1、云南省騰沖縣第五中學2020屆九年級化學上學期期末考試試題（考試時間：100分鐘，滿分100分）可能用到的相對原子質量：h1、c12、n14、o16、fe56一、選擇題（每小題只有一個正確答案，本大題包含21個小題，每小題2分，共42分）1、空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣中分離獲得的是（ ） a、用作醫療急救的氧氣 b、用作焊接保護氣的稀有氣體 c、用作食品防腐的氮氣 d、用作高能燃料的氫氣2、下列變化中屬于化學變化的是（ ） a、酒精揮發 b、干冰升華 c、天然氣燃燒 d、鐵水鑄成鍋3、壹佰元人民幣的防偽油墨中含有mgf2，則mgf2中f元素的化合價為（ ） a、1 b、2

2、 c、+1 d、+24、近年來，我國出現霧霾天氣增多現象，下列不屬于大氣污染物的是（ ） a、可吸入顆粒物（pm2.5） b、co2 c、no2 d、so25、下列化學實驗操作正確的是（ ）6、黃曲霉素（化學式為c17h12o6）廣泛存在于變質的花生、玉米和谷物中，下列說法錯誤的是（ ） a、黃曲霉素由三種元素組成 b、其相對分子質量為312 c、每個分子中含有6個h2o分子 d、每1個分子由35個原子構成7、下列化學反應中，明顯放出熱量的是（ ） a、 b、 c、 d、8、吸煙有害健康，中學生更不應該吸煙，認識安全圖標是必要的，“禁止吸煙”的圖標是（ ）9、 下列物質分別放入一密封的充滿氧氣

3、的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻到室溫，由 于瓶內壓強的明顯減小，使瓶塞難開啟的是（ ） a、木炭 b、紅磷 c、硫磺 d、蠟燭10、為了預防自行車生銹，下列做法中不合理的是（ ） a、車架表面噴涂油漆 b、鋼圈表面鍍鉻 c、鏈條表面涂機油 d、露天放置，日曬雨淋11、2020年6月10日是“全國低碳日”，主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。 下列做法不符合“節能低碳”的是（ ） a、推廣使用一次性竹筷 b、推廣使用太陽能熱水器 c、推廣雙面使用紙張 d、推廣使用公共自行車12、實驗室制取co2的有關操作如下圖，其中不正確的是（ ）13、固體碘受熱升華，下列關于此過程的說法正確的是（ ） a、碘

4、分子質量變大 b、碘分子間的間隔變大 c、碘分子體積變小 d、碘分子運動速率不變14、近年來，我國許多城市已禁止使用含鉛汽油，最主要是為了（ ） a、降低汽油成本 b、減少鉛資源消耗 c、避免造成環境污染 d、提高汽油燃燒效率15、下列屬于純凈物的是（ ） a、白銅 b、金剛石 c、空氣 d、澄清石灰水16、如圖分別是鋁元素、氯元素的原子結構示意圖，下列敘述正確的是（ ） a、鋁原子第一層電子數是3 b、氯原子核內有17個質子 c、氯原子在化學反應中易失電子 d、氯與鋁形成的化合物為alcl217、 凈化水的方法有：過濾 加明礬 蒸餾 消毒殺菌。要將有泥沙的天 然水凈化成生活用的自來水，應選用

5、的方法和順序為（ ） a、 b、 c、 d、18、下列實驗結論錯誤的是（ ）選項abcd實驗實驗現象熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒帶火星的木條伸入氧氣中復燃紫色石蕊試液在通入二氧化碳后 變紅燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅實驗結論燃燒需要氧氣氧氣濃度越大，燃燒越劇烈使石蕊變紅的是二氧化碳二氧化碳密度比空氣大19、用實驗比較銅、鋅、銀的金屬活動性，最好的方法是選用下列試劑中的（ ） a、znso4溶液 b、cuso4溶液 c、nacl溶液 d、稀h2so420、下列說法不正確的是（ ） a、鑒別o2與co2，可將氣體分別通入澄清石灰水 b、鑒別純鋁和硬鋁，可以比較它們的硬度 c、鐵在潮濕的空氣中容

6、易生鐵，而鋁難生銹，說明鐵比鋁活潑 d、“真金不怕火煉”表明金在高溫條件下也很難與氧氣反應21、一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示，下列說法正確的是（ ） a、丁是該反應的催化劑 b、該反應是分解反應 c、該反應中乙、丙的質量比為3：17 d、該反應中甲、丙的質量比為7：42、 填空與簡答（本大題包含5個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共 31分）22、（6分）用化學用語填空。（1）一個氮分子_ （2）兩個鐵離子_ （3）由50個碳原子構成的一個分子_ （4）標出五氧化二磷中磷元素的化合價_ （5）寫出“2h2o”中，“2”的意義_

7、；_23、（4分）n2o和no2是氮的氧化物家庭中的兩名成員。（1）n2o中氮、氧元素的質量比是_。（2）常溫下n2o是無色氣體，no2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質的_（填“物理”或“化學”）性質。從物質構成的奧秘角度分析，這兩種物質該性質不同的原因是_（3）工業生產中，用n2o與氨基化鉀（knh2）反應制備疊氮化鉀（kn3），其方程式為：n2o+2knh2=koh+kn3+x，則x的化學式為_24、（8分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識，回答下列問題。（1）自然界中的水都不是純凈物，凈水時需加入明礬的目的是_（2）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中

8、玻璃棒作用是_。（3）生活中可用_區別硬水和軟水，用_除去色素和異味，采用_方法降低水的硬度。（4）某同學電解水時，滴入幾滴稀鹽酸，目的是_，結果發現正極產生了10ml氣體，則負極產生氣體體積是_，該實驗能夠說明水是由氫元素和氧元素組成的理論依據是_。25、（7分）（1）化石燃料是主要能源，其中“工業糧食”是指_。（2）提倡使用乙醇汽油的優點是_。（3）煤礦井里常有“瓦斯”（主要成分甲烷）逸出，遇明火可能發生爆炸危險，因此，煤礦井里常采取的措施是_（答一條），“瓦斯”爆炸的原理（用化學方程式表示）_。（4）如下圖所示，點燃甲、乙兩支蠟燭，甲一會兒熄滅，乙正常燃燒，該實驗說明燃燒的條件之一是_（

9、填序號）a、可燃物 b、氧氣或空氣 c、溫度達到著火點（5）一般火災中，消防人員用高壓水槍滅火，其原理是_cfeb點燃a26、（6分）構建知識網絡是一種重要的學習方法。下圖是關于鐵的化學性質的知識網絡（“”表示一種物質轉化為另一種物質），其中b是密度最小的氣體，c為紅色固體單質，請回答下列問題。（1）a的化學式為_（2）b物質的一種用途是_（3）反應還需要的一種反應物是_（填化學式）（4）寫出反應的方程式，并注明反應類型：_，（_）三、實驗與探究（本大題包含3個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共21分）27、（9分）根據圖示回答下列問題（1）儀器a的名稱是_（2）實驗室制取二氧化碳所選用的發生裝置與收集裝置組合是_（填字母）（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_，用裝置a、c制取收集完氧氣時，應進行的操作是_， 用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現象是_。（4）用b、e、f可制取并收集氫氣，氣體應從f中的_（填“c”或“d”）端通入再到e，制取氫氣方程式為_。28、（6分）早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器。工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應。某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究。（1）寫出co還原fe2o3的化學方程式：_（2）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是：_（3）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是：_（4）實驗開始時