1、立體幾何綜合檢測題時間 120 分鐘，滿分 150 分班級 _ 姓名 _分數 _一、選擇題 (本大題共 12 個小題，每小題 5 分，共 60 分，在每小題給出的四個選項中只有一個是符合題目要求的 )1若直線 a 和 b 沒有公共點，則a 與 b 的位置關系是 ()A相交B平行C異面D平行或異面2.線段 AB 在平面內，則直線 AB 與平面的位置關系是（）A、 ABB、 ABC、由線段 AB 的長短而定D、以上都不對3.下列說法正確的是（）A、三點確定一個平面B、四邊形一定是平面圖形C、梯形一定是平面圖形D、平面和平面有不同在一條直線上的三個交點4.若直線 l 平面，直線 a，則 l 與 a

2、的位置關系是（）A、 l aB、 l 與 a 異面C、 l 與 a 相交D、 l 與 a 沒有公共點5.垂直于同一條直線的兩條直線一定（）A、平行B、相交C、異面D、以上都有可能6.利用斜二測畫法得到的三角形的直觀圖一定是三角形；正方形的直觀圖一定是菱形；等腰梯形的直觀圖可以是平行四邊形；菱形的直觀圖一定是菱形.以上結論正確的是()AB CD 7.下列命題中：（1）、平行于同一直線的兩個平面平行； （2）、平行于同一平面的兩個平面平行；（3）、垂直于同一直線的兩直線平行； （ 4）、垂直于同一平面的兩直線平行 .其中正確的個數有（ ）A、1B、2C、3D、48.長方體 ABCDA1B1C1 D

3、1 中，既與 AB 共面也與 CC1 共面的棱的條數為 ()A3B4C5D69.下面四個命題：若直線 a, b 異面， b, c 異面，則 a, c 異面；若直線 a, b 相交， b, c 相交，則 a, c 相交；若 a b ，則 a, b 與 c 所成的角相等；若 a b ， b c ，則 a c .其中真命題的個數為 ()A 4B3C2D110.在空間四邊形ABCD 各邊 AB, BC ,CD , DA 上分別取 E, F ,G, H 四點，如果與EF , GH 能相交于點 P ，那么（）A、點 P 必在直線 AC 上B、點 P 必在直線 BD 上C、點 P 必在平面 ABD 內D、點

4、 P 必在平面 ABC 外11.對兩條不相交的空間直線 a 與 b ，必存在平面，使得 ()A a, bB a， b C a,bABD a, b的距離為，點已知二面角的平面角是銳角 ，內一點C 到312.C到棱 AB 的距離為 4，那么 tan的值等于 （）A、37B、 3C、 7D、 37574二、填空題 (本大題共 5 小題，每小題5 分，共 25 分把答案填在題中的橫線上 )13下列圖形可用符號表示為 _14.如右圖為一個幾何體的三視圖，其中俯視圖為正三角形，A 1B1=2，AA 1=4，則該幾何體的表面積為 _15.等體積的球和正方體,它們的表面積的大小關系是_(填”大于、小于或等于”

5、).16將正方形 ABCD 沿對角線 BD 折成直二面角A BD C，有如下四個結論：ACBD； ACD 是等邊三角形；AB 與平面 BCD 成 60°的角；AB 與 CD 所成的角是 60°.其中正確結論的序號是_三、解答題 (本大題共 6 個大題，共 70 分，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟 )20.已知 E、F、G、 H 為空間四邊形 ABCD 的邊 AB 、BC、CD、DA 上的點，且 EHFG 求證： EHBD. (12 分)17.已知圓臺的上下底面半徑分別是2、5,且側面面積等于兩底面面積之和,求該圓臺的母線長 .(10 分 )18、已知ABC 中ACB

6、90 ，SA面 ABC ，ADSC，求證： AD面 SBC (12分 )21.如圖所示，邊長為 2 的等邊 PCD 所在的平面垂直于矩形ABCD 所在的平面，BC2 2，M 為 BC 的中點19.如下圖，在三棱柱ABCA1 B1C1 中，ABC 與A1 B1C1 都為正三角形且AA1 面ABC ，F、 F1 分別是 AC ， A1C1 的中點 (12 分）(1)證明： AM PM；(2)求二面角 P AM D 的大小222(12 分 )如圖， ABC 中， AC BC 2 AB ，ABED 是邊長為 1 的正方形，平面 ABED 底面 ABC ，若 G，F 分別是 EC，BD 的中點求證： (

