1、學(xué)習(xí)-好資料中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架人教教材培訓(xùn)9月13日上午，中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果 發(fā)布會(huì)在北京師范大學(xué)舉行。北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇、 教育部基礎(chǔ)教育二司副司長(zhǎng)申繼亮出席會(huì)議并致辭。 來自教育學(xué)界和心理學(xué)界的知名專家學(xué)者、教育行政 部門人員和一線教育工作者代表等參加了會(huì)議。學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，主要指學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適 應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。 研究學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的一 項(xiàng)重要舉措，也是適應(yīng)世界教育改革發(fā)展趨勢(shì)、提升 我國(guó)教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。六大核心素養(yǎng)總體框架學(xué)習(xí)-好資料中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，以科學(xué)性、時(shí)代性和民族 性為基本原則，以

2、培養(yǎng) 全面發(fā)展的人”為核心，分為 文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面。綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康 生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新 六大素養(yǎng)，具體細(xì)化為國(guó) 家認(rèn)同等十八個(gè)基本要點(diǎn)。根據(jù)這一總體框架，可針 對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)一步提出各學(xué)段學(xué)生的具體表現(xiàn) 要求。基本內(nèi)涵核心素養(yǎng)課題組歷時(shí)三年集中攻關(guān)，并經(jīng)教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)審議，最終形成研究成果，確立了以下六大學(xué)生核心素養(yǎng)。（一）文化基礎(chǔ)文化是人存在的根和魂。文化基礎(chǔ)，重在強(qiáng)調(diào)能習(xí)得人文、科學(xué)等各領(lǐng)域的知識(shí)和技能，掌握和運(yùn)用 人類優(yōu)秀智慧成果，涵養(yǎng)內(nèi)在精神，追求真善美的統(tǒng)一,發(fā)展成為有寬厚文化基礎(chǔ)、有更高精神追求的人。更

3、多精品文檔學(xué)習(xí) 好資料1. 人文底蘊(yùn)。主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用人文 領(lǐng)域知識(shí)和技能等方面所形成的基本能力、情感態(tài)度 和價(jià)值取向。具體包括人文積淀、人文情懷和審美情 趣等基本要點(diǎn)。2. 科學(xué)精神。主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用科學(xué) 知識(shí)和技能等方面所形成的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、思維方式和行 為表現(xiàn)。具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等 基本要點(diǎn)。（二）自主發(fā)展自主性是人作為主體的根本屬性。 自主發(fā)展， 重在 強(qiáng)調(diào)能有效管理自己的學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自我 價(jià)值，發(fā)掘自身潛力，有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境，成 就出彩人生，發(fā)展成為有明確人生方向、有生活品質(zhì) 的人。3. 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)意識(shí)形成、 學(xué)習(xí)

4、方 式方法選擇、學(xué)習(xí)進(jìn)程評(píng)估調(diào)控等方面的綜合表現(xiàn)。 具體包括樂學(xué)善學(xué)、 勤于反思、 信息意識(shí)等基本要點(diǎn)。4. 健康生活。主要是學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展身心、 規(guī)劃人生等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括珍愛生命、健 全人格、自我管理等基本要點(diǎn)。（三）社會(huì)參與社會(huì)性是人的本質(zhì)屬性。 社會(huì)參與， 重在強(qiáng)調(diào)能處 理好自我與社會(huì)的關(guān)系，養(yǎng)成現(xiàn)代公民所必須遵守和 履行的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提升 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)，推動(dòng)社會(huì) 發(fā)展進(jìn)步，發(fā)展成為有理想信念、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?. 責(zé)任擔(dān)當(dāng)。主要是學(xué)生在處理與社會(huì)、國(guó)家、國(guó) 際等關(guān)系方面所形成的情感態(tài)度、價(jià)值取向和行為方 式。具體包括社會(huì)責(zé)任

5、、國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解等基本要點(diǎn)。6. 實(shí)踐創(chuàng)新。主要是學(xué)生在日常活動(dòng)、問題解決、適應(yīng)挑戰(zhàn)等方面所形成的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和行為表現(xiàn)。具體包括勞動(dòng)意識(shí)、問題解決、技術(shù)應(yīng)用等基本要點(diǎn)。主要表現(xiàn) 那么，人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生 活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大核心素養(yǎng)具體包括哪些 要點(diǎn)呢？六大素養(yǎng)還具體細(xì)化為人文積淀、國(guó)家認(rèn) 同、批判質(zhì)疑等 18 個(gè)要點(diǎn)，各要點(diǎn)也確定了重點(diǎn)關(guān) 注的內(nèi)涵。文化基礎(chǔ) 人文底蘊(yùn)1、人文積淀重點(diǎn)是：具有古今中外人文領(lǐng)域基本知識(shí)和成果的積累；能理解和掌握人文思想中所蘊(yùn)含的認(rèn)識(shí)方法和實(shí)踐方法等。2、人文情懷重點(diǎn)是：具有以人為本的意識(shí)，尊重、維護(hù)人的尊嚴(yán) 和價(jià)值；能關(guān)切人

