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文檔簡介

1、2021年湖南省懷化市栗坪鄉中學高三數學文模擬試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 閱讀下面的程序框圖,運行相應的程序,則輸出的的值為(    )a72         b90       c101         d110參考答案:b輸入參數第一次循環,滿足,繼續循

2、環第二次循環,滿足,繼續循環第三次循環,滿足,繼續循環第四次循環,滿足,繼續循環第五次循環,滿足,繼續循環第六次循環,滿足,繼續循環第七次循環,滿足,繼續循環第八次循環,滿足,繼續循環第九次循環,不滿足,跳出循環,輸出故選b點睛:此類問題的一般解法是嚴格按照程序框圖設計的計算步驟逐步計算,逐次判斷是否滿足判斷框內的條件,決定循環是否結束要注意初始值的變化,分清計數變量與累加(乘)變量,掌握循環體等關鍵環節2. 設函數,的定義域都為r,且是奇函數,是偶函數,則下列結論中正確的是( )a是偶函數        

3、0;      b|是奇函數c|是奇函數               d|是奇函數參考答案:c略3. 設直線與直線a的交點為a;p,q分別為上任意兩點,點m為pq的中點,若,則m的值為(  )a. 2b. 2c. 3d. 3參考答案:a根據題意畫出圖形,如圖所示; 直線 與直線 的交點為 ; 為 的中點,若,則 即 解得 故選a4. 已知非零向量、,滿足,則函數是   

4、;  a. 既是奇函數又是偶函數  b. 非奇非偶函數   c. 奇函數   d. 偶函數參考答案:d因為,所以,所以,所以為偶函數,選d.5. 角的頂點與原點重合,始邊與橫軸的正半軸重合,終邊在直線 上,則(   ).   a.           b.         c.    &#

5、160;       d.參考答案:c6. 命題p:x>0,則是a. ,b. ,c. ,d. ,參考答案:a試題分析:是考點:本題考查命題的否定點評:全稱命題的否定將任意改為存在,否定結論7. 在,邊所對的角分別為,若,b=1,則a=a.b.c.d.參考答案:【知識點】解三角形c8【答案解析】a  由題意得,0a,sina0故sina=,由正弦定理知,?a=sina×=×=故答案為:a【思路點撥】角a為三角形內角,故0a,sina0,從而可求sina=,所以由正弦定理可求a= 8. 某校為

6、了解本校高三學生學習的心理狀態,采用系統抽樣方法從800人中抽取40人參加某種測試,為此將他們隨機編號為1,2,800,分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為18,抽到的40人中,編號落在區間1,200的人做試卷a,編號落在201,560的人做試卷b,其余的人做試卷c,則做試卷c的人數為(     )a. 10b. 12c. 18d. 28參考答案:b,由題意可得抽到的號碼構成以為首項,以為公差的等差數列,且此等差數列的通項公式為,落入區間的人做問卷,由,即,解得,再由為正整數可得,做問卷的人數為,故選b.9. 已知集合a=x|x22x30,b

7、=x|2x2,則ab=()a1,2)b1,1c1,2)d2,1參考答案:d【考點】交集及其運算【分析】求出a中不等式的解集確定出a,找出a與b的交集即可【解答】解:由a中不等式變形得:(x3)(x+1)0,解得:x3或x1,即a=(,13,+),b=2,2),ab=2,1故選:d10. 若 ,則 的值是  a b         c           d 參考答案:a略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.

