1、瀏陽八中瀏陽八中實驗探求生活景象白蘿卜存在吸水和失水景象。實驗探求生活景象白蘿卜存在吸水和失水景象。提出問題實驗探求生活景象白蘿卜存在吸水和失水景象。提出問題植物細胞在什么情況下吸水和失水？實驗探求生活景象白蘿卜存在吸水和失水景象。提出問題植物細胞在什么情況下吸水和失水？作出假設實驗探求生活景象白蘿卜存在吸水和失水景象。提出問題植物細胞在什么情況下吸水和失水？作出假設植物細胞在濃度相對較高的溶液中失水，濃度相對較低的溶液中吸水。實驗探求生活景象白蘿卜存在吸水和失水景象。提出問題植物細胞在什么情況下吸水和失水？作出假設植物細胞在濃度相對較高的溶液中失水，濃度相對較低的溶液中吸水。設計實驗實驗探求

2、生活景象白蘿卜存在吸水和失水景象。提出問題植物細胞在什么情況下吸水和失水？作出假設植物細胞在濃度相對較高的溶液中失水，濃度相對較低的溶液中吸水。設計實驗資料器具：資料器具：紫色的洋蔥鱗片葉表皮、新穎的白蘿卜、質量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液、清水、顯微鏡、刀片、鑷子、滴管、載玻片、蓋玻片、吸水紙參考方案根本步驟制造洋蔥鱗片葉外表皮暫時裝片察看細胞參考方案根本步驟制造洋蔥鱗片葉外表皮暫時裝片察看細胞一側滴加蔗糖溶液，另一側吸引察看細胞參考方案根本步驟制造洋蔥鱗片葉外表皮暫時裝片察看細胞一側滴加蔗糖溶液，另一側吸引察看細胞一側滴加清水，另一側吸引察看細胞實驗探求生活景象提出問題作出假設設計實驗進

3、展實驗分析結果得出結論表達與交流白蘿卜存在吸水和失水景象。植物細胞在什么情況下吸水和失水？植物細胞在濃度相對較高的溶液中失水，濃度相對較低的溶液中吸水。蔗糖溶液中：質壁分別蔗糖溶液中：質壁分別質壁分別復原：清水中質壁分別復原：清水中浸透作用浸透景象表示圖開場前浸透作用浸透景象表示圖開場前終了時漏斗中的浸透壓漏斗中的浸透壓=燒杯中的浸透壓燒杯中的浸透壓+水柱重力水柱重力浸透作用浸透作用半透膜：膜上有小孔，半透膜：膜上有小孔，相對較小的分子或離相對較小的分子或離子可以經過，相對較子可以經過，相對較大的分子或離子不能大的分子或離子不能經過。經過。浸透作用半透膜：膜上有小孔，半透膜：膜上有小孔，相對較

4、小的分子或離相對較小的分子或離子可以經過，相對較子可以經過，相對較大的分子或離子不能大的分子或離子不能經過。經過。浸透作用：水分子等浸透作用：水分子等溶劑分子順相對含量溶劑分子順相對含量較高的一側向相對含較高的一側向相對含量較低的一側分散的量較低的一側分散的景象。景象。請回答請回答 討論討論請回答請回答 思索與討論思索與討論植物細胞吸水和失水成熟的植物細胞方式圖細胞壁液泡全透性所含細胞液具一定濃度植物細胞吸水和失水成熟的植物細胞方式圖細胞壁細胞膜細胞質液泡膜液泡全透性所含細胞液具一定濃度原生質層特別留意：細胞壁和細胞核不屬于原生質層特別留意：細胞壁和細胞核不屬于原生質層物質跨膜運輸其他實例培養

5、液中的離子濃度oMg2+ Ca2+ SiO42+ 離子離子水稻培育液初始濃度培育后濃度物質跨膜運輸其他實例培養液中的離子濃度oMg2+ Ca2+ SiO42+ 離子離子水稻培育液初始濃度培育后濃度結論一：同種植物對不同離子的吸收不一樣；結論一：同種植物對不同離子的吸收不一樣；物質跨膜運輸其他實例培養液中的離子濃度培養液中的離子濃度oMg2+ Ca2+ SiO42+ 離子離子oMg2+ Ca2+ SiO42+ 離子離子水稻培育液初始濃度培育后濃度番茄培育液初始濃度培育后濃度結論一：同種植物對不同離子的吸收不一樣；結論一：同種植物對不同離子的吸收不一樣；物質跨膜運輸其他實例培養液中的離子濃度培養液

6、中的離子濃度oMg2+ Ca2+ SiO42+ 離子離子oMg2+ Ca2+ SiO42+ 離子離子水稻培育液初始濃度培育后濃度番茄培育液初始濃度培育后濃度結論一：同種植物對不同離子的吸收不一樣；結論一：同種植物對不同離子的吸收不一樣；結論二：不同植物對同種離子的吸收不一樣。結論二：不同植物對同種離子的吸收不一樣。物質跨膜運輸其他實例血液I的質量濃度為250mg/L人體甲狀腺濾泡上皮細胞I的質量濃度比血液高2025倍請回答請回答 討論討論高考題：如圖表示水分進出哺乳動物紅細胞的情況，據圖作出的判高考題：如圖表示水分進出哺乳動物紅細胞的情況，據圖作出的判別不合理的是別不合理的是A A、圖示細胞吸

