1、實(shí)驗(yàn)十九、探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄繉?dǎo)體電流與電壓的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)器材】：若干節(jié)干電池、開關(guān)、電壓表、電流表、兩個不同導(dǎo)體、若干導(dǎo)線等。【實(shí)驗(yàn)電路】： 【實(shí)驗(yàn)步驟】：按圖連好電路，注意連接時開關(guān)要斷開，開關(guān)閉合之前要把滑動變阻器調(diào)到阻值最大處，實(shí)物圖如下所示。保持電阻r1=5不變，檢查電路后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)分別為1v、2v、3v，并讀出電流表相應(yīng)的數(shù)值、填表。r1=5次數(shù)電壓u/v電流i/a110.2220.4330.6改變電阻，使r2=10不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)分別為1v、2v、3v，并讀出電流表相應(yīng)的數(shù)值、填表。r2=10次數(shù)電壓u/v電流

2、i/a110.1220.2330.3根據(jù)數(shù)據(jù)畫出i-u圖像。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：1.同一導(dǎo)體，電流與電壓成正比。2.同一導(dǎo)體，電壓和電流的比值為定值。3.不同導(dǎo)體，電壓和電流的比值不同。【考點(diǎn)方向】：1、該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是： 。即： ；2、電路在連接過程中，開關(guān)要 ，3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中 ； 4、電路連接注意事項(xiàng)： 。5、在移動滑片時，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)始終沒有任何變化，其原因是： 。6、檢查電路時發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表位置互換了，電流表 ，電壓表 。7、電表異常偏轉(zhuǎn)原因：指針反向偏轉(zhuǎn)，原因是 ；正向偏轉(zhuǎn)幅度過小，原因是 ；正向偏轉(zhuǎn)幅度過大超過最大刻度，原因 。8、滑動變阻

3、器的作用： ； 。9、調(diào)節(jié)滑動變阻器不能使電壓達(dá)到指定示數(shù)的原因是： 。10、換不同規(guī)格的電阻多次測量的目的是： 。11、此實(shí)驗(yàn)不能用燈泡代替電阻進(jìn)行探究的原因： 。12、若使用燈泡代替電阻，那么在畫出的i-u圖像中，其圖像是一條 線。13、考慮到電壓表的電阻對電路的影響，每次電流表的示數(shù)比測量時通過待測電阻的實(shí)際電流_ （選填“偏大”或“偏小”）。【創(chuàng)新母題】：如圖所示，在“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某小組選用兩節(jié)新干電池為電源，規(guī)格為“20 1a”的滑動變阻器等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： （1）請根據(jù)圖甲的實(shí)物圖將圖乙的電路圖補(bǔ)充完整；（2）連接電路時開關(guān)應(yīng)該

4、0;    。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但沒超出量程，則產(chǎn)生故障的原因可能是導(dǎo)體電阻     （選填“斷路”或“短路”）；（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，若電流表的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為     a；（4）改變滑動變阻器滑片的位置，測得多組對應(yīng)的電壓、電流值，如下表所示，由測得數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電阻一定時， ，導(dǎo)體電阻為     （結(jié)果保留一位小數(shù)）：（5）上述步驟中，改變滑動變

5、阻器的位置，測得多組數(shù)據(jù)目的是： 。有人認(rèn)為這樣操作仍然有不足之處，請你指出來： 。（6）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，該小組發(fā)現(xiàn)：調(diào)節(jié)滑動變阻器無法使電壓表示數(shù)為0.5v，為了解決這個問題，可采取的方法是       （寫出一種即可）。（7）若將定值電阻替換成小燈泡，你認(rèn)為 （選填“能”或“否”）得出（4）中的結(jié)論，其理由是： 。練習(xí)1：（2019桂林）小飛在做“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時，準(zhǔn)備了以下器材：兩節(jié)新的干電池，電流表、電壓表、滑動變阻器、定值電阻（5，10，15，20）、開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）在按電路圖連接實(shí)物時，開關(guān)必須處于 &

