1、202x高中學校德育工作方案范文 以黨的“xx大”精神和科學開展觀為指導，以中學德育大綱、中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的假設干意見為準繩，以“學生根底文明習慣的培養”為核心，堅持以愛國主義教育為主線，以學生的日常行為標準為抓手，以豐富多彩的校園文化為載體，以德育隊伍建設為根底，提升教育教學能力。堅持“抓好常規，突出重點，表達特色”的方針，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。進一步探索和諧校園環境下德育工作的新思路，繼續探索課程模式改革條件下德育工作的新方法，切實推進“全員德育、全程德育、全方位德育”，力爭把學校德育工作推上新的臺階。下面是具體的： 一、工作目標 1、

2、加強班主任隊伍建設，注重發揮骨干班主任的示范作用，牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念。 2、加強班級文化建設，積極倡導年級、班級管理的特色化，鼓勵學生的個性開展。 3、加強學生的思想道德建設、根底文明習慣的養成教育、青春期心理健康教育、法制和平安教育，開展愛國衛生運動，不斷提高學生的綜合素質。 4、積極開展家訪活動，以“學校、家庭、社區三位一體”的德育體系為立足點，努力構建和諧校園 二、本學期重點推進工作 (一)以德育示范班創立和“示范生”評選為載體，抓好德育常規工作，促進學生行為標準的養成。 上學期，我校進行了德育示范班創立的實驗工作，班級通過開展爭創示范班活動，班級凝聚力明顯增強，班級、

3、班風、學風明顯改善。本學期將全面進行德育示范班的創立工作。由德育處確定本學期供自選的六個行為標準示范班即紀律示范班、文化建設示范班、衛生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標準。各班根據自己班級的實際情況每學期至少選擇三項，也可以多項選擇。各班自行填寫申請表和自評表，并對照標準組織全班學生積極投入創立工作中。評估驗收每兩周進行一次。通過德育示范班創立工作，到達促進學生開展和促進學校開展的目的。 在德育示范班評選的根底上，本學期將嘗試評選各種“示范生”，通過這個活動，真正把學生身邊好的典型樹立起來，讓學生有學習的典范，更好的促進學生的思想道德水平地提高。其他學生對照“示范生”標準

4、，找到了自己差距和缺乏，家長通過示范生評選，對孩子可以有進一步的了解，對孩子的成長也能投入了更多的關注，特殊學生通過“示范生”評選活動可以得到應用的關愛，可以重塑他們的自尊心和自信心。認真搞好兩個方面的爭創，即：學生爭創“示范生”，班級爭創“示范班”，兩方面齊頭并進。 (二)以“感恩在心，報恩在行”為主題，繼續全面實施“感恩”教育。 今年是開發區“感恩教育年”，根據開發區管委和教育局的有關文件精神，結合學校實際情況，我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點，對全體師生實施“感恩教育”。上學期在實施“感恩教育”的過程中，我們以活動為載體，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始

5、，學會感謝父母，感謝老師，感謝他人，感謝社會，感謝一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供效勞和幫助的人。通過開展“感恩教育”系列活動，師生不僅學會了感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩，本學期要求全體師生繼續從最根本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有感恩心，更有報恩行。在家庭盡孝心，在學校獻關心，在社會獻愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;在學校，尊敬老師，友愛同學，團結同事;在社會，遵守公德，遵紀守法，尊老敬賢，關愛他人，關愛社會，保護自然。 (三)以培養學生良好的衛生習慣為目標，加強校園衛生環境管理工作。 衛生工作面臨

6、的新情況：本學期我校進行了教學樓內的粉刷，如何保持和管理是很重要的。初一新生剛入學，對于學校的衛生管理還不是很熟悉，且對于室外衛生清掃無經驗。盡管面臨困難，但衛生工作不能放松，還要繼續提升學校衛生環境，這就需要學校德育處及各年級從思想到行動上更加重視衛生工作才行。明確職責、責任到人、層層落實。 1、重新劃分衛生區。劃分衛生區盡量做到各班的任務量均衡。 8 月 30 日 召開班主任會時就把衛生區劃分布置下去，第一周試運行，第二周開始評比。 2、加大檢查督導力度，把檢查情況及時記錄、反應，并能對存在的問題及時整改。 3、教給學生正確的勞動技巧，糾正學生的不良勞動習慣，防止水點、泥點濺到墻上。如如何

7、正確使用拖布，如何正確清掃，滴水拖布不許如樓等。 4、各班要有針對性制定衛生管理方法，各項責任到人。 5、加大對樓道內、班內、操場上吃零食的檢查，防止亂丟亂扔。 6、獎罰清楚。每兩周對數據進行一次匯總，評出衛生示范班。對于在活動中表現出色的學生進行表彰。同時加大處分力度，對于亂扔垃圾的學生，給予必要的處分或處分。 三、主要工作及措施 (一)加強班主任隊伍建設，力爭打造一支高素質、強能力的德育隊伍 1、重視理論學習，組織班主任學習中小學教師職業道德標準、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等教育法規以及心理健康知識學習，增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺性，提高科學育人的水平。 2、組織班主任學習

8、學校關于班級管理考核的各項制度，加強量化考核，開展校優秀班主任評比活動，激發班主任工作熱情，提高班主任班級管理能力。 3、增強班主任工作的責任意識，按時到崗、下崗，不定時巡視班級，檢查課間學生行為、衛生習慣等，及時了解班級動態，處理好班級的日常工作;增強班主任工作的大局意識和協同意識，積極配合任課教師，參與各科的教學管理。 4、開好每周一次的班主任例會，力爭把每次的班主任例會變成“經驗交流會”、“反思借鑒會”、“案例分析會”。在會上，除了任務的下達外，其他時間要根本用于教育管理的經驗交流以及案例分析，讓更多的成功做法惠及其他老師，舉集體智慧，助全體成長。可以嘗試老師輪流主講、其他老師補充發言的