8、 在abc中,m是bc的中點,am=3,bc=10,則=_.參考答案:-16  由余弦定理,兩式子相加為,.12. (坐標系與參數方程選做題)以平面直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線的參數方程為(其中為參數,且),則曲線的極坐標方程為    .參考答案:13. 已知函數則_.參考答案:4略14. 在中,若,則的最大值     參考答案:【知識點】半角公式;余弦定理;最值問題.c6 c8  而在中,有 ,令,兩式聯立可得:,易知此方程有解,故,解得,故答案為?!舅悸伏c撥】先根據已知條件利用半角公式化

9、簡可得,然后結合余弦定理得到關系式,再令,聯立結合方程有解的條件即可求出最大值。15. 已知函數滿足,且時,,則函數與的圖象的交點的個數是       .參考答案:4略16. 函數在區間上的最大值是             .  參考答案:略17. 已知平面向量滿足,則_參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 如圖,長方體中,為中點.(1)求證:;(2

10、)在棱上是否存在一點,使得平面?若存在,求的長;若不存在,說明理由.(3)若二面角的大小為,求的長. 參考答案:略19. 如圖,在三棱錐p-abc中,d為線段ac的中點,將折疊至,使得且pc交平面ebd于f.(1)求證:平面平面pac.(2)求三棱錐的體積.參考答案:(1)證明見解析;(2).分析:(1)由paac可計算出pc,從而由勾股定理逆定理得pbbc,再結合bcab,得bc平面pab,從而有pabc,于是有pa平面abc,因此pabd,再計算出ab=bc,從而bdac,因此得bd平面pac,從而得證面面垂直;(2)這個體積直接用底面積乘以高再除以3,不太容易,但可間接計算:,這一個三棱

11、錐和一個四棱錐的體積易計算詳解:(1)證明:在三棱錐中,, ,    又 又 (2)由已知,點睛:常用求體積的幾種方法:(1)分割法一般的考試題目不會給你一個簡單的長方體,正方體,圓等等一些能套公式就能求出體積,而是弄一些多面體,讓你求它的體積。分割法,就是把多面體分割成幾個我們常見的立體,然后求各個分割體的體積,最后相加就能得出所要求的體積了。(2)補形法多面體加以拼補,把它拼成我們常見的立體,求出該立體的體積后,把補上去的各個立體的體積算出來,相減就能得出所要求的體積了。(3)等體積法這個方法舉例比較好說明,比如,求四面體p-abc的體積,但是頂點p到面abc的距離不好

12、求(即高h),然而我們把頂點和底面換一下,換成四面體a-pbc,此時,頂點a到面pbc的距離可以很容易就得到(ap面pbc,即ap就是高),這樣四面體a-pbc的體積就很容易就求出來了。顯然,四面體p-abc和四面體a-pbc是同一個立體,因此,求出四面體a-pbc的體積也就是求出四面體p-abc的體積。 20. 已知a,b,c,d是o上的四個點()如圖1,若adc=bcd=90°,ab=bc,求證:acbd;()如圖2,若acbd于點e,ab=6,dc=8,求o的面積s參考答案:【考點】與圓有關的比例線段【分析】()根據題意不難證明四邊形abcd是正方形,結論可以得到證明

13、;()連結do,延長交圓o于f,連結cf、bf根據直徑所對的圓周角是直角,得dcf=dbf=90°,則bfac,根據平行弦所夾的弧相等,得弧cf=弧ab,則cf=ab根據勾股定理即可求解【解答】解:()adc=bcd=90°,ac、bd是o的直徑,dab=abc=90°,四邊形abcd是矩形,ab=bc,四邊形abcd是正方形,acbd;()連結do,延長交圓o于f,連結cf、bfdf是直徑,dcf=dbf=90°,fbdb,又acbd,bfac,bdc+acd=90°,fca+acd=90°bdc=fca=bac等腰梯形acfbcf=ab根據勾股定理,得cf2+dc2=ab2+dc2=df2=100,df=10,od=5,即o的半徑為5,o的面積s=2521. 數列an中,(1)求,的值;(2)已知數列an的通項公式是,中的一個,設數列的前n項和為sn,的前n項和為tn,若,求n的取值范圍參考答案:,;(2),且為正整數(1)數列中,則,(2)由數列的通項公式是,中的一個,和得到數列的通項公式為,所以,則,所以,由

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