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1、七年級關(guān)于相信自己國旗下講話稿范文 _相信自己講話稿 5 篇相信自己國旗下講話稿 1相信自我是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松 雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念,我們才會堅(jiān)持到底,自 信永遠(yuǎn)。聽取意見是一種氣度,它不是高天遼闊無際,卻如大海 容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度,我們才會集思廣益,從 善如流。不是嗎 ?相信自我不意味固執(zhí)己見 ; 聽取意見也不代表 亦步亦趨。唐太宗自由治理國家的雄才大概,他不疑心自我的才能,但同時也接納了魏征的“十思 ,而不必“勞神苦思,代百司之職役齊王也有管四方,理朝政的能耐,他也不會疑心自我的 才能,但他同時也理解了鄒忌的“納諫 ,而使“燕、趙、 韓、魏皆朝于
2、齊 。誰都不會輕易疑心自我,可誰又能像前人那樣善于納 諫,聽取別人的意見呢 ?總以為“相信自我和“聽取別人 的意見勢不兩立,總以為自我無所不能,或總以為別人無 往而不勝,何必呢 ?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛晕遥瑵M懷自信 的同時翻開那一個個布滿友愛之心的勸煙箱呢 ?相信自我,相信未來,相信明天大地飛歌,相信未來有 我們開拓。相信別人,尊重別人,相信別人為你著想,尊重別人夢 想的選擇。是的,在人生的旅途中,我們總會遇到困難和挫折,它 們?nèi)缤倒澹掏戳四阄业氖郑墒牵撵`的創(chuàng)傷要靠我們 自我修補(bǔ),手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自 我會戰(zhàn)勝困難,但我們從不否認(rèn)他人的幫助,沒有誰能單獨(dú) 生活而沒
3、有他人的幫助。所以,不要固執(zhí),偏激,不要一味按自我的意愿行事。 有時別人的勸言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也 有時,別人的勸言猶如毒藥,它的外表也許是鮮美的,但卻 能要了你的命。所以,我們讓需相信自我,有選擇地,理性 地,明智地對待別人的意見。好的,拿過來就是; 不好的,任它去吧,春風(fēng)吹了又吹,花兒開了又謝,我們管得了那么 多嗎?相信自我,你做到了嗎 ?聽取別人的意見,你會嗎 ?相信自己國旗下講話稿 2我是一個丑女孩:塌鼻梁,小眼睛,大圓臉,還有那圓 滾滾的身體。 我是一個笨女孩: 考試成績不好, 作業(yè)常常錯, 還被教師罰站過我很嫉妒那些靚女:為什么別人得到的 好東西我得不到 ?為什么
4、 ?而這些,我只能在日記中發(fā)泄。一天,我在一本書中讀到一句話: “大自然中常常有這 樣的景象:一些植物的根并不美麗,可他們開出的花,結(jié)出 的果都很美麗 ! 讀完以后,我豁然開朗:對啊,我沒有美 麗的外表,聰穎的天分,但我只要相信自我能成功并為此而 努力,就能夠成功 ! 我是能夠做到的 !從此以后,我發(fā)奮圖強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真做,不懂的問教師, 問同學(xué)。很快,我的成績在班上名列前茅。一些同學(xué)的心里 不平衡了:她長得不好,又笨,憑什么取得好成績?我卻置之度外,依然朝著自我的夢想:年級前 50 名進(jìn)發(fā)。有幾位 女同學(xué)暗中幫助我,使我找到了難得的友情 !有一次作文考試,我得了第一名,作文被教師當(dāng)作范文 朗讀,
5、而我卻發(fā)現(xiàn)了自我的寫作天賦。對呀,為什么不投稿 試一試 ?我懷著忐忑不安的心境給一家文學(xué)社發(fā)了稿子。最終,喜訊傳來,我獲得了二等獎,欣喜假設(shè)狂是呀,只要相信自我能夠開出如玫瑰般美麗的花,并朝這個夢想而努力就能成功 !相信自己國旗下講話稿 3華特曾說過: “信心產(chǎn)生熱枕,而熱枕征服世界。 反觀 此刻的時代,越來越多的人開始渴望被這個世界所認(rèn)可,他 們總是過于“謙遜時時刻刻都想聽聽別人的意見,對于別 人的無心之說更是奉假設(shè)珍寶。換而言之,我們正在逐步缺少 對自我的信任。世界著名指揮家小澤征爾在一次歐洲指揮大賽演奏中, 突然聽到一陣不和諧的地方,他以為樂隊(duì)演奏錯了,便停下 來重新演奏了一次, 但問題
6、依舊存在, 小澤征爾思索片刻后, 堅(jiān)決地對評委席喊出, “不,必須是樂譜錯了 ! ,話音剛落, 評委席掌聲響起,原先,這是一個圈套,為的就是試探指揮 家是否足夠相信自我。可見,在專家的眼睛里,一個人相信自我是他成功的必要條件可是在社會中,一個不被認(rèn)可的人確實(shí)很難獲得成功, 但也不能因?yàn)檫@,就疑心自我,取悅他人。一個人假設(shè)是連自 我也疑心自我,那他不僅僅無法獲得出別人的認(rèn)可,并且會 始終受制于別人的言論。當(dāng)然, 相信自我并不是說固執(zhí)于自我的見解, 在生活中, 我們離開與別人合作,自然也必須要聽取他人對我們的意 見,正確的自然應(yīng)吸取改善,錯誤的,能與其說明白最好, 假設(shè)是對方不愿聽從你的,那也不必