6、#160;   狀態(tài)；在實(shí)物圖中，滑變阻器的滑片要移到      。（選填“最右端”或“最左端”）。（2）如圖是小飛連接好的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)后，他發(fā)現(xiàn)移動滑片的過程中，電流表的示數(shù)      ，電壓表的示數(shù)      。（選“變大”、“變小”或“不變”）（3）小沖在一旁觀察后指出小飛沒有按照電路圖正確連接實(shí)物，請你在實(shí)物圖上對連接錯誤的一根導(dǎo)線打“×”，并用筆補(bǔ)畫一根線代替導(dǎo)線將電路連接正確。（4）問題解

7、決后，他們接入10的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并得出下表中的數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：      。電壓u/v11.522.5電流i/a0.10.150.20.25（5）接下來他們分別接入其它電阻再次對電流與電阻關(guān)系進(jìn)行探究，并作出了如圖所示圖像，請你通過圖像中所給信息計(jì)算出實(shí)驗(yàn)過程中滑動變阻器兩端的電壓u=      v。練習(xí)2：（2019銅仁）小李為了探究“電流與電壓的關(guān)系”，請你與他合作并完成以下實(shí)驗(yàn)步景。(1)請你在虛線框中設(shè)計(jì)出相應(yīng)的電路圖。(2) 小李在探究電流與電壓的關(guān)系時，要控制

8、 不變。通過實(shí)驗(yàn)探究，得到以下數(shù)據(jù)。在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時，小李發(fā)現(xiàn)表格中有一組錯誤的數(shù)據(jù)，請你找出第 組數(shù)據(jù)是錯的。(3)為了分析電流與電壓的定量關(guān)系，請你利用正確的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)中繪制出電流與電壓關(guān)系的圖像。練習(xí)3：（2019沈陽）在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。(1)小明探究通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系。在連接實(shí)驗(yàn)電路時，開關(guān)應(yīng)_ _；實(shí)驗(yàn)過程中，小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為1v，記錄此時電流表的示數(shù)；接著他向_ _(選填“a”或“b”)端移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)增大為2v，記錄此時電流表的示數(shù)；繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)

9、為3v，記錄此時電流表的示數(shù)。小明分析所測數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比：此實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與下面的_ _（選填“a”或“b”）實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的相同。a探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律 b測量定值電阻的阻值(2)如圖乙所示，小明將定值電阻換成額定電壓為2.5v的小燈泡，探究通過小燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系。小明閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，但是電壓表的示數(shù)始終為ov。經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)是電路中一根導(dǎo)線斷路，則發(fā)生斷路的導(dǎo)線是a、b、c、d中的_（填字母）：更換導(dǎo)線后，小明完成了三次實(shí)驗(yàn)測量，并把數(shù)據(jù)填寫在表格中。其中第一次測量時，電流表的示數(shù)如圖

10、丙所示，此時的電流為 a；次數(shù)電壓u/v電流i/a11.522.00.2832.50.30又進(jìn)行了幾次實(shí)驗(yàn)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的i-u圖象應(yīng)與上圖中圖象_ _(選填“a”或“b”)相似。練習(xí)4：（2019巴中）同學(xué)們想探究“導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”。（1）小明同學(xué)通過學(xué)習(xí)知道了 是形成電流的原因；因此做出了以下猜想：a.電流跟電壓成反比    b.電流跟電壓成正比      c.電流跟電壓無關(guān)（2）為了檢驗(yàn)猜想是否正確，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，其中電源為三節(jié)新干

