2016年上海市長寧區初三化學一模試卷及答案(精校版)_第1頁
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文檔簡介

1、長寧區2016年初三化學一模試卷(滿分100分,考試時間90分鐘)化 學 部 分相對原子質量:h-1 c-12 o-16 cl-35.5 ca-40 1、 選擇題(每題只有一個正確答案)(共30分)1屬于化學變化的是( )a食物變質 b冰雪融化 c海水曬鹽 d衣服晾干2. 不屬于大氣污染物的是( )a. no2 b.可吸入顆粒物 c. co2 d.so23. 屬于氧化物的是 ( )a.h2co3 b.o2 c. kno3 d.al2o34.屬于純凈物的是( )a果醬 b蒸餾水 c新鮮空氣 d礦泉水5加碘食鹽中的“碘”是指( )a原子 b分子 c元素 d單質6. clo2是一種高效的消毒劑,其中

2、氯元素的化合價為( ) a1 b2 c+2 d+47. 關于氧氣的敘述,錯誤的是( ) a氧氣約占空氣體積的1/5 b拉瓦錫發現了空氣的組成 c氧氣是一種可燃性氣體 d. 氧氣的化學性質比較活潑8在化學方程式co2+3h2r+h2o中,則r的化學式是 ( )ach4o bch4 cco dch2o29保持氮氣化學性質的微粒是( )a氮原子 b氮分子 c氮元素 d氮氣10. 在20時,往100克飽和食鹽溶液中,加入5克食鹽,保持不變的是( ) a溶質質量 b溶劑質量 c溶液質量 d 以上皆是11.下列操作正確的是( )12. 人體中某些體液的ph:血液7.35-7.45 、胃液0.8-1.5、尿

3、液5.0-7.0、唾液6.5-7.5。其中酸性最強的是( ) a.血液 b.胃液 c.尿液 d.唾液13下列關于分子的敘述,正確的是( )a物質都是由分子構成的 b分子是化學變化中的最小微粒c分子是不能再分的微粒 d分子是保持物質化學性質的一種微粒14屬于同素異形體的是( )aco和co2 b金剛石和c60 c氧氣和液氧 dh2o和h2o215. 對自來水的凈化過程描述錯誤的是( ) a. 加入明礬使小顆粒凝聚 b. 通入氯氣殺菌消毒 c. 通過沙濾裝置除去可溶性雜質 d. 通過活性炭除去部分有害物質 16為增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是( )a增加溶劑 b升高溫度并降低壓強 c減少溶劑

4、 d降低溫度并增大壓強17下列實驗操作中,錯誤的是( )a給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向 b洗凈的試管應倒放在試管架上晾干c點燃可燃性氣體前,先要檢驗氣體純度d測定溶液的ph時,應先將試紙潤濕18在h2、h2o、h2so4三種物質中都含有( )a 2個氫原子 b1個氫分子 c氫元素 d2個氫元素19. 屬于化合反應的是( )a2c2h2 +5o22h2o+4co2 bcuso4+2naohna2so4+cu(oh)2c2mgo22mgo dzn+h2so4 znso4+h220.下列實驗現象敘述正確的是( )a木炭在氧氣中燃燒,發出紅光b硫在空氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激

5、性氣味的氣體c向澄清石灰水中通入過量二氧化碳,溶液先變渾濁,后又變澄清d向無水硫酸銅粉末中滴加少量水,粉末由藍色變白色21物質的用途與其化學性質相關的是( )a用金剛石刻畫玻璃 b用co冶煉金屬 c用石墨制做鉛筆芯 d用稀有氣體制作霓虹燈22下列有關“碳循環”的說法中,不合理的是( )a綠色植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣b動物呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳c用石灰水吸收空氣中過量的二氧化碳,以解決溫室效應d提倡“低碳生活 ”,大力推廣風能、太陽能等能源。23關于“摩爾”的說法正確的是( )a. 摩爾是一個物理量 b. 摩爾是物質的量的單位c. 摩爾就是物質的量 d. 摩爾是表示物質質量的單位2

6、4有關“2h2 +o2 2h2o”的讀法中,錯誤的是( ) a每2個氫分子和1個氧分子,在點燃的條件下反應生成2個水分子 b氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水 c氫元素和氧元素在點燃的條件下反應生成水 d每2mol氫氣跟1mol氧氣在點燃的條件下反應生成2mol水25. 下列混合物可以通過溶解、過濾等方法進行分離的是( ) a食鹽中混有硝酸鉀 b食鹽中混有泥砂 c碳酸鈣中有氧化鈣 d蒸餾水中混有酒精 26下列混合氣體,點燃時可能發生爆炸的是( )氫氣和空氣 二氧化碳和一氧化碳 氦氣和氧氣 天然氣和氧氣a b. c. d. 27有關co的說法正確的是( )a一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體 b在

