1、假設三天光明讀后感范文假設三天光明讀后感范文 1 要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。“這是海倫凱勒在光明的世界三天所在上學期的 緊張繁忙中，我抽出空來向學校的圖書館借了一本海倫凱 勒的?假設給我三天光明? ，看完這本書之后，我的心似波 濤洶涌的浪濤，平靜不下來這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒的一生，她的 一生當中只有十九個月的聲音和光明，在老師的幫助與關愛 下，海倫凱勒自己克服了重重困難，完成了哈佛學業，獲 得了學士學位，最后成為了慈善家、演講家、教育家。海倫凱勒雖然只是一個聾啞人，但是她卻沒有放棄自 己的人生，反而更加地努力，去面對黑暗的世界。假設給我 三天光明， 第

2、一天我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使 我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡；第三天，我想做的事。我們擁有的比海倫凱勒多得多， 但是我們要向海倫凱勒學習，學習她的頑強，遇到挫折， 不要害怕，要勇于面對。但是我呢，我卻和海倫凱勒不同，我在生活中也遇到 過許多挫折，但我卻沒有像海倫凱勒那樣，比方：有一次， 我在做作業的時候，遇到一道難題不會做，就空過去，媽媽 看見了，生氣地說：一點難題就不去思考，哪能就這樣空過 去，不做呢？“是啊，怎么就這樣空過去呢，我回頭冥思苦 想，一會兒，就想到了。人生難免會遇到挫折， 我們要想方法解決， 就可以成功， 就像海倫凱勒那樣。假設三

3、天光明讀后感范文 2近幾天，我讀了一本叫?假設給我三天光明?的書。我 今天讀了 1 5 章節。海倫。凱勒是一個患有盲、聾、啞三種病的患者，但他 的生活，是幸福的。對她而言，想當一個建康的人，去感受大自然的奇妙是 多么遙不可及。但他從未放棄，他突破了語言障礙，考上了 哈弗大學。在沒有見到莎莉文老師之前，海倫。凱勒就像是一只迷 失在大霧中的航船，身邊既沒有指南針，也沒有探測儀。見 到莎莉文老師后，情況就大為不同了。莎莉文老師讓海倫。 凱勒在玩中學習，例如莎莉文老師給海倫。凱勒了一個嶄新 的布娃娃，讓海倫凱勒玩了好一會兒，并在海倫的手心上拼 寫 doll 這個單詞，莎莉文老師一遍又一遍的教海倫，但她

4、 并不懂萬物都有生命。莎莉文老師把海倫。凱勒領到水井邊，把她的手放到水 流下面，海倫。凱勒感受到了水流在她的手指間流動時那絲 清涼與柔滑，莎莉文老師在海倫的手心里反復拼寫 water 這 個單詞。突然間，海倫明白了， water 就是從她的手指間流過的清涼又奇妙的東西。一瞬間，她仿佛領悟到了語言的奧 秘。這個奇妙而簡單的單詞喚醒了她的靈魂，給她黑暗的世 界中帶了光明、希望、快樂，讓她的心靈重獲自由。我由此 感到了教師這個職業是多么的偉大、令人尊敬！假設三天光明讀后感范文 3 這幾天，我看了一本名叫?假設給我三天光明?的書。書里寫的是主人公海倫凱勒在失去聽力和視力后如何走出 黑暗與孤寂， 憑著自

5、己驚人的毅力， 在莎莉文老師的幫助下， 以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上 第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。書中的主人公海 倫凱勒只擁有過幾個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝 奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能 從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來?？僧斘铱吹剿?能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來 充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話。并且考上了世界上最有名的學校哈佛大學，完成了學 業時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動 的是海倫凱勒小時候學說話的故事了。由于海倫凱勒看 不到人的

6、口形也聽到別人的發音，可想而知她要學習開口說 話簡直是一件不可能完成的事情?？墒撬龖{借著自己頑強的 毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導。海倫凱勒終于說出了斷斷續續的看完了這本書，我覺得海倫凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想 自己比起海倫凱勒來說真是太幸運了。 我有著健全的身體、 良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇 上一些小小的困難就要退縮。 相比之下， 我真是太不應該了。 從今天開始，我一定要以海倫凱勒為典范，努力學習，遇 到困難決不退縮。假設三天光明讀后感范文 4 歌德說；讀一本好書就是和一位高尚的人談話，最近我 讀了?假設給我三天光明?感覺就像同一位高

