1、精選學習資料 - - - 歡迎下載七年級數學（下）重要學問點總結1.代數式：2.單項式 : 由數字與字母的乘積的代數式叫做單項式；單項式不含加減運算,分母中不含字母；3.多項式 : 幾個單項式的和叫做多項式；多項式含加減運算；4.整式 : 單項式和多項式統稱為整式；二.公式.法就：mnm+n（ 1）同底數冪的乘法：a a =a（同底,冪乘,指加）m+nmn逆用：a=a a （指加,冪乘,同底）mnm-n（ 2）同底數冪的除法：a ÷ a =a（ a 0）；（同底,冪除,指減）m-nmn逆用： a= a÷ a （ a 0）（指減,冪除,同底）mmnn（ 3）冪的乘方： （ a

2、 ）=a（底數不變,指數相乘）mmnn逆用： a= （ a ）n（ 4）積的乘方： （ ab） n=anbn推廣：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載nn逆用,ab = （ab）（當 ab=1 或-1 經常逆用）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載0（ 5）零指數冪：a =1（留意考底數范疇a 0）；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 6）負指數冪：ap 1 pa1 a0a p 底倒,指反 精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 7）單項式與多項式相乘：ma+b+c=ma+mb+m；c（ 8）多項式與多項式相乘：m+na+b=ma+mb+na+nb

3、；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載222（ 9）平方差公式： （a+b） a-b=a-b公式特點： （有一項完全相同,另一項只有符號不同,結果=相同）（不同 2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載推廣（項數變化） ：連用變化：222222精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 10）完全平方公式：aba2abb 、 aba2abb 、精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載逆用： a22abb2 ab 2 、 a22abb2 ab 2 .精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 11）多項式除以單項式

4、的法就: abcmambmcm.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 12）常用變形： xy）2 n =y-x2n 、 xy）2 n1 =-y-x2n+1精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載其次章平行線與相交線一.余角與補角1.假如兩個角的和為直角,那么稱這兩個角互為余角,簡稱為互余,稱其中一個角為另一個角的余角；2.假如兩個角的和為平角,那么稱這兩個角互為補角,簡稱為互補,稱其中一個角為另一個角的補角；3.余角和補角的性質：同角或等角的余角相等,同角或等角的補角相等；二.對頂角1.兩條直線相交成四個角,其中不相鄰的兩個角為對頂角；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡

5、迎下載2.一個角的兩邊分別為另一個角的兩邊的反向延長線,這兩個角叫做對頂角；3.對頂角的性質：對頂角相等；三.同位角.內錯角.同旁內角1.兩條直線被第三條直線所截,形成了8 個角；2.同位角：兩個角都在兩條直線的同側,并且在第三條直線（截線）的同旁,這樣的一對角叫做同位角；3.內錯角：兩個角都在兩條直線之間,并且在第三條直線（截線）的兩旁,這樣的一對角叫做內錯角；4.同旁內角：兩個角都在兩條直線之間,并且在第三條直線（截線）的同旁,這樣的一對角叫同旁內角；四.平行線的判定方法1.同位角相等,兩直線平行；2.內錯角相等,兩直線平行；3.同旁內角互補,兩直線平行；4.在同一平面內,假如兩條直線都平

6、行于第三條直線,那么這兩條直線平行；（簡稱為：平行于同始終線的兩直線平行）5.在同一平面內,假如兩條直線都垂直于第三條直線,那么這兩條直線平行（簡稱為：垂直于同始終線的兩直線平行）平行線的性質1 .兩直線平行,同位角相等；2 .兩直線平行,內錯角相等；3.兩直線平行,同旁內角互補；尺規作線段和角1.在幾何里,只用沒有刻度的直尺和圓規作圖稱為尺規作圖；2.尺規作圖為最基本.最常見的作圖方法,通常叫基本作圖；第三章生活中的數據一.單位換算-631.長度單位： （ 1）百萬分之一米又稱微米,即1 微米 =10米；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載69-9（ 2） 10 億分之一米又稱納米

7、,即1 納米 =10米；（ 3） 1 微米 =10納米；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3（ 4） 1 米 =10 分米 =100 厘米 =10毫米 =10微米 =10納米；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-622224262122182精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.面積單位： （ 1） 10千米=1 米=10 分米=10 厘米=10 毫 米=10微米=10納米；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載633.質量單位（1） 1 噸=10 千克 =1

