1、東莞中學生物科組東莞中學生物科組第一章第一章 人體的內環境與穩態人體的內環境與穩態第第1節節 細胞生活的環境細胞生活的環境第二課時第二課時東莞中學生物科組東莞中學生物科組體內細胞的生活環境體內細胞的生活環境體液：體內含有的大量以水為根底的液體液：體內含有的大量以水為根底的液 體統稱為體液。體統稱為體液。體液體液細胞內液細胞內液細胞外液細胞外液血漿血漿組織液組織液淋巴等淋巴等體內細胞生活在細胞外液中。體內細胞生活在細胞外液中。東莞中學生物科組東莞中學生物科組血漿血漿O2各級淋巴管各級淋巴管總淋巴管總淋巴管左右鎖骨下靜脈左右鎖骨下靜脈東莞中學生物科組東莞中學生物科組血漿、組織液和淋巴之間的內在聯絡

2、血漿、組織液和淋巴之間的內在聯絡血漿血漿組織液組織液 淋巴淋巴組織細胞組織細胞相互浸透相互浸透單向浸透單向浸透淋巴循環淋巴循環毛細淋巴管壁毛細淋巴管壁毛細血管壁毛細血管壁留意：血漿蛋白與血紅蛋白的位置留意：血漿蛋白與血紅蛋白的位置內環境：由細胞外液構成的液體環境。內環境：由細胞外液構成的液體環境。東莞中學生物科組東莞中學生物科組組織細胞之間組織細胞之間血管血管淋巴管淋巴管組織細胞組織細胞血細胞血細胞淋巴細胞、淋巴細胞、吞噬細胞吞噬細胞P3思索與討論：思索與討論：血漿、組織液、淋巴三者的比較血漿、組織液、淋巴三者的比較東莞中學生物科組東莞中學生物科組內環境與外界環境的差別內環境與外界環境的差別細

3、胞外液的成分細胞外液的成分細胞外液的理化性質：細胞外液的理化性質：浸透壓、酸堿度浸透壓、酸堿度pH值和溫度值和溫度東莞中學生物科組東莞中學生物科組細胞外液的成分細胞外液的成分血漿的化學組成：血漿的化學組成：組織液、淋巴：組織液、淋巴：細胞外液本質上是一種鹽溶液，類似于海細胞外液本質上是一種鹽溶液，類似于海水，這一定程度上反映了生命來源于海洋水，這一定程度上反映了生命來源于海洋東莞中學生物科組東莞中學生物科組練習題練習題1.以下物質中，均可在人體血漿中找到的是以下物質中，均可在人體血漿中找到的是 ( ) 雙選雙選A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、小分子蛋白質甲狀腺激素、氧氣、尿素、小分子蛋白質 B.氨

4、基酸、維生素、二氧化碳、氨基酸、維生素、二氧化碳、Na+ C.胃蛋白酶、胃蛋白酶、Ca+ 、脂肪、葡萄糖、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇東莞中學生物科組東莞中學生物科組練習題練習題2.以下屬于哺乳動物和人體以下屬于哺乳動物和人體“內環境的是內環境的是( ) A.肺泡腔內的氣體肺泡腔內的氣體 B.小腸腔內的消化液小腸腔內的消化液 C.心室腔內的血漿心室腔內的血漿 D.膀胱腔內的尿液膀胱腔內的尿液東莞中學生物科組東莞中學生物科組浸透壓：浸透壓：細胞外液的浸透壓、酸堿度和溫度細胞外液的浸透壓、酸堿度和溫度溶質分子或離子的數目越多，溶液濃度溶質分子或離子的數目

5、越多，溶液濃度_， 溶液的浸透壓就溶液的浸透壓就_； 血漿浸透壓的大小主要與血漿浸透壓的大小主要與_和和_的含量有關。的含量有關。水分子由溶液濃度水分子由溶液濃度_的一側流向溶液濃度的一側流向溶液濃度_的一側，的一側， 由浸透壓由浸透壓_的一側流向浸透壓的一側流向浸透壓_的一側的一側大頭娃娃事件大頭娃娃事件溶液中溶質微粒對水的吸引力。溶液中溶質微粒對水的吸引力。東莞中學生物科組東莞中學生物科組組織水腫的緣由組織水腫的緣由營養不良時，血漿蛋白量減少營養不良時，血漿蛋白量減少血漿浸透壓降低血漿浸透壓降低組織液生成增多，回流減少組織液生成增多，回流減少 淋巴管堵塞淋巴管堵塞淋巴液回流受阻淋巴液回流受