7、1)平面 AB1 F1 平面 C1BF ；(1)求證： GF底面 ABC ；(2)求證： AC 平面 EBC；平面 AB1F1 平面 ACC1 A1(3)求幾何體 ADEBC 的體積 V.贈送以下資料5 以內的加減法口算練習題姓名得分2+2=3+2=0+2=0+1=3-1=2+1= 2+3=1+4=1-0=2+2=0-0=3+2= 3-1=2-1=2+2=4-3=3+2=2+2= 5-4=3-1=0+4=4+1=1+0=0+0= 5-2=3+2=4-3=2+2=1+2=5-2= 1+2=2-0=1+2=4+1=2+2=2-0= 1-1=2+2=2-0=1-0=3+0=4-2= 2-0=3-0=

8、0+1=4-1=4+1=3-1= 4-3=2-0=3-1=1+3=2-0=1-0= 3+0=1+2=5-4=1-1=2+0=3-1= 2-0=0+1=1+4=2+3=2-1=3-1= 0+0=2+2=2-0=3-1=1+0=1+2= 2+2=1+3=5-4=0+2=2+3=1-0= 5-2=3-3=1+2=2-1=3-3=3-0= 4-4=5-4=2+2=3-2=3-0=3+1= 2+1=3-3=4-4=2-0=4-0=3-2=3-0=4-3=5-2=5+0=家長簽名贈送以下資料考試知識點技巧大全一、考試中途應飲葡萄糖水大腦是記憶的場所，腦中有數億個神經細胞在不停地進行著繁重的活動,大腦細胞活

9、動需要大量能量。科學研究證實 ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產生。據醫學文獻記載 ,一個健康的青少年學生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應快 ,記憶力強； 90 分鐘用腦，血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升，大腦功能尚正常；連續 120 分鐘用腦，血糖濃度降至60 毫克 /100 毫升，大腦反應遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時間都在2 小時或 2 小時以上且用腦強度大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發揮，對考試成績產生重大影響。

10、因此建議考生，在用腦60 分鐘時，開始補飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右，為一個高效果的考試加油 。二、考場記憶“短路”怎么辦呢？對于考生來說，掌握有效的應試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序寫草稿要整潔，草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號，以確定檢查側重點。為了便于做完試卷后的復查， 草稿紙一般可以折成 4-8 塊的小方格， 標注題號以便核查，保留清晰的分析和計算過程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結果，可以先用5 分鐘熟悉試卷，合理安排考試進度，

11、先易后難，先熟后生，排除干擾?？荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復習過的難題，不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細致。圈點關鍵字詞，邊審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺得心應手、興奮異常，往往情緒激動，甚至得意忘形。要避免急于查審題 ;二要檢查思路是否完整;三要檢查數據代入是否正確;四要檢查求成、粗枝大葉，防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響，避免計算過程;五要看答案是否合題意;六要檢查步驟是否齊全，符號是否漏題，錯題，丟掉不該丟的分。規范。還要復查一些客觀題的答案有無遺漏，答案錯位填

12、涂，并復核你心存疑慮的項目。若沒有充分的理由，一般不要改變你依據第一感4. 答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時要慎重，要關注題干中的否定覺做出的選擇。用詞，對比篩選四個選項的差異和聯系，特別注意保留計算型選擇題的解答過程。當試題出現幾種疑惑不決的答案時，考生一定要有主見，有自信心，即使不能確定答案，也不能長時間猶豫，浪費時間，最終6、萬一記憶 短路 可慢呼吸考試中，有些考生因為怯場，導致無法集中精神，甚至大腦忽然一片空白， 發生 記憶堵塞 。此時不要緊張，不妨嘗試如下方式：也應把認為正確程度最高的答案寫到試卷上，不要在答案處留白或開天窗。5.試卷檢查要細心有序應答要準確。一般答題時，語言表達要盡

13、量簡首先是穩定心態，保持鎮靜，并注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己說 放松 時緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始選做其他會的試題，過明扼要，填涂答題紙絕不能錯位。答完試題，如果時間允許，一般都段時間再回過頭來做這道題。要進行試卷答題的復查。復查要謹慎，可以利用逆向思維，反向推理論證，聯系生活實際，評估結果的合理性，選擇特殊取值，多次歸納總結。第二，積極聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記，并努力回憶與發生記憶堵塞問題有關的論據和概念，把回憶起的內容迅速記下來，然后，看能否從中挑出一些有用的材料或線索。另外，對不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用