1、附件 3江蘇省省長質量獎個人申報表申報人姓名 ：_所在單位：（蓋章）所屬地區： _填表日期： _江蘇省質量發展委員會辦公室印制填表說明1. 江蘇省省長質量獎個人申報材料由申報表、自評報告和證實性材組成。所填報數據及提供資料必須真實、準確，不涉及國家秘密，數字及各類符號應填寫正確、清楚、完整。2. 申報表。按表格項目結合實際情況如實填寫。申報表封頁“所屬地區”填寫設區市級行政區。3. 自評報告。根據 GB/T 19580-2012 卓越績效評價準則，按照江蘇省省長質量獎個人獎申報自評指南評價要求，運用事實和數據，從采用方法、工作展開和實施結果三個角度，撰寫個人自我評價報告。4. 證實性材料。包括

2、個人身份證明、個人技術資格證書、個人從事重大質量工作（活動）取得實效的證實性材料、質量管理科學研究成果、個人榮獲國家及省部級以上質量榮譽等復印件。5. 申報材料裝訂。申報表和自評報告用 A4 紙正反面打印裝訂成一冊，目錄與內容相對應。證實性材料用 A4 紙正反面打印裝訂成冊，目錄與內容相對應。承 諾 書本人鄭重承諾：1遵守江蘇省質量獎管理辦法 江蘇省質量獎評審規則等相關制度、標準和規范。2所提交的申報材料真實、準確、合法、有效，并承擔相應責任。3在獲得江蘇省省長質量獎后，向社會公開并分享本人取得卓越績效的方法和經驗（涉及商業秘密的除外），為提升江蘇省質量水平作出積極貢獻。4正確宣傳所獲得的江蘇

3、省省長質量獎榮譽。申報人（簽字）：日期：一、個人基本情況姓名身份證號性別政治面貌出生年月職稱學 歷工作單位工作單位統一社會信用代碼（組織機構代碼）所在部門職務工作年限從事現崗位工作年限通訊地址郵編申報聯系人姓名申報聯系人申報聯系人所在部門職務申報聯系人手機申報聯系人申報聯系人辦公電話電子郵箱簡歷（教育、工作）社會團體照片（正面免冠 2寸彩色近照）兼職情況代表性成果（論文、專著等）發表情況及內容概要：近三年獲獎情況（省、部級及以上主要榮譽） ：主要工作事跡和突出貢獻自評報告（根據 GB/T 19580-2012 卓越績效評價準則要求，從意識與素質、目標與計劃、顧客、學習與發展、工作過程、改進與創

4、新、結果等 7 個方面，通過事實和數據，從采用方法、工作展開和實施結果三個角度，逐條展開自我評價，詳細說明在質量理論研究、質量管理實踐、質量策劃、控制、改進及創新、培養理論或實踐人才等方面的主要工作成效和突出貢獻。相關要求參見江蘇省省長質量獎個人獎申報自評指南。字數 5000 字以內，可附頁和圖片，表格可自行擴充） 。二、所在組織情況及推薦意見組織名稱統一社會信用代碼通訊地址郵編組織類型法人代表組織規模主管部門聯系部門聯系人聯系電話（手機傳真/ 座機）所在崗位簡介：（限 300 字以內）單位意見：工作單位（蓋章）：負責人（簽字）：年月日注：1. 組織類型根據 GB/T 20091-2006組織

5、機構類型填寫。2. 組織規模按照中小企業劃型標準規定（工信部聯企業 2011300 號）填寫。三、設區市級初審意見初審單位聯 系 人聯系電話通訊地址郵編對申報人恪守職業道德，遵守法律規章情況進行審核。從事管理實踐的，還應對所在組織近 3 年有無重大質量、安全、環境污染、公共衛生等事故（按照國家有關規定認定）和有無其他嚴重違法違規不良記錄情況進行審核。設區市質量發展委員會（質量強市領導小組）辦公室（蓋章）年月日四、設區市人民政府或省有關部門推薦意見（蓋章）年月日附件 4江蘇省省長質量獎個人獎申報自評指南依據卓越績效評價規則國家標準（GB/T19580 ），結合我省實際，制定江蘇省省長質量獎個人獎

6、申報自評指南。一、總則為提高全社會質量意識， 弘揚工匠精神， 鼓勵、引導個人追求卓越， 提升組織績效和經濟社會發展質量， 根據中華人民共和國產品質量法質量發展綱要（ 2011-2020 年）江蘇省省長質量獎管理辦法等有關規定，制定本指南。本指南從意識與素質、目標與計劃、顧客、學習與發展、工作過程、改進與創新、結果等 7個方面規定了個人在實踐卓越績效模式方面的評價要求和評價方法， 適用于江蘇省省長質量獎個人獎的評價，同時用于追求卓越績效個人貢獻的自我評價。二、核心理念本指南建立在以下八項核心理念基礎之上，有志于追求卓越并努力為組織持續發展和社會事業進步作出貢獻的個人， 應充分理解并運用這些核心理

7、念。1. 公民義務與社會責任自覺遵紀守法，恪守職業道德、社會公德，誠實守信，履行公民義務。注重對組織、社會所負有的責任，保護公眾健康、安全、環境衛生。 注重保護資源和節能減排。積極參與社會公益活動，做社會文明進步的促進者。2. 為顧客創造價值了解顧客 /社會當前和未來的需求；提供的產品或服務能夠為顧客 /社會創造價值；對顧客 /社會的需求變化和滿意程度保持敏感性，并以此驅動改進和創新。3. 尊重員工與合作伙伴要更好地實現總體目標，就必須建立起內部的和外部的合作關系。成功的內、 外部合作伙伴關系有助于樹立長遠的目標， 建立相互支持和尊重的基礎。4. 關注未來與戰略導向了解影響組織 /顧客的那些長

