1、快樂的潑水節(jié)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)唱歌曲快樂的潑水節(jié)教學(xué)目標： 1、能歡快的富有表情的演唱快樂的潑水節(jié)。 2、初步了解傣族風(fēng)情的音樂和舞蹈，學(xué)會幾個傣族舞蹈的動作，并能隨音樂表演。 3、初步了解少數(shù)民族豐富多彩的民族節(jié)日，激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族生活習(xí)性的興趣和對音樂的親近感。 教學(xué)重點： 能有感情的演唱歌曲，演唱時音高、節(jié)奏準確、咬字吐字清晰。教學(xué)難點： 對潑水節(jié)的了解以及對歌曲中附點節(jié)奏的掌握。教具準備： 電子琴、多媒體、課件教 材： 人民教育出版社課程標準實驗教科書小學(xué)音樂第七冊。課 時：第一課時教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入 師：同學(xué)們我們中國有56個少數(shù)民族。老師要問同學(xué)們幾個問題大家知道的少數(shù)

2、民族的節(jié)日有哪些？學(xué)生交流（播放視頻）師：大家說這是哪個民族的什么節(jié)日？ 生：傣族潑水節(jié)師：傳說在古代的時候，有個無惡不作的火魔王，他經(jīng)常帶給人們?yōu)碾y，有十二位傣族少女機智的殺死了火王，可是火魔王的頭顱滾到哪里，哪里就會引起熊熊的大火，為了免除烈火禍害四方百姓，她們便每天把水澆在自己的身上，輪流將火魔王的頭顱抱在懷中，直到化為塵土。后來，傣族人民為了紀念她們， 便每年清明前后舉行潑水節(jié)。 出示相關(guān)圖片（進一步了解潑水節(jié)以及象腳鼓） 師：在歡樂的潑水節(jié)里，孩子們會怎樣呢？今天，我們就來學(xué)唱一首表現(xiàn)傣族兒童歡度潑水節(jié)情景的歌曲快樂的潑水節(jié)。二、學(xué)唱歌曲 教師：在快樂的潑水節(jié)里，我們的小朋友們也加入

3、到了潑水的行列中，今天我們將要學(xué)唱的歌曲就叫快樂的潑水節(jié)。（出示歌譜，播放歌曲范唱錄音兩遍）C:UsersAdministratorDesktop資源包快樂的潑水節(jié)+圖片.flv或節(jié)奏練習(xí)第一關(guān)：出示歌曲節(jié)奏 X.X X XX XX XX.X X XXX - 第二關(guān)：按節(jié)奏讀歌詞 X.X X XX XX XX.X X XXX - 潑呀潑呀 潑呀 潑,潑 呀 潑， 潑她披巾 和衣 褂,和 衣 褂。 傣家娃娃 笑哈 哈 笑 哈 哈。 潑她披巾 和衣 褂 和 衣 褂。 3、學(xué)唱快樂的潑水節(jié) A、在這歡樂的節(jié)日里，讓用歌聲表達快樂心情。 B、師富有表情的清唱歌曲 師：這首歌給我們展示了一幅怎樣的畫面？

4、我們應(yīng)該懷著怎樣的心情去唱呢？ C、師彈琴教唱 重點處理最后一樂句 D、全班跟音樂唱（教師給與鼓勵） E、跟伴奏演唱三、學(xué)跳傣族舞1、師：出示圖片（孔雀圖片）孔雀是傣族吉祥物之一。傣族人民與其他少數(shù)民族一樣，都是非常能歌善舞的民族，他們的舞蹈非常有特點非常漂亮。 用一段傣族音樂跳一段傣族的舞蹈。（或播放視頻：月光下的鳳尾竹） 師：傣族舞蹈好看不好看啊？那同學(xué)們想不想學(xué)呢？ 好，此時此刻我們都是美麗的小孔雀 (師講解示范傣族舞蹈的的基本手型和基本步法，以及幾個簡單的舞蹈動作)3、邊唱快樂的潑水節(jié)邊跳舞蹈（鏈接伴奏）快樂的潑水節(jié)伴奏 - 兒歌伴奏mp3下載 - 【寶寶吧】 男生拿鈴鼓或小鼓伴奏 4

5、、看誰跳得好？（自評與互評相結(jié)合）4、 拓展 1、仔細聽，你知道這些歌曲是哪族民歌嗎？歌曲的名字是什么？（播放有一個美麗的地方彩云之南葫蘆絲演奏月光下的鳳尾竹）C:UsersAdministratorDesktop資源包有一個美麗的地方.mp3C:UsersAdministratorDesktop資源包月光下的鳳尾竹.mp3C:UsersAdministratorDesktop資源包彩云之南.mp3說出民族名稱及歌曲名稱，會唱的學(xué)生跟唱或演唱。2、你還知道哪些少數(shù)民族的節(jié)日？學(xué)生交流搜集的關(guān)于少數(shù)民族節(jié)日資料。四、課堂小結(jié) 師：同學(xué)們，我們今天領(lǐng)略了美麗的傣家風(fēng)光，感受體驗了傣族歌舞，過了一個歡樂的潑水節(jié)。同學(xué)們今天表現(xiàn)非常的棒！老師要求