6、阻 毛細血管壁通透性加強毛細血管壁通透性加強血漿浸透壓下降血漿浸透壓下降東莞中學生物科組東莞中學生物科組練習題練習題3.癌癥患者腹部積水后，為了能利尿排水，癌癥患者腹部積水后，為了能利尿排水， 應向靜脈保送的主要成分是應向靜脈保送的主要成分是 ( )A.復合氨基酸復合氨基酸 B.葡萄糖和維生素葡萄糖和維生素 C.無機鹽無機鹽D.血漿蛋白血漿蛋白東莞中學生物科組東莞中學生物科組練習題練習題4.當人體部分組織活動加強時，代謝產物添當人體部分組織活動加強時，代謝產物添加，此時該組織中加，此時該組織中 ( )A.組織液添加，淋巴添加組織液添加，淋巴添加 B.組織液減少，淋巴添加組織液減少，淋巴添加 C

7、.組織液添加，淋巴減少組織液添加，淋巴減少D.組織液減少，淋巴減少組織液減少，淋巴減少東莞中學生物科組東莞中學生物科組細胞外液的浸透壓、酸堿度和溫度細胞外液的浸透壓、酸堿度和溫度正常人的血漿接近中性，正常人的血漿接近中性，pHpH為為7.357.357.457.45人的細胞外液的溫度普通維持在人的細胞外液的溫度普通維持在3737度左右。度左右。 人在猛烈運動后肌肉細胞會產生大量的乳酸，內環境中人在猛烈運動后肌肉細胞會產生大量的乳酸，內環境中的的PH值會發生猛烈變化嗎值會發生猛烈變化嗎 ？離子緩沖對離子緩沖對東莞中學生物科組東莞中學生物科組1 1、“血漿中運來了大量的營養物質，如葡萄糖、氨血漿中

8、運來了大量的營養物質，如葡萄糖、氨基酸，無機鹽基酸，無機鹽2 2、“動脈血中運來了氧氣，產生的二氧化碳隨著血液動脈血中運來了氧氣，產生的二氧化碳隨著血液循環運出體外循環運出體外3 3、細胞產生的廢物如尿酸、尿素等是怎樣排出、細胞產生的廢物如尿酸、尿素等是怎樣排出體外的？體外的？消化系統！消化系統！呼吸系統！呼吸系統！泌尿系統！泌尿系統！東莞中學生物科組東莞中學生物科組東莞中學生物科組東莞中學生物科組 外界環境中的物質外界環境中的物質 體體 內內 細細 胞胞食食 物物消化系統消化系統O2呼吸系統呼吸系統皮膚、泌尿系統皮膚、泌尿系統尿素等尿素等CO2內環境內環境 循循 環環 系系 統統血液循環血液

9、循環淋巴循環淋巴循環 組組 織織 液液血漿血漿淋巴淋巴內環境是細胞與外界進展物質交換的媒介內環境是細胞與外界進展物質交換的媒介細胞細胞內環境內環境外界環境外界環境東莞中學生物科組東莞中學生物科組和內環境物質交換關系最親密的四大系統是：和內環境物質交換關系最親密的四大系統是：A A消化、呼吸、神經、內分泌消化、呼吸、神經、內分泌 B. B. 消化、呼吸、循環、泌尿消化、呼吸、循環、泌尿C C循環、泌尿、消化、神經循環、泌尿、消化、神經 D D呼吸、運動、內分泌、循環呼吸、運動、內分泌、循環.高等動物細胞內產生的高等動物細胞內產生的CO2排出體外的途徑是排出體外的途徑是 ( ) A細胞細胞內環境內

10、環境循環系統循環系統呼吸系統呼吸系統體外體外 B細胞細胞內環境內環境呼吸系統呼吸系統循環系統循環系統體外體外 C. 細胞細胞循環系統循環系統內環境內環境呼吸系統呼吸系統體外體外 D細胞細胞循環系統循環系統呼吸系統呼吸系統內環境內環境體外體外 A東莞中學生物科組東莞中學生物科組1水由消化道進入水由消化道進入A，即過程，即過程b是以是以_方式進展的。方式進展的。 2人體細胞賴以生存的內環境包括圖中的人體細胞賴以生存的內環境包括圖中的_ 只寫字母。只寫字母。 3A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外還應有中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外還應有_，A和和B的交換是經過的交換是經過_ 構造進展的。構