8、期的和短期的因素，如顧客的期望、新的商機和合作機會、 員工的發展和聘用的需要、 全球市場的增長、 技術發展、 發展的電子商務環境、 新的顧客細分和市場細分、 不斷變化的管制要求、 社區和社會的期望、 競爭對手的戰略性舉動等。關注個人 /組織 /社會未來的需要，明確個人未來職業發展，并與組織和社會的發展方向保持一致，促進個人/組織 /社會的可持續發展。以戰略統領組織的管理活動，確保組織獲得持續發展和成功。個人以組織戰略為導向，明確個人職業方向、 目標及其達成策略。5. 基于事實的管理基于事實的管理，不僅僅是“以數據說話”來進行過程控制，更重要的是通過對經營需要和戰略、 組織的過程 （尤其是關鍵過

9、程）、輸出和結果的重要數據與信息等“事實”，進行績效分析評價，找出差距，不斷改進，以保證實現目標。6. 學習與創新不斷學習， 提高能力， 應對變化和挑戰； 學習既包括對當前方法的持續改進，也包括引入新的目標和方法帶來改進與創新，并注重在組織或更大范圍內分享知識和成果。7. 重視過程與關注結果績效源于過程， 以卓越的工作過程實現卓越的結果； 通過對結果的分析，促進過程的改進和創新，為利益相關方創造價值。8. 系統的視野破除“就事論事”思想，把質量管理放在由其及與之相關聯的因素組成的大系統中，進行識別、分析、處置等管理活動，實現均衡、協調、高績效之目的。三、評價要求本指南從意識與素質、目標與計劃、

10、顧客、學習與發展、工作過程、改進與創新、結果等7個方面，規定了個人在實踐卓越績效模式方面的評價要求和評價方法。1. 意識與素質1.1 卓越意識卓越意識要求包括：a）如何樹立和堅持追求卓越的價值觀，形成良好的質量意識、誠信意識和社會責任意識。b）如何在本職工作中踐行組織的價值觀，并為組織文化的建設作出貢獻。c）如何通過身體力行，影響相關方，營造良好的質量氛圍和環境。1.2 職業素質職業素質要求包括：a）如何提升個人的才智、能力與內在涵養。b）如何立足本職、履行職責，在組織和團隊中發揮模范帶頭作用。c）如何履行社會責任， 并促進組織及相關方履行社會責任。2、目標與計劃2.1目標與計劃的制定目標與計

11、劃的制定要求包括：a）如何積極參與制定組織的戰略目標、規劃和計劃。b）如何根據組織的戰略目標、規劃和計劃，結合本崗位職責要求，制定工作目標與計劃，并與組織的目標相一致。2.2目標與計劃的實施目標與計劃的實施要求包括：a）如何實施工作目標與計劃，并對實施過程進行監測。b）如何評價目標與計劃實施的效果，以及對實現組織戰略目標的作用。c）如何應對目標與計劃實施中面臨的機遇和挑戰，及時調整工作目標與計劃。3、顧客3.1顧客關系顧客關系要求包括：a）如何識別與了解顧客的需求與期望，并根據這些信息不斷改進自身的工作。b）如何保持與顧客的溝通，傾聽其意見和建議，建立互信的合作關系。c）如何通過自身的工作促進

12、組織建立良好的顧客關系。3.2顧客滿意顧客滿意要求包括：a）如何測量分析顧客的滿意程度，并利用反饋信息不斷改進自身以及組織的工作。b）如何通過自身的工作提高組織的顧客滿意程度。4、學習與發展4.1學習學習要求包括：a）如何堅持學習，勇于實踐，充分發揮自身的潛能和主動性，提升個人的職業素質和績效水平。b）如何促進組織或團隊的學習，激發組織或團隊的主動性、積極性和創造性，促進組織或團隊的績效提升。4.2發展發展要求包括：a）如何明確自身的職業發展方向，實現職業發展目標，并與組織的發展保持一致。b）如何帶領或影響組織或團隊的其他成員共同進步，促進組織或團隊的人才隊伍建設。5、工作過程5.1工作過程實

13、踐工作過程實踐要求包括：a）如何根據工作要求或標準，規范運作，確保工作質量，達到預期效果。b）如何在工作實踐中運用新的理論、方法、技術、工具以及有關信息，提高工作效率和顧客滿意。5.2工作過程改進工作過程改進要求包括：a）如何根據工作效果和效率的監測及分析，不斷促進工作過程的改進和優化。b）如何將工作過程改進的成果和經驗進行分享，促進組織績效的提升。6、改進與創新6.1改進改進要求包括：a）如何應用有效的方法，識別改進機會，分析原因，制定對策，有目標、有計劃地開展持續改進活動。b）如何學習、借鑒組織內外部的改進成果，用于個人和組織或團隊的持續改進， 并在組織或團隊的改進活動中發揮個人的積極作用

14、。6.2創新創新要求包括：a）如何激發自身創新動力，開展創新活動， 取得創新成果。b）如何在組織或團隊中營造創新氛圍，帶領、支持或參與創新活動，并在組織或團隊的創新活動中發揮積極作用。7、結果7.1工作績效工作績效要求包括：a）個人在質量、管理、經營、服務、技術等方面的工作績效水平，顧客以及組織或團隊的評價。b）個人推動組織或團隊取得的工作績效。c）與個人以往以及標桿的比對。7.2學習成果學習成果要求包括：a）個人的學習成果，包括：能力的提升、在專業領域的成果和作用等方面。b）個人推動組織或團隊取得的學習成果。c）與個人以往以及標桿的比對。7.3創新成果創新成果要求包括：a）個人的創新成果，包括：質量、管理、經營、服務