7、爐火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒c一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它屬于混合物d一氧化碳能與血紅蛋白結合,導致人體缺氧28下列有關能源的敘述正確的是( )a石油是一種可再生資源b人類需要的能量都是由化學反應產生的c目前沒有大量氫能源,是由于氫氣的制取成本高,貯存困難d大量使用化石能源會造成大氣污染,因此應該停止化石能源的開采和利用29根據實驗判斷下列說法錯誤的是( )a該固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大b溶液b一定是不飽和溶液c溶液d中溶質質量大于溶液e中的溶質質量d溶液d和溶液e的溶質質量分數相同30將一定質量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱,變量y隨加熱時間的變化趨勢如圖,則變量y可表示

8、的是( )a生成的質量 b固體中氧元素的質量c固體中的質量分數 d固體中鉀元素的質量分數二填空題(本題含4道題,共41分) 31化學使世界更美好。請用所學化學知識回答下列問題。.現有氫氣、氦氣、二氧化碳、食鹽、甲烷、生石灰等物質,請按要求用化學式填寫: 飛艇中充入的氣體是 (1) ; 最簡單的有機物是 (2) ; 用作干燥劑的是 (3) ; 用作調味品的是 (4) 。.回答下列與含碳物質有關的問題 石墨能用于制作干電池電極,說明石墨能 (5) ; 制糖工業中利用活性炭的 (6) 性脫色制白糖; co2通入汽水中可制作碳酸飲料,反應的化學方程式 (7) ; 煉鐵時發生反應:,其中(8)有還原性;

9、 在2mgco22mgoc中,反應前后碳元素的存在形態由 (9)(填編號) 。a. 游離態到化合態 b. 化合態到游離態. 某病人注射用的生理鹽水(含0.850.90的氯化鈉)中添加了適量的葡萄糖(c6h12o6)以補充能量。該注射液中的溶質為 (10) ;葡萄糖分子中各原子物質的量之比是(11) ;1個葡萄糖分子中共含 (12) 個原子;葡萄糖中質量分數最高是 (13) 元素;0.5mol葡萄糖的質量為 (14) g;0.1 mol 該葡萄糖中約含有 (15) 個氧原子;32水是我們熟悉的物質。右圖是電解水實驗的示意圖。電極上的現象是 (16) ;b管內生成的氣體是 (17) ; 檢驗a管內

10、產生氣體的方法是 (18) 。電解水發生化學反應的微觀示意圖如下:從示意圖中可獲得的正確信息是 (19) (填寫編號)。a 水由2個氫原子和1個氧原子構成 b 反應前后元素種類不變 c化學變化的實質是原子的重新組合 d反應前后分子的種類沒變 e該化學反應中,生成氣體的體積比是21 f水是由氫氣和氧氣組成電解水的化學方程式為 (20) 。水體污染的來源主要有工業污染、農業污染和生活污水的排放等,請列舉一種預防水體污染的具體做法 (21) 。33.根據下圖所示實驗,請回答相關問題:圖a中若紅磷用量不足,測得空氣中氧氣的體積分數將 (22) ,紅磷燃燒的化學方程式為 (23) ; 圖b中實驗運用了

11、(24) 的研究方法,二氧化錳在反應前后 (25) 均不改變,右邊試管發生反應的化學方程式為 (26) ;圖c中反應后天平示數減少,有人說該反應不符合質量守恒定律。你的觀點是 (27) ;圖d中銅片上的白磷燃燒了,熱水里的白磷沒有燃燒,說明燃燒條件之一是 (28) 。圖e中鐵絲在氧氣中燃燒的現象是 (29) ,反應的化學方程式 (30) ;該實驗瓶底放少量水或鋪一層細砂的目的是 (31) 。34下圖是a、b、c三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。t1時物質的溶解度a       (32)b(填“”或“”或“”);t2時將2

12、8g a物質加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質量為 (33) g,其中溶質與溶劑的質量比為 (34) ;t1時,欲將c物質在m點對應的溶液變為p點的溶液,可采用的方法是 (35) (寫一種即可);t2時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液分別降溫到t1時,所得溶液中的各項關系符合bac的是(36)(填序號)。 溶質質量 溶劑質量 溶液質量 溶質的質量分數欲配置100g質量分數為15%的a物質的溶液,所需a物質 (37) g,所需蒸餾水的體積為 (38) ml,可選擇的量筒規格為 (39) ml(填50或100),溶解時玻璃棒的作用是 (40) 。三、簡答題(本題含3道題,共29分)35

