1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載1.圖 10 為磁帶錄音機(jī)錄音原理的示意圖；錄音時(shí),動(dòng)圈話(huà)筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)送到錄音磁頭；錄音磁頭為一個(gè)蹄形電磁鐵,它的磁性強(qiáng)弱隨電信號(hào)變化,將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)；錄音磁帶貼著錄音磁頭移動(dòng),上面的磁粉被磁化,聲音信號(hào)被記錄在磁帶上；關(guān)于磁帶錄音機(jī)錄音過(guò)程,以下說(shuō)法正確選項(xiàng)（）a 話(huà)筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)利用了電流的磁效應(yīng)b 錄音磁頭將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)利用了電流的磁效應(yīng) c話(huà)筒將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象d 錄音磁頭將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為磁信號(hào)利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象2.聽(tīng)收音機(jī)時(shí),有時(shí)會(huì)聽(tīng)到里面有雜音,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的緣由不行能的為（）a.

2、 旁邊臺(tái)燈打開(kāi)的瞬時(shí)b. 鄰近的電焊機(jī)在工作c.雷雨天閃電發(fā)生時(shí)d. 有人在用電烙鐵焊接電器元件3.人的眼睛像一架奇妙的照相機(jī), 晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的 鏡、 外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像為 的實(shí)像；（選填“正立”或“倒立” ）；常見(jiàn)的視力缺陷有 和 ；來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光,經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如下列圖；依據(jù)該光路圖,這個(gè)人可配戴 透鏡的眼鏡加以矯正,它的作用為使像相對(duì)于晶狀體向 （選填“前”或“后” ）移；4.有一次,小明在他家的寫(xiě)字臺(tái)玻璃臺(tái)板上面滴了一滴水,透過(guò)水滴看過(guò)去,他發(fā)覺(jué)壓在臺(tái)板下報(bào)紙上的文字變大了；這為由于此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè) ,報(bào)紙上的文字經(jīng)過(guò)水滴折射后形成一個(gè)放大的 像（填“

3、實(shí)”或“虛” ）；5.在練習(xí)調(diào)劑教學(xué)投影儀（參見(jiàn)右圖）的實(shí)踐活動(dòng)中,小明通過(guò)調(diào)劑,使屏幕上顯現(xiàn)了清晰畫(huà)面.這時(shí),教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫(huà)面再調(diào)得大一些.為此,小明的操作應(yīng)當(dāng)為：適當(dāng) （填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的 距離,并將凸透鏡適當(dāng)向 （填“上”或“下” ）移動(dòng) .6.生活.生產(chǎn)中常用到光學(xué)學(xué)問(wèn)：在開(kāi)鑿大山隧道中,用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向,如圖3 所示,為利用了光沿 ；有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線(xiàn)發(fā)射窗 對(duì)著電視機(jī)對(duì)面墻壁發(fā)射,也能掌握電視機(jī),這為利用了光的 現(xiàn)象；有體會(huì)的漁民都知道,只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能把魚(yú)叉到,這為利用了光的 現(xiàn)象；照相機(jī)為利用凸透鏡成倒立.縮小. 像的性

4、質(zhì)制成的；7.如圖為簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu). 遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過(guò)物鏡成一個(gè) 的實(shí)像,落在目鏡 的位置；這個(gè)實(shí)像經(jīng)過(guò)目鏡成一個(gè)正立 像. 如精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載果你想制作簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡,沒(méi)有現(xiàn)成的透鏡,可以選用合適的填“近視”或“遠(yuǎn)視” 鏡片來(lái)代替 . 選精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載8.以下各成語(yǔ)所反映的情形,能用光的反射學(xué)問(wèn)說(shuō)明的為（）a鑿壁偷光b一葉障目c鏡花水月d形影相隨9.20xx年被定為“國(guó)際物理年”, 4 月 18 日（愛(ài)因斯坦逝世50 周年紀(jì)念日）舉辦了主題為“物理照耀世界”的全球性光信號(hào)接力活動(dòng)；從美國(guó)普林斯頓發(fā)出一束光,經(jīng)太平洋到我國(guó)上海