8、0 克；二.科學計數法n1.用科學計數法表示確定值小于1 的較小數據時,可以表示為a×10 的形式,其中1 a <10、n 為負整數n2.用科學計數法表示確定值較大數據時,可以表示為a× 10 的形式,其中1 a<10、n 為正整數六.統計圖（表）1.條形統計圖：能清晰地表示出每個項目的詳細數目；2.折線統計圖：能清晰地反映事物的變化情形；3.扇形統計圖：能清晰地表示出各部分在總體中所占的百分比；4.象形統計圖：能直觀地反映數據之間的意義；第四章概率精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一.大事 :1 .大事分為必定大事.不行能大事.不確定大事；2.必定

9、大事： 事先就能確定肯定會發生的大事；也就為指該大事每次肯定發生,不行能不發生,即發生的可能為100%（或1）；3.不行能大事：事先就能確定肯定不會發生的大事；也就為指該大事每次都完全沒有機會發生,即發生的可能性為零；4.不確定大事：事先無法確定會不會發生的大事,也就為說該大事可能發生,也可能不發生,即發生的可能性在0 和 1之間；二.等可能性：為指幾種大事發生的可能性相等；1.概率：為反映大事發生的可能性的大小的量,它為一個比例數,一般用p 來表示, p（ a）=大事a 可能顯現的結果數/ 全部可能顯現的結果數；2.必定大事發生的概率為1,記作 p（必定大事）=1；3.不行能大事發生的概率為

10、0,記作 p（不行能大事）=0；4.不確定大事發生的概率在0 1 之間,記作0<p（不確定大事）<1；5.概率的運算： （1）直接數數法：即直接數出全部可能顯現的結果的總數n,再數出大事a 可能顯現的結果數m,利用概率精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載n公 式 p am直接得出大事a 的概率；（2）對于較復雜的題目,我們可采納“列表法”或畫“樹狀圖法”；三角形精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一. 1.不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形,稱為三角形,可以用符號“”表示；2.頂點為a.b. c的三角形,記作“ abc”,讀作“三角形abc”；3

11、.組成三角形的三條線段叫做三角形的邊,即邊ab.bc.ac,有時也用a,b,c 來表示,頂點a 所對的邊bc用 a 表示,邊 ac.ab分別用b, c 來表示；4. a. b. c為 abc的三個內角；二.三角形中三邊的關系1.三邊關系 ：三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊；用字母可表示為a+b>c、a+c>b、b+c>a； a-b<c 、a-c<b、 b-c<a；2.判定三條線段a、b、c能否組成三角形：（ 1）當 a+b>c、a+c>b、b+c>a同時成立時,能組成三角形；（ 2）當兩條較短線段之和大于最長線段時,就可

12、以組成三角形；3.確定第三邊（未知邊）的取值范疇時,它的取值范疇為大于兩邊的差而小于兩邊的和,即abcab .三.三角形中三角的關系01.三角形內角和定理：三角形的三個內角的和等于180 ；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載n邊行內角和公式（n-2 ）1080精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.三角形按內角的大小可分為三類：（ 1）銳角三角形,即三角形的三個內角都為銳角的三角形；（ 2）直角三角形,即有一個內角為直角的三角形,我們通常用“rt ”表示“直角三角形”、 其中直角 c 所對的邊ab稱為精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載直角三角表的斜邊,夾直角的

13、兩邊稱為直角三角形的直角邊；注：直角三角形的性質：直角三角形的兩個銳角互余；（ 3）鈍角三角形,即有一個內角為鈍角的三角形；3.判定一個三角形的外形主要看三角形中最大角的度數；4.直角三角形的面積等于兩直角邊乘積的一半；四.三角形的三條重要線段1.三角形的角平分線：（ 1）三角形的一個內角的平分線與這個角的對邊相交,這個角的頂點和交點之間的線段叫做三角形的角平分線；（ 2）任意三角形都有三條角平分線,并且它們相交于三角形內一點；（內心）2.三角形的中線：（ 1）在三角形中,連接一個頂點與它對邊中點的線段,叫做這個三角形的中線；（ 2）三角形有三條中線,它們相交于三角形內一點；（重心）（ 3）