11、造進展的。 4過程過程e和和d依次表示依次表示_作用。作用。 東莞中學生物科組東莞中學生物科組高等多細胞動物的物質交換主要涉及到高等多細胞動物的物質交換主要涉及到 體內細胞體內細胞組織液組織液 循環系統循環系統 呼吸系統呼吸系統 泌尿系統泌尿系統 消化系統消化系統 體外環境體外環境1氧氣從體外空氣進入體內細胞的正確順序是氧氣從體外空氣進入體內細胞的正確順序是 A B C D2體內細胞代謝的終產物尿素排出體外的順序是體內細胞代謝的終產物尿素排出體外的順序是 A B C D 東莞中學生物科組東莞中學生物科組第一章第一章 人體的內環境與穩態人體的內環境與穩態第第2節節 內環境穩態的重要性內環境穩態的

12、重要性東莞中學生物科組東莞中學生物科組東莞中學生物科組東莞中學生物科組內環境的動態變化內環境的動態變化人體正常體溫范圍：人體正常體溫范圍： 測量部位測量部位口腔舌下口腔舌下腋窩腋窩直腸直腸度數（度數（）36.237.2363736.237.2測量時間測量時間（min）3510 3 總結：安康人的體溫一直接近總結：安康人的體溫一直接近3737度，處于度，處于動態平衡中。動態平衡中。東莞中學生物科組東莞中學生物科組內環境的動態變化內環境的動態變化安康人的內環境的每一項成分和理化性質都處于動態平衡中。安康人的內環境的每一項成分和理化性質都處于動態平衡中。 內環境穩態包括水、無機鹽、各種營養物質、代內

13、環境穩態包括水、無機鹽、各種營養物質、代謝產物、謝產物、pHpH值、浸透壓、溫度等多個方面的相對穩定。值、浸透壓、溫度等多個方面的相對穩定。東莞中學生物科組東莞中學生物科組二、對穩態調理機制的認識內環境穩態是怎樣實現的呢？下面以內環境中的營養物質、代謝廢物、O2、CO2等化學成分為例來分析。東莞中學生物科組東莞中學生物科組呼吸呼吸系統系統細胞食物營養成分氧氣CO2和H2O體外體外體內消化消化系統系統泌尿泌尿系統系統皮膚皮膚血漿血漿淋巴淋巴組織液組織液尿液含氮廢物水含氮廢物水汗液含氮廢物水含氮廢物水內環境呼吸呼吸系統系統東莞中學生物科組東莞中學生物科組東莞中學生物科組東莞中學生物科組內環境的穩態

14、會不會內環境的穩態會不會 出現失調的情形呢？出現失調的情形呢？東莞中學生物科組東莞中學生物科組內環境穩態的失調內環境穩態的失調 人體維持穩態的調理才干是有限的，當外界人體維持穩態的調理才干是有限的，當外界環境的變化過于猛烈，或人體本身的調理功能出環境的變化過于猛烈，或人體本身的調理功能出現妨礙時，內環境的穩態就會遭到破壞。現妨礙時，內環境的穩態就會遭到破壞。P9穩態破壞穩態破壞生病形狀生病形狀內環境穩態失調的例子：內環境穩態失調的例子：發燒；大量出汗；血糖濃度；血液中鈣的發燒；大量出汗；血糖濃度；血液中鈣的含量；尿毒癥；空調病；腸胃炎含量；尿毒癥；空調病；腸胃炎東莞中學生物科組東莞中學生物科組

15、內環境穩態的重要意義內環境穩態的重要意義內環境穩態是機體進展正常生命活動的必要條件內環境穩態是機體進展正常生命活動的必要條件(1)浸透壓是維持組織細胞構造與功能的重要要浸透壓是維持組織細胞構造與功能的重要要素素 (2)適宜的體溫暖適宜的體溫暖pH是酶正常發揚催化作用是酶正常發揚催化作用的根本條件的根本條件 (3)正常的血糖程度和血含氧量是供應機體所正常的血糖程度和血含氧量是供應機體所需能量的重要保證需能量的重要保證東莞中學生物科組東莞中學生物科組(4)內環境中過多的代謝產物如尿素、內環境中過多的代謝產物如尿素、CO2等會使等會使機體中毒。機體中毒。(5)細胞的代謝過程是由細胞內眾多復雜的化學反細胞的代謝過程是由細胞內眾多復雜的化學反響組成的，完成這些反響需求各種物質和條件。響組成的，完成這些反響需求各種物質和條件。內環境穩態失調時，必將引起細胞代謝紊亂。內環境穩態失調時，必將引起細胞代謝紊亂。東莞中學生物科組東莞中學生物科組東莞中學生物科組東莞中學生物科組食物的消化食物的消化營養物質的營養物質的吸收吸收人人 體體 消消 化化 系系 統統東莞中學生物科組東莞中學生物科組留意：留意：1、營養物質如葡萄糖、氨基酸進入小、營養物質如葡萄糖、氨基酸進入小腸絨毛上皮