6、的生存、發(fā)展和幸福等。3、審美情趣 重點(diǎn)是：具有藝術(shù)知識(shí)、技能與方 法的積累；能理解和尊重文化藝術(shù)的多樣性，具有發(fā) 現(xiàn)、感知、欣賞、評(píng)價(jià)美的意識(shí)和基本能力；具有健 康的審美價(jià)值取向；具有藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣 和意識(shí)，能在生活中拓展和升華美等。文化基礎(chǔ) 科學(xué)精神1、理性思維重點(diǎn)是：崇尚真知，能理解和掌握基本的科學(xué)原理和 方法；尊重事實(shí)和證據(jù)，有實(shí)證意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾獞B(tài) 度；邏輯清晰，能運(yùn)用科學(xué)的思維方式認(rèn)識(shí)事物、解 決問題、指導(dǎo)行為等。2、批判質(zhì)疑重點(diǎn)是：具有問題意識(shí)；能獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷；思 維縝密，能多角度、辯證地分析問題，做出選擇和決 定等。3、勇于探究重點(diǎn)是：具有好奇心和想象力；能不畏

7、困難，有堅(jiān)持 不懈的探索精神；能大膽嘗試，積極尋求有效的問題 解決方法等。自主發(fā)展 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1、樂學(xué)善學(xué) 重點(diǎn)是：能正確認(rèn)識(shí)和理解學(xué)習(xí)的價(jià) 值，具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣；能養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法；能自主 學(xué)習(xí)，具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力等。2、勤于反思重點(diǎn)是：具有對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行審視的意識(shí)和習(xí)慣，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；能夠根據(jù)不同情境和自身實(shí)際， 選擇或調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法等。3、信息意識(shí) 重點(diǎn)是：能自覺、有效地獲取、評(píng) 估、鑒別、使用信息；具有數(shù)字化生存能力，主動(dòng)適 應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)”等社會(huì)信息化發(fā)展趨勢(shì)；具有網(wǎng)絡(luò)倫理道 德與信息安全意識(shí)等。自主發(fā)展 健康生活1、珍愛生命重

8、點(diǎn)是：理解生命意義和人生價(jià)值；具有安全意識(shí)與自我保護(hù)能力；掌握適合自身的運(yùn)動(dòng)方法和技能，養(yǎng) 成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式等。2、健全人格 重點(diǎn)是：具有積極的心理品質(zhì)， 自信自愛， 堅(jiān)韌樂觀； 有自制力，能調(diào)節(jié)和管理自己的情緒，具有抗挫折能 力等。3、自我管理 重點(diǎn)是：能正確認(rèn)識(shí)與評(píng)估自我； 依據(jù)自身個(gè)性和潛質(zhì)選擇適合的發(fā)展方向；合理分配 和使用時(shí)間與精力；具有達(dá)成目標(biāo)的持續(xù)行動(dòng)力等。社會(huì)參與 責(zé)任擔(dān)當(dāng)1、社會(huì)責(zé)任重點(diǎn)是：自尊自律，文明禮貌，誠(chéng)信友善，寬和待 人；孝親敬長(zhǎng)，有感恩之心；熱心公益和志愿服務(wù)， 敬業(yè)奉獻(xiàn)，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互助精神；能主動(dòng)作為， 履職盡責(zé)，對(duì)自我和他人負(fù)責(zé)；能明辨是非，

9、具有規(guī) 則與法治意識(shí)，積極履行公民義務(wù)，理性行使公民權(quán) 利；崇尚自由平等，能維護(hù)社會(huì)公平正義；熱愛并尊 重自然，具有綠色生活方式和可持續(xù)發(fā)展理念及行動(dòng) 等。2、國(guó)家認(rèn)同重點(diǎn)是：具有國(guó)家意識(shí)，了解國(guó)情歷史，認(rèn)同國(guó)民身份，能自覺捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、尊嚴(yán)和利益；具有文化自 信，尊重中華民族的優(yōu)秀文明成果，能傳播弘揚(yáng)中華 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化；了解中國(guó)共產(chǎn)黨 的歷史和光榮傳統(tǒng)，具有熱愛黨、擁護(hù)黨的意識(shí)和行 動(dòng)；理解、接受并自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具 有中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，有為實(shí)現(xiàn)中華民族偉 大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗的信念和行動(dòng)。3 、國(guó)際理解重點(diǎn)是： 具有全球意識(shí)和開放的心態(tài)， 了解人類文明進(jìn)程和世界發(fā)展動(dòng)態(tài)；能尊重世界多元文化的多樣 性和差異性，積極參與跨文化交流；關(guān)注人類面臨的 全球性挑戰(zhàn)，理解人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵與價(jià)值等。 社會(huì)參與 實(shí)踐創(chuàng)新1、勞動(dòng)意識(shí)重點(diǎn)是：尊重勞動(dòng)，具有積極的勞動(dòng)態(tài)度和良好的 勞動(dòng)習(xí)慣； 具有動(dòng)手操作能力， 掌握一定的勞動(dòng)技能； 在主動(dòng)參加的家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì) 實(shí)踐中，具有改進(jìn)和創(chuàng)新勞動(dòng)方式、提高勞動(dòng)效率的 意識(shí)；具有通過誠(chéng)實(shí)合法勞動(dòng)創(chuàng)造成功生活的意識(shí)和 行動(dòng)等。2、