5、,并在我國(guó)各省市傳遞4后回到普林斯頓,歷時(shí)正好一天（8.64 × 10 s）；這個(gè)過(guò)程中,光傳播的總路程約為 m；（在全過(guò)程8中光的傳播速度取3× 10 m/s ）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載10.右圖為 成因的示意圖 選填“日食”或“月食”11.11小明認(rèn)真觀(guān)看了右圖后,總結(jié)出以下幾條結(jié)論；其中錯(cuò)誤選項(xiàng)（）a 光在同一種物質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播b 光發(fā)生反射時(shí),反射角等于入射角c 光從空氣射入玻璃時(shí)入射角小于折射角d 光從玻璃射入空氣時(shí),折射角大于入射角12.目前光污染越來(lái)越嚴(yán)峻,白亮污染為普遍的一類(lèi)光污染,建筑物的玻璃幕墻.釉面磚墻.磨光大

6、理石和各種涂料都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要緣由為由于（）a光的反射b光的折射c光有能量d光沿著直線(xiàn)傳播13.某小組同學(xué)在“討論凸透鏡成像規(guī)律”的試驗(yàn)中,登記所用凸透鏡的焦距,按正確的方法安裝和調(diào)劑好試驗(yàn)裝置；他們?cè)诠饩咦舷裙潭ń咕酁閒 l 的凸透鏡,按表一中的物距u 依次進(jìn)行試驗(yàn),每次都使光屏上燭焰的像最清晰,并將相應(yīng)的像距v 記錄在表一中；然后他們換用焦距為f 2 的凸透鏡,重復(fù)上述試驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表二中；為了進(jìn)一步探究物距u 和像距 v 之間的關(guān)系,他們進(jìn)行適量的運(yùn)算,將結(jié)果分別 記錄在表一和表二的后四列中；（已知 f 1<f 2）表一（凸透鏡的焦距為f 1）試驗(yàn)序號(hào)u

7、（米）v（米）uv（米 2）v u1 u（米 -1 ）1 v（米 -1 ）10.2000.2000.04001.005.005.0020.3000.1500.04500.503.336.6730.5000.1250.06250.252.008.00表二（凸透鏡的焦距為f 2）試驗(yàn)序號(hào)u（米）v（米）2uv（米）v u-11 u（米）-11 v（米）40.2000.3000.06001.505.003.3350.3000.2000.06000.673.335.0060.5000.1580.07900.322.006.33（ 1）分析比較試驗(yàn)序號(hào)1.2 與 3（或 4.5 與 6）數(shù)據(jù)中的物距u

8、與像距 v 變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論為： ；（ 2）分析比較試驗(yàn)序號(hào) 數(shù)據(jù)中的物距u 與像距 v 的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論為：不同的凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的增大而增大；（ 3 ）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一.表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論； ；14.我國(guó)加入“世貿(mào)”后,民族汽車(chē)工業(yè)進(jìn)展迅猛,已步入世界汽車(chē)生產(chǎn)大國(guó)行列；觀(guān)看發(fā)覺(jué),小汽車(chē)前擋風(fēng)玻璃并不為豎直安裝的,其主要緣由為：（）a為了美觀(guān)b可以有效減小外界噪聲干擾c擴(kuò)大視野d使車(chē)內(nèi)物體通過(guò)擋風(fēng)玻璃所成的像不在車(chē)的正前方15.科學(xué)老師在試驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水；

9、兩天后, 同學(xué)們來(lái)到試驗(yàn)室上課,一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線(xiàn)斜向上射入白糖水,發(fā)覺(jué)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象：白糖水中的光路不為直線(xiàn),而為一條向下彎曲的曲線(xiàn),如下列圖；關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的說(shuō)明,同學(xué)們提出了以下猜想,其中能合懂得釋該現(xiàn)象的猜想為（）a.玻璃缸的折射作用b.白糖水的密度不為勻稱(chēng)的,越深密度越大c.激光筆發(fā)出的光線(xiàn)不肯定平行d.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載16.現(xiàn)在,一些大廈都用很多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱(chēng)“玻璃膜墻”）. 這種外墻既能透射光線(xiàn)也能反射光線(xiàn) .（ 1）如圖 19 所示三幅圖中,哪幅圖能真實(shí)反映太陽(yáng)光