13、.為探究氧化銅與木炭反應產生氣體的成分,進行如下實驗。(b裝置內藥品足量)加熱裝置a,剛開始b中導管口冒出的氣泡成分是 (1) ,當持續加熱至固體質量不再減少,a中試管內的現象是 (2) ,反應的化學方程式為 (3) ;b中石灰水的作用 (4) ;最終裝置c與裝置a中觀察到的現象相同,說明碳與氧化銅反應還生成了(5) 氣體。裝置c內反應的化學方程式 (6) ;e處的作用是 (7) 。36.利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。寫出儀器名稱:a (8) ,b (9) 。用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取o2,反應的化學方程式為 (10) ,選用d裝置收集氧氣,其原因是 (11) ;用二氧化錳和雙氧水

14、混合制氧氣時, (12) (填“能”或“不能”)用b裝置,理由是 (13) 。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一瓶易溶于水密度比空氣小的氨氣(nh3),應選擇的裝置組合是 (14) (填圖編號)。實驗室也可用圖b裝置制取二氧化碳。相對于c,裝置b的優點是 (15) 。 若用裝置g來收集二氧化碳,氣體應該從 (16) 端(填“c”或“d”)通入。某同學欲測定大理石中碳酸鈣的質量分數。稱取13.5g大理石與50.0g稀鹽酸恰好反應(假設雜質不與鹽酸反應,忽略鹽酸的揮發),數據如下表。反應時間t/st0t1t2t3t4t5t6氣體質量m/g00.81.12.24.44.4 m 根據實驗數據

15、回答下列問題:. 當反應時間為t6時,對應的氣體質量m為 (17) g;.反應生成二氧化碳的物質的量為 (18) mol;.計算大理石中碳酸鈣的質量分數是 (19)(通過化學方程式計算,結果精確到0.1%); .所用鹽酸的質量分數 (20) (結果精確到0.1%)。37工業上用如下工藝流程獲得較純凈細白的碳酸鈣用作食品添加劑,(石灰石中的雜質高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應;氫氧化鈣與鹽酸反應沒有氣泡產生)試回答:石灰石高溫分解的化學方程式是 (21) ;操作a的名稱是 (22) ,為了節約成本,該工藝中可循環使用的物質是 (23) ;有同學對流程中固體a的成分進行實驗探究。.提出問題:石灰

16、石中的碳酸鈣是否完全分解了?.進行猜想:碳酸鈣全部分解; (24) ;碳酸鈣沒有分解。.設計實驗方案、進行實驗:下表是對猜想進行實驗探究的過程:實驗步驟實驗現象實驗結論取樣,加適量水溶解,靜置取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。試液變為紅色; (25) 。 碳酸鈣全部分解請你對猜想進行探究,完成下表:實驗步驟實驗現象實驗結論取樣,加適量水溶解,靜置取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。 (26) 。 (27) 二、填空題(一般每空1 分,共41 分)31(1) he (2) ch4 (3)cao (4)nacl (5

17、)導電 (6)吸附(8)co (9)b (10)氯化鈉和葡萄糖或 naclc6h12o(11)c:h:o=1:2:1(需注意給出原子順序) (12) 24(13)氧元素或o (14) 90 (15)3.612×102332.(16)產生大量氣泡 (17)氫氣或h2(18)將帶火星的木條伸到管口,緩慢打開活塞,帶火星的木條復燃(注意需要具體的敘述實驗操作過程)(19) bc (20) ¾(21)如工業上,通過應用新技術 、新工藝 減少污染物的產生,同時對污染的水體作處理使之符合排放標準;農業上提倡使用農家肥 ,合理使用化肥 和農藥 ;生活污水應逐步實現集中處理和排放33. (22)小于 1/5(合理給分) (23)(24)控制變量,對照實驗 (25)質量與化學性質;(26)(27)符合質量守恒定律,反應后產生的氣體未被稱量到,所以反應后質量減少。(28)燃燒需要氧氣 (29)劇烈燃燒,火星四射,產生黑色固體;(30) (31)防止產生的高溫熔融物使集氣瓶底部炸裂。34. (32) (33)75 (34)1:2(35)加溶質或恒溫蒸發溶劑 (36)、(37) 15 (38)85 (39)100 (40)加速溶解三、簡答題(共29

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