9、方式。 5、落實班主任常規工作，如班會課、“后進生”轉化、家訪等。主題班會做到有實效。精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄;對于后進生，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象。認真做好各種形式的家訪工作，并及時記錄反思。注意教育工作資料的積累和經驗總結。 6、做好“傳幫帶”青年班主任的培養工作，落實并不斷改良班主任師徒結對的具體考核措施。 7、繼續做好控輟保學工作，加強對易輟生、學困生、貧困生的教育、幫助工作，做到讓學生“進得來、留得住、學得好”。 8、深入進行德育科研探索，開展切實有效的德育科研探索。鼓勵班主任積極撰寫德育論文、德育案例，

10、積極參與各類德育評比活動。 (二)加強學生隊伍建設，以養成教育為重點，實行標準化、精細化、科學化、全面化管理，力爭培養出會學習、有文化、懂文明、愛生活的學生群體 1、抓緊抓好學生行為標準教育，開學之初，各班要組織學生對中學生守那么、中學生日常行為標準以及我校示范班評比內容進行教育學習，開展包括文明禮儀習慣教育、衛生習慣教育和常規習慣教育。具體做好以下幾方面工作：(1)從小事抓起，抓好儀容儀表檢查，抓住行為養成教育的突破口，一抓到底;(2)要深入學生，了解學生，使行為標準的養成教育具有針對性;(3)要充分發揮學生骨干的帶頭作用，培養學生自己教育自己，自己管理自己的能力。 2、加強學校層面的催促檢

11、查評比，提高德育工作的實效性。通過示范班檢查組成員每天對學生常規情況進行檢查、評分工作，實行一天一檢查一反應，并結合行政值班記錄，開展好各類示范班的評比考核活動，在競爭環境中實行動態管理，以促進行為習慣的養成。 (三)整合德育資源，扎實開展德育主題教育活動，寓教育于活動中 1、認真組織好每周一的升旗儀式。“國旗下講話”要精心安排，力求系統化、標準化，要結合紀念日、傳統節日以及學校的德育活動等組織稿件，利用升旗儀式給學生進行德育洗禮，催促和促進各班的德育工作的開展，使學生在愛國守法、老實守信、文明禮貌、與人交往等方面得到良好的道德修養，并增強相應的能力，促進文明行為習慣的養成。 2、繼續深化主題

12、教育活動，本學期著重加強感恩教育及愛國主義、集體主義、社會主義教育;加強理想、信念、道德、誠信教育;加強心理健康、法制法紀、交通平安教育。 3、圍繞“感恩在心，報恩在行”這一主題教育內容積極開展各類德育活動，培養學生知恩感恩報恩的良好品質，幫助學生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。 4、進一步做好道德講堂建設和未成年人思想道德建設。一方面要抓好學科德育滲透工作，與政治、地理、歷史、語文等人文學科相結合，開展交通平安、預防毒品、青春期心理等生命教育活動，將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學生日常學習和生活中。其次，可充分利用德育基地(敬老院)，深化對學生的“三心”(孝心、愛心、關心)教育

13、。第三，精心組織“經典誦讀”活動，開展系列教育，力爭進一步提高我校德育活動的教育性、實效性。 5、充分發揮團支部作用。吸納優秀干部，發揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。 (四)用心班級文化、校園文化建設，營造和諧育人環境 1、精心布置校園環境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，彰顯“和合”文化，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發揮育人和熏陶功能，努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。 2、在美化校園環境的同時，更重視校園環境的凈化，落實班級衛生包干制度，加強檢查力度，

14、做到以優美、整潔的校園環境熏陶每一個師生的心靈。 3、用心班級文化環境建設。各年級要圍繞學校德育目標，用心思考班級文化建設。本學期繼續做好班風、學風、班訓創立工作，落實好各班“讓墻壁說話”工作。各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境。每月按規定的主題定期更換班級的，積極參與學校評比。 4、與圖書館積極合作，組織開展各類讀書活動，通過活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，使學生在濃濃的讀書氣氛中，展現個性風采和精神面貌。 5、充分發揮校園播送站的作用，進一步加強環境育人效果。 (五)繼續抓實體育、健康工作 堅持舉行體育活動，通過活動促進學

15、生的身心健康。對學生每年進行一次體檢。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好近視眼的防控工作，堅持每年四次的視力檢查，做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度。 (六)持之以恒加強平安與法制教育 1、根據上級要求，本學期要積極開展宣傳工作，學校將通過開展積極疏散演練、消防演練、國旗下講話、防震減災知識競賽等形式對學生進行經常性的平安意識教育，不斷提升全校師生的應急避險和自救互救能力，大力提高生命教育質量。 2、本學期的法制教育要重點做好普法宣傳，開展法制教育活動，增強學生法治意識和自我保護意識。加強校內外的平安檢查與巡視，重視消防工作，確保不出現重大意外平安事故和違法行為。 (七)注重學生心理健康教育 本學期要踏實開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，利用現有的資源，開展心理健康講堂，培養學生健康向上的心理素質。同時利用家訪、家長會等途徑加強對家長的心理健康教育指導。 (八)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能 1、進一步拓展家校聯系路徑，