11、電池，電阻r為10，滑動變阻器r標(biāo)有“50 1a”字樣，電壓表和電流表均完好。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓u/v22.63電流i/v0.200.260.30根據(jù)甲電路圖將乙實(shí)物圖中連接完整。（請?jiān)诖痤}卡上完成）在閉合開關(guān)前，小明應(yīng)把電路圖中滑動變阻器的滑片移到_阻值處（選填“最大”或“最小”）。他檢查電路時發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表位置互換了，若閉合開關(guān)電流表 （選填“會”或“不會”）被燒壞。故障排除后小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，可得到的正確結(jié)論是：電阻一定時，_ 。（3）小明還想用這個電路測量小燈泡的額定電功率，于是他將電阻r換成一只額定電壓是的4v小燈泡（阻值約為13），電阻一定時，并將

12、電壓表更換為15v的量程。閉合開關(guān)s后調(diào)節(jié)滑片至電壓表示數(shù)為4.0v時，電流表示數(shù)如圖丙所示為_a，小燈泡的額定電功率為_ _w。練習(xí)5：（2019·連云港）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示電路探究“導(dǎo)體中電流和電壓的關(guān)系”，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（6v）、電流表、電壓表、定值電阻（10h）、滑動變阻器（40ik）.5a）、開關(guān)和導(dǎo)線若干。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中實(shí)物電路連接完整；（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)該將滑片p置于 端（選填“a”或“b”）。（3）小明同學(xué)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作，某次電流表的示 數(shù)為0.2a，此時定值電阻消耗的功率為 w， 變阻器接入電路的阻值為 ；（3）同組的小紅同學(xué)想

13、要探究“導(dǎo)體中電流和電阻的關(guān)系”，她又找來了兩個阻值分別為5和20的電阻。用圖示電路，為完成三次實(shí)驗(yàn)，則定值電阻兩端電壓的最小預(yù)設(shè)值是 v。練習(xí)6：（2018聊城）在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，（1）請?jiān)诜娇蛑挟嫵瞿軌蚋淖兌ㄖ惦娮璧碾妷骸⒉⒖梢酝瑫r測量電壓和電流的電路圖（2）通過實(shí)驗(yàn)記錄電流表、電壓表的示數(shù)如下表所示r=10實(shí)驗(yàn)序號123456電壓u/v2.02.22.42.62.83.0電流i/a0.200.220.240.261.400.30對表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)序號，排除錯誤數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是 。（3）如果想用此電路繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”，每次更換電

14、阻后，可以通過調(diào)節(jié)，使電阻兩端的電壓不變。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。練習(xí)7：（2018天津）在探究電阻一定時電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫出導(dǎo)線完成圖乙的電路連接：（2）實(shí)驗(yàn)過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。第3次測時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，請將該數(shù)據(jù)填入表格中實(shí)驗(yàn)序號123電壓u/v0.81.62.4電流i/a0.160.32 （3）在圖丁中的坐標(biāo)軸上標(biāo)出適當(dāng)?shù)臉?biāo)度，把上表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并連線。練習(xí)8：（2018·安徽）利用如圖a所示的電路，可以研究通過小燈泡的電流跟加在它兩端電壓的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中使用小燈泡的額定電壓為2.5v.(1)請按照圖a，將圖b

15、中的實(shí)物電路連接完整 _；（2）閉合開關(guān)s，當(dāng)滑片從滑動變阻器的一端向另一端移動時，小燈泡兩端的電壓連續(xù)發(fā)生變化，于是可得到多組測量值（u，i），根據(jù)測量值畫出小燈泡的i-u圖像如圖c所示。從圖像可以發(fā)現(xiàn)；隨著小燈泡兩端電壓從0逐漸增大（不大于額定電壓），其燈絲的電阻值_（選填“不斷增大”，“保持不變”或“不斷減小”）；（3）在圖a中，閉合開關(guān)，將片p從a端向b端移動。在此過程中，小燈泡兩端的電壓_（選填“不斷變大”，“保持不變”或“不斷變小”）（4）考慮到電壓表的電阻對電路的影響，每次電流表的示數(shù)比測量時通過小燈泡的實(shí)際電流_（選填“偏大”或“偏小”）。練習(xí)9：（2018·臨沂）在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中電路連接完整,要求滑片p向b端滑動時,滑動