊、精致”的校園。三、標準后勤操作優化后勤治理1、臨請人員治理實行合同制，我校后勤臨請人員實行一期一招聘，一期一合同，上年共簽訂從業人員治理合同6個，用合同治理人，用制度約束人，用正確的思想武裝人，用先進典型帶動人。2、財務治理實行審查制。學校成立財務審查小組對學校財務賬目收支情況進展審計，一期一審，一期一公開。3、財物治理實行責任追查制。為防止學校財產流失與損壞，每學期初對學校各處室、教室、寢室、勤工儉學基地，、食堂以及電教設備、圖書設備、炊具設備、辦公設備、體育器材、化學實驗藥品、美術模型、音樂器材、課桌椅、金屬床鋪等公共設備，期初逐一登記，并指定各處室負責人簽名，遺失則照價