1、初中英語教學工作參考計劃范文：新課程標準一、教學工作的計劃1、指導思想以新課程標準為依照，全面貫徹黨的教育方針，更新教育理念，樹立正確的課程觀、教學觀，積極推進素養教育。以新課程標準為準則，研究教學方法，接著利用多種輔助教學手段，培養學生才能，提高教學效率。2、學生情況分析學生的根本情況是學生的學習習慣不斷不好，兩級分化較嚴峻。成績較好的學生學習積極性較高，學習興趣較濃。但個別優生缺乏進取心，在聽力、寫作和閱讀的部分題上，需要進一步加強。成績落后的學生學習態度不夠端正，學習習慣有待進一步提高。上學期班平均及格率根本到達學校的要求，但總體情況不容樂觀。學生在學習方法和綜合運用知識才能方面還有待大

2、力加強。因此如何培養學生的英語學習素養，仍然是本學期的一項重要任務。3、教學目的要求1)知識傳授圍繞任務型教學，融會話題，交際功能和語言構造進展教學。2)才能培養在完成根底知識穩定的根底上，逐步拓展、延伸知識，培養學生實際應用語言的才能、閱讀才能和寫作才能。加強自主學習。3)思想教育在教學中培養學生熱愛祖國文化，認識祖國傳統文化，認真學習的態度。4.教學內容1)500個左右生詞及200多個短語。2)學習以下話題北京奧運世界人口希望工程社會環境英美語言科學天地3)語法：現在完成時動詞不定式規則動詞的過去分詞與不規則動詞的過去分詞主動語態與被動語態賓定從句4)教材重難點a)教學重點：各單元語言目的

3、、話題和語法。b)教學難點：現在完成時和被動語態，詞匯教學。5.教學方法方式交際法、遷移法、講授法、啟發式、多媒體等輔助教學法。6.教學措施1.加強單詞檢測。2.培養學生聽力。3.注重課堂教學。4.擴大學生閱讀量。5.多角度的提高學生的學習興趣和決心。6.進一步改良學生的學習方法和學習習慣，提高其學習才能。二、教學研究的計劃1.如何提高各層次學生的學習成績a類學生：課堂上要求能答復較難提征詢，考慮征詢題積極，教學任務能當堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時要求失分不大。b類學生：加強雙基教學，多鼓舞多表揚，使他們愛好英語，同時用抓兩頭促中間的方法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學任

4、務，能答復上課提出的稍難征詢題。c類學生：教學中多關心、多保護他們，平時與他們多進展談話，讓他們認識到英語學科的重要性。另對他們要求嚴格，但要求不過高。2.如何利用多種輔助教學手段優化教學1)呈現形象教具。(實物、自我演示等)2)使用可視材料。(圖片、單詞卡片、教學掛圖等)3)精選適用教材。(錄音材料、教學教案、課件、配套練習等)3.如何開展方式多樣的課外活動1)培優補差。(分層教學)2)指導學生閱讀有關英語報刊雜志。(英語周報學英語等。)3)收看有關英語學習的電視節目。(cctv-10希望英語欄目等。)4)開展多項英語活動。(譬如：設英語角、唱英文歌、看英文影片等。)此外，本人將積極編寫適宜各層次學生的練習;撰寫教育教學論文，爭取本學期內發表一篇質量較高的論文。每周利用教研和備課活動一起研究一個課題。同時，積極參與校內外聽課、評課，謙虛向同行學習教學方法，博采眾長，不斷提高本人。三、接著教育的計劃博覽群書，培養更廣泛的興趣愛好。平時多關注有關教育教學的文章，自訂雜志，多閱讀有關教育學、心理學、班主任治理工作等書籍。不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液，從而提高本身理論知識及操作才能。同時，面對新課改，積極進取，不斷更新教育教學的理念，以新