10、線(xiàn)通過(guò)玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑 .答： （填選項(xiàng)中的字母）圖 19圖 20（ 2）小明同學(xué)路過(guò)某大廈樓前,從側(cè)面往玻璃膜墻看去,發(fā)覺(jué)該大廈前的旗桿在玻璃膜墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象,如圖 20 所示 . 他經(jīng)過(guò)分析,認(rèn)為產(chǎn)生這種錯(cuò)位現(xiàn)象的主要緣由為上下兩塊之間鍍膜玻璃不在所造成的 .（ 3）玻璃膜墻會(huì)給人們帶來(lái)哪些負(fù)面影響？請(qǐng)舉一例.答： .17.有一種“隱形飛機(jī)”,可以有效躲開(kāi)雷達(dá)的探測(cè),隱秘之一在于它的表面有一層特別材料,這種材料能夠（填“增強(qiáng)”或“減弱”）對(duì)電磁波吸取作用；隱秘之二在于它的表面制成特別外形,這種外形能夠（填“增強(qiáng)”或“減弱”）電磁波反射回雷達(dá)設(shè)備；18.如下列圖,為在一些交通道

11、路口.銀行等公共場(chǎng)所安裝的兩種電子監(jiān)控器；它們主要由兩部分組成,一部分為光學(xué)系統(tǒng),另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng),光學(xué)系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息,光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),輸送到監(jiān)控中心,實(shí)現(xiàn)間接監(jiān)控的目的；其光學(xué)系統(tǒng)的工作原理 相 當(dāng) 于 （ ）a平面鏡成虛像b凸透鏡成實(shí)像c顯微鏡d凸透鏡成虛像19.小敏為集郵愛(ài)好者,他用焦距為10cm的放大鏡去觀(guān)看郵票,想看清晰郵票上的微小之處、 這時(shí)郵票與 放大鏡的距離應(yīng)當(dāng) 10cm選填“大于”.“小于”.“等于” ,所成的為 . 的 像；20.在圖中, 圖（選填 “甲” 或“乙”）表示近視眼成像示意圖矯正近視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片為 透鏡（選填“凸”或“

12、凹”）21.一個(gè)小丑在平面鏡前觀(guān)賞自己的像,他看到的像應(yīng)當(dāng)為下圖中的哪一個(gè)？（）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載22以下事例中屬于光的反射現(xiàn)象的為（）a.在安靜的湖邊看到樹(shù)的倒影b.白天濃密樹(shù)蔭下有很多小圓形光斑c夜晚,路燈下看到自己的影子d .圓形玻璃缸中的金魚(yú),看上去變大了精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載23.科學(xué)愛(ài)好小組設(shè)計(jì)了如圖試驗(yàn)裝置分別用相同強(qiáng)度.不同顏色的光來(lái)照耀, 玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等 不考慮溫度對(duì)水滴排出的影響 表中所示的為相同時(shí)間內(nèi)排出的水滴數(shù)該小組討論的問(wèn)題為（）a 不同顏色的光對(duì)植物呼吸作用的影響b 不同顏色的光對(duì)植物光合作用的影響c 不同顏色的光對(duì)植物蒸騰作用的影響d 不同顏色的光對(duì)植物水分吸取的影響24.大千世界,五光十色,關(guān)于光,以下說(shuō)法錯(cuò)誤選項(xiàng)（）a白光為單色光b太陽(yáng)光為由多種色光組成的c光為一種電磁波d 可通過(guò)三棱鏡使太陽(yáng)光發(fā)生色散25.我國(guó)的衛(wèi)星通信技術(shù)擁有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán),在世界處于領(lǐng)先位置. 在北京發(fā)射的信號(hào)通過(guò)通信衛(wèi)星會(huì)轉(zhuǎn)到上海被接收. 實(shí)現(xiàn)這種信號(hào)傳遞的為：（）a. 超聲波b.次聲波c.聲波d.電磁波光照排出的水滴效 個(gè)紅光26藍(lán)光32黃光2綠光l精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載26.如下列圖,8 個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲擊它們,可以發(fā)出