1、五年級下冊教學(xué)計(jì)劃teaching plan for grade 5 volume 2匯報(bào)人： jintaicollege第 1頁 共 6頁五年級下冊教學(xué)計(jì)劃前言：教學(xué)計(jì)劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。同時(shí)，對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配，并對學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。本文檔根據(jù)工作計(jì)劃的書寫內(nèi)容要求，帶有規(guī)劃性、設(shè)想性、計(jì)劃性、方案和安排的特點(diǎn)展開說明，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。一、學(xué)生情況分析五年級的

2、學(xué)生在上課時(shí)紀(jì)律比較好，各個(gè)都很認(rèn)真，總 體的音樂基礎(chǔ)還可以，接受能力不是很好，各班的學(xué)生情況大 同小異，有一小部分學(xué)生樂理知識(shí)掌握的不錯(cuò)，唱歌的狀態(tài)， 音色也挺優(yōu)美。部分的學(xué)生對音樂的興趣很濃，但又由于自身 的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高，還有 一些學(xué)生由于底子薄，對于音樂又缺乏興趣，所以情況不樂觀。這些學(xué)生在班級中的人數(shù)不多，但他們對全班同學(xué)的影響很大， 給班級帶來了不少負(fù)面影響，這些學(xué)生上課時(shí)亂叫，音不準(zhǔn)， 作小動(dòng)作等。但我相信，經(jīng)過一學(xué)期的努力后，他們一定會(huì)有 所改善。二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)：第 6頁 共 6頁1、通過音樂教學(xué)，使學(xué)生基本上能掌握教材所規(guī)定的

3、樂理知識(shí)，視譜，視唱能力有較大的提高。2、通過學(xué)習(xí)能正確的完美的表現(xiàn)歌曲，理解、欣賞曲目的主要內(nèi)容。（二）能力目標(biāo)：1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，掌握一定的音樂技巧，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡單樂譜的能力。2、通過欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力，從而培養(yǎng)學(xué)生生形成健康的審美情操。3、通過樂器的訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢與方法， 提高演奏能力，學(xué)習(xí)表達(dá)不同音樂情感的樂曲。（三）情感目標(biāo)通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的真摯情感，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和樂觀向上

4、的生活態(tài)度，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。（四）質(zhì)量目標(biāo)基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識(shí)和簡單的音樂 技能，通過學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識(shí)和音樂技能， 能完整的演唱歌曲。三、教材分析本冊教材共有八個(gè)單元：1、春意2、歡樂的村寨3 、幻想 4 、四季5、您好！大自然6 、京韻 7 、友誼8、百花園。本冊教材更注重對合唱教學(xué)的滲透，每一 個(gè)單元就有一首合唱曲，在上冊教唱簡單的幾個(gè)音程的和聲基 礎(chǔ)上，這學(xué)期開始出現(xiàn)旋律的' 合唱，難度較大。聆聽與感受方面：涉及面較廣，有歌曲、京劇、管弦樂等，這些聆聽、欣 賞的都包含了同一主題，內(nèi)容豐富。四、教改主攻方向

5、如何在音樂教學(xué)中培養(yǎng)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造精神五、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)抓緊課堂教學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生盡量在課堂完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 以減少課后的負(fù)擔(dān)；培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣。六、改進(jìn)教學(xué)的措施1、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。2、認(rèn)真鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時(shí)，并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式，認(rèn)真寫好教學(xué)案。3、認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格把握40 分鐘的課堂時(shí)間，向 40 分鐘要效率。4、充分作好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真按照教案上課，上課堅(jiān)持說普通話，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機(jī)會(huì)。5、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)放第要求，防慢教學(xué)進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6、根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。7、完成教材任務(wù)的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動(dòng)能力，且配合學(xué)校社會(huì)的中心工作，豐富校園生活。8、提優(yōu)補(bǔ)差的途徑：（1） ）、通過課堂教學(xué)。（2） ）、通過課外藝術(shù)活動(dòng)。9、方法：示范：教師示范、學(xué)生模仿。鼓勵(lì)、表揚(yáng)法：