7、惱火。事實(shí)終將證明誰對 誰錯。也許我們在這個社會中只是微缺乏道的一小局部,但正 因如此,相信自我才變得更為可貴,假設(shè)是與那些跟風(fēng)的眾人 一般,那我們就是比渺小還要渺小的存在了。相信自己國旗下講話稿 4大家都從小學(xué)升到了初中,經(jīng)過這么一個這么突然的轉(zhuǎn) 變,大家肯定都有些不適應(yīng),比方我,就是一個例子,一進(jìn) 初中,便跟爸爸媽媽鬧著要回我原先的同學(xué)身邊,鬧著要轉(zhuǎn) 學(xué)。其實(shí),此刻回想起來,我真的很幼稚 ! 其實(shí),就算同學(xué) 中學(xué)在一齊又怎樣呢,高中還不是要分開,那還不如早些分 開,那樣還早些習(xí)慣。為了我們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們有個更好的將 來,我們就必須和原先很要好的同學(xué)分開,即使我們自我很 不情愿
8、,可是為了適應(yīng)這個社會,我們就必須這樣做。僅有 這樣,我們以后的路才好走。其實(shí),我們?nèi)绻麚Q個角度想,你就會想通。我們小學(xué)時 不也是才開始認(rèn)識新同學(xué)嗎 ?我們小學(xué)時不也是對誰也不了 解嗎 ?只可是我們小學(xué)的時候沒有那么多的顧慮,沒有那么 多擔(dān)憂罷了。只要我們中學(xué)的時候也堅(jiān)持這樣的心態(tài),就能 夠跟小學(xué)一樣的好好呆下去了。還有一個就是關(guān)于住校的問題,可能有一些同學(xué)在生活 方面有困難,這是難免的。我們此刻都是獨(dú)生子女,當(dāng)然父 母會比擬疼我們。可是,如果你不住校的話,那你一輩子都 適應(yīng)不了住校的生活。那么,哪天你考上了清華,那么你的 父母還開架專機(jī)來接你嗎 ?這顯然是不現(xiàn)實(shí)的,所以說,不 要抱怨你比你小
9、學(xué)的同學(xué)早住校,因?yàn)閷?shí)際上你也比他們先 適應(yīng),不要抱怨食堂的飯菜難吃,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是如此。各位獨(dú)生子女們,雄起吧 ! 不要讓父母看扁了我們 ! 不要 讓我們自我貶低了自我 ! 相信自我,你是最棒的 !相信自己國旗下講話稿 5揚(yáng)起生活的風(fēng)帆, 航行在浩瀚無垠的大海上, 茫茫海面, 等待我們的將昌驚濤駭浪,讓我們勇敢地理解陽光的撫摸, 風(fēng)雨的洗禮,讓心靈得到凈化 ; 應(yīng)對狂風(fēng)大浪,風(fēng)雨交加, 百折不撓,因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信,雨后 見彩虹,生命之舟終將駛向成功的此岸。生活的路酸,生活的路甜,生活的路苦, 生活的路辣,生活的路風(fēng)雨兼程,生活的路曲 折坎坷。也許有天會晴天霹靂,也許有天會風(fēng)
10、起去涌,我都 會坦然地去應(yīng)對,去承受,在我最潦倒的時候,鼓足勇氣,告訴自我:“我能行生活的路處處布滿荊棘,應(yīng)對父母那堵我永遠(yuǎn)也翻可是 的高墻,應(yīng)對教師那布滿血絲的雙眼,應(yīng)對試卷上那一個個 鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),應(yīng)對背后鋒利刺耳的人言,應(yīng)對風(fēng)雨中狼 狽的自我,應(yīng)對困難一次次嚴(yán)峻的考試,應(yīng)對命運(yùn)一次次塢 的挑戰(zhàn)我告訴自我: “也許付出了并不必須有回報,但要得到回報就必須付出。也許我會被生活的荊棘折騰得遍 體鱗傷,但這是我的選擇走自我的路,讓別人說去吧 我不會放棄,不會哭泣 ; 也許風(fēng)雨交加中,會有落魄不堪的 身影,但我絕不懊悔,因?yàn)樯姓菗碛辛瞬懫鸱?能表達(dá)出自我價值,那才是真正的人生。水管前面的路有多 苦,我都能行回眸過去,我曾走過了多少個百花爭艷的春天、酷熱炎 暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,這其中有道 不盡的辛酸苦辣。記得就在好碩果累累的金秋里,學(xué)校要在 25 個播音員中評選十個出來,然而我就是大多數(shù)中的一個。那天不明白 怎樣了,天氣極為悶熱,我手中拿著演講稿,邁著沉重的步 伐,走向嚴(yán)峻的教室。沒想互,第一個就是我上臺演講。看 著評委教師那深邃的眼睛,我不由開始緊張了起來,覺得自 我快要窒息了。我嘗試著壓抑
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