14、三角形的中線把這個三角形分成面積相等的兩個三角形3.三角形的高線： （ 1）從三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線做垂線,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高線,簡稱為三角形的高； （ 2）任意三角形都有三條高線,它們所在的直線相交于一點；（垂心）五.全等圖形1.兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形；2.全等圖形的性質：全等圖形的外形和大小都相同；六.全等三角形1.能夠重合的兩個三角形為全等三角形,用符號“”連接,讀作“全等于”；2.用“”連接的兩個全等三角形,表示對應頂點的字母寫在對應的位置上；八.全等三角形的判定1.三邊對應相等的兩個三角形全等,簡寫為“邊邊邊”或“sss”；2.兩角和它們的夾邊對

15、應相等的兩個三角形全等,簡寫為“角邊角”或“asa”；3.兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等,簡寫為“角角邊”或“aas”；4.兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等,簡寫為“邊角邊”或“sas”；九.作三角形;十. 利用三角形全等測距離;十一.直角三角形全等的條件在直角三角形中,斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等,簡寫成“斜邊.直角邊”或“hl”；變量之間的關系一.變量.自變量.因變量1.在某一變化過程中,不斷變化的量叫做變量；2.假如一個變量y 隨另一個變量x 的變化而變化,就把x 叫做自變量,y 叫做因變量；一. 列表法 : 采納數表相結合的形式,運用表格可以表示兩

16、個變量之間的關系；列表時要選取能代表自變量的一些數據,并按從小到大的次序列出,再分別求出因變量的對應值；列表法最大的特點為直觀,可以直接從表中找出自變量與因變量的對應精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載值,但缺點為具有局限性,只能表示因變量的一部分；二. 關系式法 : 關系式為利用數學式子來表示變量之間關系的等式,利用關系式,可以依據任何一個自變量的值求出相應的因變量的值,也可以已知因變量的值求出相應的自變量的值；三. 圖象法；一.概念：變量：在某一過程中發生變化的量,其中包括自變量與因變量；自變量為最初變動的量,它在爭論對象反應形式.特點.目的上為獨立的；因變量為由于自變量變動而引

17、起變動的量,它“依靠于”自變量的轉變；常量：一個變化過程中數值始終保持不變的量叫做常量.二.圖像留意：a. 仔細懂得圖象的含義,留意挑選一個能反映題意的圖象；b.從橫軸和縱軸的實際意義懂得圖象上特殊點的含義（坐標） ,特殊為圖像的起點.拐點.交點三.事物變化趨勢的描述對事物變化趨勢的描述一般有兩種：1. 隨著自變量x 的逐步增加（大） ,因變量 y 逐步增加（大） （或者用 函數語言 描述也可：因變量y 隨著自變量x 的增加（大）而增加（大） ）；2. 隨著自變量x 的逐步增加（大） ,因變量y 逐步減小（或者用函數語言 描述也可：因變量y 隨著自變量x 的增加（大）而減小） .留意：假如在整

18、個過程中事物的變化趨勢不一樣,可以采納分段描述. 例如在什么范疇內隨著自變量x 的逐步增加（大） ,因變量 y 逐步增加（大）等等.四.估量（或者估算）對事物的估量（或者估算）有三種：1. 利用事物的變化規律進行估量（或者估算）. 例如：自變量x 每增加肯定量,因變量y 的變化情形；平均每次（年）的變化情形（平均每次的變化量=（尾數首數）/ 次數或相差年數）等等；2. 利用圖象：第一依據如干個對應組值,作出相應的圖象,再在圖象上找到對應的點對應的因變量y 的值；3. 利用關系式：第一求出關系式,然后直接代入求值即可.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載第七章生活中的軸對稱一.軸對稱圖

19、形假如一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸；二.軸對稱對于兩個圖形,假如沿一條直線對折后,它們能相互重合,那么稱這兩個圖形成軸對稱,這條直線就為對稱軸；可以說成：這兩個圖形關于某條直線對稱；三.角平分線的性質1.角平分線所在的直線為該角的對稱軸；2.性質： 角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等；四.線段的垂直平分線精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.垂直于一條線段并且平分這條線段的直線叫做這條線段的垂直平分線 ,又叫線段的中垂線 ；2.性質： 線段垂直平分線上的點到這條線段兩端點的距離相等；五.等腰三角形1.有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形；2.相等的兩條邊叫做腰；另一邊叫做底邊；3.兩腰的夾角叫做頂角,腰與底邊的夾角叫做底角；4.三條邊都相