7、尚的人談了一 次話。這本書的作者是海倫。 凱勒， 自幼患??； 因故導致失明， 兩耳失聰，他的世界只有無光無聲無語的孤獨歲月，在他的 一生只有十九個月光明與聲音，在安妮。莎莉即其他老師的 幫助和關愛下，在親朋好友的鼓勵下，海倫。凱勒克服了常 人無法想像的困難，完成了哈弗大學的學業，以優異的成績 獲得了學士學位。盡管他的世界無聲無光無語，但他確頑強的認為，假設 給我三天光明第一天；他就把所有親愛的朋友都叫到身 邊，長久凝視他們的面龐，把他們內在的美得外部跡象深深 的刻在心里，看一下那些所讀的書。第二天， 他要在黎明起身， 去看黑夜變白晝的動人奇跡。 第三天，他要到花園里到貧民窟去到工廠去到孩子們玩

8、 耍的樂園去，享受陽光和快樂。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很 多，可以創造美好的生活，光明對我們來說不是奢望，聲音 也不是可遇不可求的，對我們來說并不需要完善的身體組 織，我們需要的是意志上的頑強，不像命運投降的自強不息 的精神，更重要的 . 是要擁有一顆積極樂觀敢于創造奇跡的 心，有位哲學家曾經說過；勇敢寓于靈魂之中，而不是一副 強壯的身軀，這正是對海倫的真實寫照，海倫憑著一顆堅強 的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。與海倫相比， 我們是幸福的，我們擁有美好的一切健全的體魄，良好的 學習環境優秀的老師我們不要讓光陰虛度，不要失去了 才懂得珍惜，要以頑強的毅力克服困難，以

9、杰出的成就顯示 生命的價值！假設三天光明讀后感范文 5我不得不佩服海倫凱樂，我無法想像當一個人看不見， 聽不見，也不能說話時會怎么樣，我不知道在這樣的情況下 人要怎么生活，心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢 的女孩，我們都應該向她學習。我想一個人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的 心胸應該是狹小的，因為他接觸的世界也是非常小。就像海 倫發現母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比 劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴， 也無法明白他們的意思， 于是她瘋狂的擺動四肢，蠕動嘴唇，企圖與他們交談，他們 沒反響時，海倫便會大發脾氣，又踢又叫，你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認可

10、每個孩子對某樣東西可能都會有一定的依賴性，海倫也 是，她比其它孩子更加缺乏平安感， 她很喜愛她的洋娃娃 茜，也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛，更不能容忍她 妹妹睡在她心愛的“南茜的搖籃里，所以她憤怒的將搖籃 推翻，這不能說明這個孩子有多么可怕，她只是感覺到失去 了惟一的依靠，失去了平安感，她的世界已經剩下黑暗了， 她不能容忍惟一的光明再次失去。人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來了莎莉文小 姐，她心里呼喊著光明！光明！快給我光明！恰恰正在此時 光明就照在了她的身上。希望就到來了。莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她 感覺世界原來是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的 火苗。莎莉文

11、老師讓海倫明白了愛師賜予她的。海倫所有的成功都是她應得的。假設三天光明讀后感范文 6當我懷著沖動的心情讀完?假設給我三天光?這本凱倫 凱勒的自傳式，我的心猶如彭拜的海潮，久久不能平靜。這是一個真實的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰的海 倫從小生活在黑暗的世界。由于海倫是個盲聾人，許多學校 都不接受海倫來上課。 后來，由于海倫的父母經過不懈努力， 終于請來了一位盲聾學院的教師，莎莉文老師來當海倫的家 教。海倫的學習生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經過堅持不懈的努力終于考進了哈佛大學她在嫉妒艱難的學習中，背負起的是一個從滿希望的未 來。她的事跡并不是驚天動地的大事，而是一個盲聾人刻苦 好學和堅持不懈的