7、水和失水的多少取決于細胞內外的濃度差、圖示細胞吸水和失水的多少取決于細胞內外的濃度差 B B、其他動物細胞的吸水和失水的原理與圖示細胞是一樣的、其他動物細胞的吸水和失水的原理與圖示細胞是一樣的 C C、圖表示的是外界溶液濃度比細胞內液的濃度低時的細胞形狀、圖表示的是外界溶液濃度比細胞內液的濃度低時的細胞形狀 D D、酶解法除掉細胞壁的成熟植物細胞失水后也能夠會出現圖所、酶解法除掉細胞壁的成熟植物細胞失水后也能夠會出現圖所示的伸展形狀示的伸展形狀 高考題：下面為水分進出哺乳動物成熟紅細胞表示圖。高考題：下面為水分進出哺乳動物成熟紅細胞表示圖。相關說法錯誤的選項是相關說法錯誤的選項是( () )A

8、.A.圖圖1 1中外界溶液的濃度與細胞質的濃度大致相等中外界溶液的濃度與細胞質的濃度大致相等B.B.提取細胞膜時，可用圖提取細胞膜時，可用圖2 2中所對應的外界溶液中所對應的外界溶液C.C.提取血紅蛋白時，可用圖提取血紅蛋白時，可用圖3 3中所對應的外界溶液中所對應的外界溶液D.D.將去除細胞壁的植物細胞放入蒸餾水中，最終將出現類似圖將去除細胞壁的植物細胞放入蒸餾水中，最終將出現類似圖2 2所所示的結示的結 高考題：實驗室有高考題：實驗室有2 2瓶質量分數均是瓶質量分數均是3030的葡萄糖溶液和蔗的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。由于不慎喪失了瓶上粘貼的標簽。某同窗采用紫色糖溶液。由于不慎喪失了瓶上粘貼

9、的標簽。某同窗采用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細胞利用質壁分別原理進展了鑒定實驗洋蔥鱗片葉的表皮細胞利用質壁分別原理進展了鑒定實驗葡萄糖分子可以經過半透膜但速度較慢，蔗糖分子那么不葡萄糖分子可以經過半透膜但速度較慢，蔗糖分子那么不能透過請在以下圖中繪出能夠的實驗結果：能透過請在以下圖中繪出能夠的實驗結果：蔗糖溶液蔗糖溶液葡萄糖溶液葡萄糖溶液高考題：在察看浸透吸水的實驗中實驗有甲乙兩只漏斗，兩高考題：在察看浸透吸水的實驗中實驗有甲乙兩只漏斗，兩者內部容積一樣，但甲的開口面積者內部容積一樣，但甲的開口面積S1S1大于乙的開口面積大于乙的開口面積S2S2，分別在漏斗內裝入等量、等濃度的蔗糖溶液，采用一樣質地

10、分別在漏斗內裝入等量、等濃度的蔗糖溶液，采用一樣質地的半透膜蒙住下端開口，那么在右圖中繪出甲乙兩漏斗內的的半透膜蒙住下端開口，那么在右圖中繪出甲乙兩漏斗內的液面變化情況假設時間充足：液面變化情況假設時間充足：甲漏斗甲漏斗乙漏斗乙漏斗高度差高度差時間時間高考題：將同一植物細胞依次浸入清水、高考題：將同一植物細胞依次浸入清水、0.3mol0.3molL L的蔗糖溶的蔗糖溶液和液和O.4 molO.4 molL L的的KN03KN03溶液中，測得細胞的體積隨時間的變溶液中，測得細胞的體積隨時間的變化曲線如右圖所示，那么曲線化曲線如右圖所示，那么曲線A A、B B、C C分別代表細胞所處的溶分別代表細

11、胞所處的溶液是液是 A A清水、蔗糖溶液、清水、蔗糖溶液、KNO3 BKNO3 BKN03KN03、清水、蔗糖溶液、清水、蔗糖溶液C C清水、清水、KNO3KNO3、蔗糖溶液、蔗糖溶液 D D蔗糖溶液、蔗糖溶液、KN03KN03、清水、清水P60-64過關題1、浸透作用兩個條件： 2、漏斗中的浸透壓=3、細胞吸水膨脹的條件：4、細胞失水伸展的條件：5、水分進出細胞動態平衡條件：6、原生質層包括： 不包括：7、洋蔥外表皮細胞質壁分別的實驗操作：8、洋蔥外表皮細胞質壁分別復原的實驗操作:9、質壁分別時的景象： 質壁分別復原時的景象：10、水的跨膜運輸方向： 11、一切生物膜包括核孔都有什么功能特點：12、細胞質壁分別的條件：瀏陽八中瀏陽八中人有了知識，就會具備各種分析才干，人有了知識，就會具備各種分析才干，明辨是非的才干。明辨是非的才干。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說古人說“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋。經過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，經過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培育邏輯思想才干；培