12、精神。但她堅持不懈的精神和堅忍不拔的 意志卻深深地打動了我，是我增加了克服困難、努力前進的 勇氣和力量?？赐炅诉@本書，我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走 了過來?？粗炭鄬W習的身影。我不僅想到了自己，于海 倫相比，我的學習條件要比她優越得多，我們因該怎樣面對 學習和生活中的困難呢？困難和挫折人人都會遇到；面對挫 折只有打起精神，堅決信念，不斷努力，排除困難，才能變 逆境為順境，到達理想的此岸。我們是年青一代，肩負著國家的重任，在祖國方心未艾 的改革大湖中，一起都要通過實踐去摸索，去開創。這就需 要我們這些新時代的建設者們的百折不撓、樂觀進取的精 神，不能因為前進的道路上遇到了挫折困難就喪失了

13、信心和 勇氣。我們必須多學習、多鍛煉，全面提高自己的素質，想 海倫那樣，做生活的強者，做建設祖國有用的人才。假設三天光明讀后感范文 7一朵小花，對于我們正常人來說也許并沒有什么稀奇 的，因為我們每天都可以輕而易舉地看見它?？墒牵瑢τ诤?倫凱勒來說，她是多么希望能看見那朵小花海倫凱勒是本書主人公，她在19個月時，一場突如 其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質，在家庭教師沙莉文小姐 的幫助下，創造了一個個偉大的奇跡！世界沒有不公平，每個人都是相等的，只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時，我們沮喪，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去尋找光明的道路，奇跡總

14、會發生！ 我們該學會珍惜，你可要知道，我們擁有的東西將會失去，而失去的東西卻不會再擁有！海倫凱勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鳥兒渴望藍天一樣。 如果你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你再也不能看見 大自然，你又將如何度過那珍貴的三日？也許我們總是要等到失去后才知道珍惜，那時已經晚 了。好好珍惜自己所擁有的一切，你的健康，你的親朋，你 的知識渴望光明的海倫凱勒，在事實中她沒有獲得光明，可是在她的精神世界中，一定是一片光明！她可以憑著自己的 堅持創造奇跡，為什么我們就不可以呢？不要被挫折擊倒！困難之中總是要堅持一下，等待你的 就是光明！擁有光

15、明，一定要學會珍惜，不要白白浪費。你 所擁有的一切都將可能會失去，當擁有時，請珍惜！假設三天光明讀后感范文 8這幾天，我讀了一本書，這本書的書名叫： ?假設給我 三天光明?。故事內容主要講了海倫 凱勒，也就是故事中的女主角， 經歷一生以及假設給我三天光明所做的一切事情。在海 倫凱勒小時候，一場殘酷的大病，無情地剝奪了她的光明 和聲音。從此，海倫凱勒的心里一直都被“可惡的黑暗 籠罩著，在那時，海倫的脾氣很不好，常常發脾氣。一直到 海倫凱勒6歲9個月的時候，一個人走進了她的生活里， 這個人讓海倫凱勒明白了什么是愛。就是她一一安妮莎 莉文。莎莉文老師就像是一把明亮的燈火，點亮了海倫凱勒 心中的那盞暗

16、乎乎的燈，讓海浪凱勒成功的從黑暗走出了 光明。終于，海倫凱勒在莎莉文老師的細心教導下，和父 母的引導下，并且經過自己的不懈努力，順利地考上了著名 大學哈佛大學。雖然繁重的功課使她非常地吃力，但是 在老師的幫助下以及她的努力下，海倫凱勒最終還是以優 異的大學成績畢業。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種 文字。海倫凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，海 倫凱勒要看幫助她的莎莉文老師，和其他人還有她的同學 和小伙伴們。第二天，海倫凱勒先要看日出，接著她還要 去參觀有名的藝術館。直到最后一天一一第三天，海倫凱 勒還要再一次看那美麗無比的日出，而且，她還要和平常人 一樣平平凡凡、快快樂樂的生活，就像一只歡快的小鳥。我深深的被海倫凱勒這種堅持、堅決和樂觀、